鲁迅和乡下娃
鲁迅的外婆家住在偏僻的小村庄。每年清明节，母亲去乡下扫墓，就顺道去娘家住几天。鲁迅总爱跟母亲一起去。和乡下孩子一起玩，一起学字。
鲁迅一到外婆家，就受到格外的优待。六一、七斤、双喜、阿发等小朋友得到大人的许可，都来陪鲁迅玩。他们很喜欢这位城里来的小客人，羡慕他有学问，会好多古诗，又没有读书人的架子，乐意与他们这些不识字的农村“野孩子”一起玩。
“樟寿，你教我们识字,我们教你钓虾，好吗？”小朋友们
地说。
“好！虾怎么钓啊？”鲁迅在城里吃过虾，却不知道怎么钓，就好奇地问。
“虾是最好钓的了，它是水里的呆子。只要把蚯蚓穿在钓钩上，放进水里，它就会用两个钳子捧着蚯蚓送到嘴里去呢！”
鲁迅觉得十分新奇，很想立刻试试，就说：“等到晚上我教你们识字。现在你们先教我钓虾。”
“好！”小朋友们 。
于是，大家去挖蚯蚓，然后穿在铜做的钓钩上，伏在河边上钓虾。没多久果然钓了一大碗。鲁迅是客人，这碗虾自然归他了。
农家小朋友 的友谊，使鲁迅非常感动，虾的味道似乎也特别美。
鲁迅也很守信用。到了晚上，他就像小先生似的，在昏暗的油灯下，耐心教他们识字。
农家孩子有许多农活要干，不能经常陪着鲁迅玩。鲁迅一有空就跟着他们一起放牛。他们放牛的本领可大啦！有的舒适地伏在牛背上休息，有的骑着牛过河。双喜胆子最大，骑牛的本领也高，他能在牛背上“竖蜻蜓”哩！
“樟寿，你也来骑骑看。”阿发说。
牛是欺生的。鲁迅见了很害怕，甚至不敢走近牛。
“你连牛也怕，哈哈……”
鲁迅低下了头， 这些农家小朋友，便暗下决心，一定要好好向他们学一点本领。
1.用一句话概括出文章的主要内容。
2.用“//”把文章分成三段，并试着写出各段段意。
3.滴11自然段第3句与后面几句是（ ）关系。
4.鲁迅为什么会有“自愧不及”的想法？
1-3一段写了鲁迅去乡下
3-11是一段写了鲁迅和农村孩子互学但是因为勇气太少没敢上牛所以自愧不及
12写了鲁迅一定要好好向他们学一点本领。
因为自己都不敢上牛甚至不敢接近牛
多给点积分哦追问
那个分段我们已经分好了。
第一自然段为一段。
2到10为一段。
11到15为一段。
就是不会写段意。
11自然段第3句与后面几句是（ ）关系。
参考资料：无
2、（1 2）鲁迅和母亲来到乡下和向下娃玩。
（3 倒数第五段）鲁迅和乡下娃互帮互助，教他们一些学不到的东西。
（写牛的那几段）鲁迅和乡下娃一起放牛，下决心一定要会放牛。
3、我也不知道，但是我可以给你提供一些帮助，第一句话是“总写”，第二句话是“分写”，第三句话是“特写”。
4、因为发现自己到了农村什么都不是，就只有读书好点。
还有，在网上找答案是不好滴，就这一次。
