如题所述
怎样让学生喜欢上阅读
学生的语文学习,阅读是一个非常重要的方面,而现在的学生不太喜欢阅读,阅读兴趣缺失。所以,我们语文教师都应重视学生的阅读,特别是充分利用学生的课余时间,加强课外阅读。现就我的做法做一介绍:
一、积极宣传。
1、通过班会、教室环境布置等途径,向同学们阐明读书的意义,介绍名人在小学时代发奋读书的感人事迹,提出读书的要求。
2、除了学校添置的一批新书外,还发动同学们主动捐书,把班级图书角丰富起来。图书的确方便了学生闲暇时间的阅读。
3、推荐一些书籍:经典的童话故事;科学小百科;名家名篇;人物传记;优秀文章。
二、培养良好的读写习惯
1、每天坚持布置其中一项阅读作业:阅读课外书时间30分钟(根据不同学段分别要求)。
2、每个星期安排一节阅读课,阅读课时间安排:30分钟阅读和10分钟分享读书体会。
3、每星期看完一本书并完成五篇摘录笔记(摘抄好词好句)。
三、读书成果展示
1、评比激励。内容包括:读书之星;书香之家评比;还有制定许多读书的表格“今天我已读 书了”、“读书识字大比拼”、“一起读好书”。
2、进行读书交流活动。内容包括:师生共读一本书,再交流心得体会;介绍一本好书;介绍我喜爱的一个童话故事;还有科学知识介绍……
3、常常开展形式多样的读书活动,如:古诗朗诵;讲故事比赛;读经典表演、比赛等,以提高学生参与的积极性,营造一种你追我赶的学习氛围。
4、成果展示会。定期把学生的读书笔记展示在课室墙报开辟的读书栏目中。
营造良好的读书氛围,学生的阅读积极性提高了,每天阅读已成了一种习惯。读书,使孩子们成了有思想,有个性的人,读书的孩子越来越聪明,读书活动使我们教室充满书香味。
学生的语文学习,阅读是一个非常重要的方面,而现在的学生不太喜欢阅读,阅读兴趣缺失。所以,我们语文教师都应重视学生的阅读,特别是充分利用学生的课余时间,加强课外阅读。现就我的做法做一介绍:
一、积极宣传。
1、通过班会、教室环境布置等途径,向同学们阐明读书的意义,介绍名人在小学时代发奋读书的感人事迹,提出读书的要求。
2、除了学校添置的一批新书外,还发动同学们主动捐书,把班级图书角丰富起来。图书的确方便了学生闲暇时间的阅读。
3、推荐一些书籍:经典的童话故事;科学小百科;名家名篇;人物传记;优秀文章。
二、培养良好的读写习惯
1、每天坚持布置其中一项阅读作业:阅读课外书时间30分钟(根据不同学段分别要求)。
2、每个星期安排一节阅读课,阅读课时间安排:30分钟阅读和10分钟分享读书体会。
3、每星期看完一本书并完成五篇摘录笔记(摘抄好词好句)。
三、读书成果展示
1、评比激励。内容包括:读书之星;书香之家评比;还有制定许多读书的表格“今天我已读 书了”、“读书识字大比拼”、“一起读好书”。
2、进行读书交流活动。内容包括:师生共读一本书,再交流心得体会;介绍一本好书;介绍我喜爱的一个童话故事;还有科学知识介绍……
3、常常开展形式多样的读书活动,如:古诗朗诵;讲故事比赛;读经典表演、比赛等,以提高学生参与的积极性,营造一种你追我赶的学习氛围。
4、成果展示会。定期把学生的读书笔记展示在课室墙报开辟的读书栏目中。
营造良好的读书氛围,学生的阅读积极性提高了,每天阅读已成了一种习惯。读书,使孩子们成了有思想,有个性的人,读书的孩子越来越聪明,读书活动使我们教室充满书香味。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2017-01-18
一是阅读的乐趣,从阅读内容下手;一是阅读的帮助,从阅读的效果下手。