如题所述
学习才能优化生命
世上有件事最难做,最不容易做好,它不但需要人付出极大的努力和代价,甚至必须使出全身心的力量及奉献整个生命去完成,这件事就是学习。人要学习的东西实在太多太多,文化要学,做事要学,做人更要学,生活中360行各种各样大情小事非学不可,成人前要学,成人后要学,到了青壮年要学,中老年来也还得学,真可谓“学无止境”,“学海无涯”。人一来到这个世界第一天起就须从由简入繁地开始学,一直学到老都有学不完的东西,所以人们常说“活到老,学到老,学不了”,所以,学习成了人生最重要也最繁琐繁重,最具意义又最难完成但又不得不做的求生大事,也是最能挖掘人的生命潜力,最能发挥人的聪明才智,最能体现人的生存价值,最能让生命尽量收获希望和幸福,宁可穷其一生之力而不可不做的光彩人生的头等大事。
学习是件人见人爱又令人敬而远之的事——
学习可以使人获得文化知识,掌握到必要的生活技能,摆脱蒙昧无知的围困,提高做人的品位和素质,帮人走出艰难求生的低谷,踏上有所作为的光明坦途,使人不至成为家庭和社会的包袱和累赘,让生命在知识溶炉的淘冶中得到优化和升华,使其充分发挥出最大潜力和功用,为建设人间的美好未来发光发热,故而学习使想有所作为人爱不释手,一生一世不厌其烦的竭诚求索真知卓见。
学习多寂寞孤独,少嘈杂热闹,多伤神累脑,少嘻乐逍遥;学习因难而耗时费力,太多疑难问题使人难获成就。所以,畏难者尽都偃旗息鼓地半途而废,最后一面蜻蜓点水般的作秀搞笑,一面望而生畏地避而远之。
学习只有一条光明正道可以走,那就是勤奋、诚实、刻苦、坚韧、用功,这条路是通向领取成功专利权大门的唯一捷径。
千万别误以为学习得多了,自己肮脏贪欲的念头就可以无限度地膨胀,就可以随心所欲向世界巧取豪夺自己想要的一切,以此狂示旋耀自身无耻的“能耐”,这样做的结果只能是“欲火烧身不知毁(悔),聪明又被聪明误”。
“每个人都是两手空空地来,最后也将两手空空着去”,所有一切,人人都“生不带来,死不带走”,这种说法过于悲观,是一种主管认识的小脑逐渐向米粒状萎缩的明显症状表现,它体现的是追求消极享乐的人生观念,对人的生命起不到丝毫积极的促进作用。要知道,两手空空来到这个世界的人们,不仅带来了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心,而且还带来了为实现美好心愿担当保驾护航重任的无穷智慧,更其重要的,人们还带来了超乎寻常的学习欲望和学习能力,通过不同程度的学习,人们掌握了不同程度的知识才能,从而为人类社会的发展不同程度地出了力,添了光,加了彩,心灵和精神世界也不同程度地得到了净化,这一切都成了人们留给世界的无价财富,生活沃野上从此留下了人们一面学习,一面求索,一面拼搏奋斗,一面进取奉献的闪光足迹。这一切足以说明:“每个人都是两手空空地来,最后也将两手空空地去”、“生不带来,死不带走”的悲观滥调,最终只能成为人人眄视和遗弃的笑柄。
生活中,现成的物质享受不一定就是现成的幸福,饱食终日,无所事事,不求上进,那不叫人,只能叫行尸走肉的一具躯壳。
持之以恒的学习精神是人间最宝贵的财富,是再多金钱也买不到的无价之宝,它就象寂寞沙漠中滋滋流淌着永远不会枯竭干涸的一股甜美清泉,滋润着一片片美丽人生生活的绚丽风景。
善于学习的人总是在夜深人静时还在独自掌灯苦读,那灯是夜空中最明亮的一颗星星,白天却变成了透视洞穿熔毁生活苦难的火眼金睛。
学习知识要靠一点一滴地长期用功用心积累才会见成效。走马观花别看学得飞快,其实那才叫费力不讨好,那样做无异于等于白把大好时光用作交付多走人生弯路的过路费。
学习才能优化生命,这是人类生活铁定了的真理,若世上真有三头六臂的人,也休想打破它。
世上有件事最难做,最不容易做好,它不但需要人付出极大的努力和代价,甚至必须使出全身心的力量及奉献整个生命去完成,这件事就是学习。人要学习的东西实在太多太多,文化要学,做事要学,做人更要学,生活中360行各种各样大情小事非学不可,成人前要学,成人后要学,到了青壮年要学,中老年来也还得学,真可谓“学无止境”,“学海无涯”。人一来到这个世界第一天起就须从由简入繁地开始学,一直学到老都有学不完的东西,所以人们常说“活到老,学到老,学不了”,所以,学习成了人生最重要也最繁琐繁重,最具意义又最难完成但又不得不做的求生大事,也是最能挖掘人的生命潜力,最能发挥人的聪明才智,最能体现人的生存价值,最能让生命尽量收获希望和幸福,宁可穷其一生之力而不可不做的光彩人生的头等大事。
学习是件人见人爱又令人敬而远之的事——
学习可以使人获得文化知识,掌握到必要的生活技能,摆脱蒙昧无知的围困,提高做人的品位和素质,帮人走出艰难求生的低谷,踏上有所作为的光明坦途,使人不至成为家庭和社会的包袱和累赘,让生命在知识溶炉的淘冶中得到优化和升华,使其充分发挥出最大潜力和功用,为建设人间的美好未来发光发热,故而学习使想有所作为人爱不释手,一生一世不厌其烦的竭诚求索真知卓见。
学习多寂寞孤独,少嘈杂热闹,多伤神累脑,少嘻乐逍遥;学习因难而耗时费力,太多疑难问题使人难获成就。所以,畏难者尽都偃旗息鼓地半途而废,最后一面蜻蜓点水般的作秀搞笑,一面望而生畏地避而远之。
学习只有一条光明正道可以走,那就是勤奋、诚实、刻苦、坚韧、用功,这条路是通向领取成功专利权大门的唯一捷径。
千万别误以为学习得多了,自己肮脏贪欲的念头就可以无限度地膨胀,就可以随心所欲向世界巧取豪夺自己想要的一切,以此狂示旋耀自身无耻的“能耐”,这样做的结果只能是“欲火烧身不知毁(悔),聪明又被聪明误”。
“每个人都是两手空空地来,最后也将两手空空着去”,所有一切,人人都“生不带来,死不带走”,这种说法过于悲观,是一种主管认识的小脑逐渐向米粒状萎缩的明显症状表现,它体现的是追求消极享乐的人生观念,对人的生命起不到丝毫积极的促进作用。要知道,两手空空来到这个世界的人们,不仅带来了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心,而且还带来了为实现美好心愿担当保驾护航重任的无穷智慧,更其重要的,人们还带来了超乎寻常的学习欲望和学习能力,通过不同程度的学习,人们掌握了不同程度的知识才能,从而为人类社会的发展不同程度地出了力,添了光,加了彩,心灵和精神世界也不同程度地得到了净化,这一切都成了人们留给世界的无价财富,生活沃野上从此留下了人们一面学习,一面求索,一面拼搏奋斗,一面进取奉献的闪光足迹。这一切足以说明:“每个人都是两手空空地来,最后也将两手空空地去”、“生不带来,死不带走”的悲观滥调,最终只能成为人人眄视和遗弃的笑柄。
生活中,现成的物质享受不一定就是现成的幸福,饱食终日,无所事事,不求上进,那不叫人,只能叫行尸走肉的一具躯壳。
持之以恒的学习精神是人间最宝贵的财富,是再多金钱也买不到的无价之宝,它就象寂寞沙漠中滋滋流淌着永远不会枯竭干涸的一股甜美清泉,滋润着一片片美丽人生生活的绚丽风景。
善于学习的人总是在夜深人静时还在独自掌灯苦读,那灯是夜空中最明亮的一颗星星,白天却变成了透视洞穿熔毁生活苦难的火眼金睛。
学习知识要靠一点一滴地长期用功用心积累才会见成效。走马观花别看学得飞快,其实那才叫费力不讨好,那样做无异于等于白把大好时光用作交付多走人生弯路的过路费。
学习才能优化生命,这是人类生活铁定了的真理,若世上真有三头六臂的人,也休想打破它。
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第1个回答 2014-02-17
学习才能优化生命
世上有件事最难做,最不容易做好,它不但需要人付出极大的努力和代价,甚至必须使出全身心的力量及奉献整个生命去完成,这件事就是学习。人要学习的东西实在太多太多,文化要学,做事要学,做人更要学,生活中360行各种各样大情小事非学不可,成人前要学,成人后要学,到了青壮年要学,中老年来也还得学,真可谓“学无止境”,“学海无涯”。人一来到这个世界第一天起就须从由简入繁地开始学,一直学到老都有学不完的东西,所以人们常说“活到老,学到老,学不了”,所以,学习成了人生最重要也最繁琐繁重,最具意义又最难完成但又不得不做的求生大事,也是最能挖掘人的生命潜力,最能发挥人的聪明才智,最能体现人的生存价值,最能让生命尽量收获希望和幸福,宁可穷其一生之力而不可不做的光彩人生的头等大事。
学习是件人见人爱又令人敬而远之的事——
学习可以使人获得文化知识,掌握到必要的生活技能,摆脱蒙昧无知的围困,提高做人的品位和素质,帮人走出艰难求生的低谷,踏上有所作为的光明坦途,使人不至成为家庭和社会的包袱和累赘,让生命在知识溶炉的淘冶中得到优化和升华,使其充分发挥出最大潜力和功用,为建设人间的美好未来发光,故而学习使想有所作为人爱不释手,一生一世不厌其烦的竭诚求索真知卓见。
学习多寂寞孤独,少嘈杂热闹,多伤神累脑,少嘻乐逍遥;学习因难而耗时费力,太多疑难问题使人难获成就。所以,畏难者尽都偃旗息鼓地半途而废,最后一面蜻蜓点水般的作秀搞笑,一面望而生畏地避而远之。
学习只有一条光明正道可以走,那就是勤奋、诚实、刻苦、坚韧、用功,这条路是通向领取成功大门的唯一捷径。
千万别误以为学习得多了,自己肮脏贪欲的念头就可以无限度地膨胀,就可以随心所欲向世界巧取豪夺自己想要的一切,以此狂示旋耀自身无耻的“能耐”,这样做的结果只能是“欲火烧身不知毁(悔),聪明又被聪明误”。
“每个人都是两手空空地来,最后也将两手空空着去”,所有一切,人人都“生不带来,死不带走”,这种说法过于悲观,是一种主管认识的逐渐向米粒状萎缩的明显症状表现,它体现的是追求消极享乐的人生观念,对人的生命起不到丝毫积极的促进作用。要知道,两手空空来到这个世界的人们,不仅带来了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心,而且还带来了为实现美好心愿担当保驾护航重任的无穷智慧,更其重要的,人们还带来了超乎寻常的学习欲望和,通过不同程度的学习,人们掌握了不同程度的知识才能,从而为人类社会的发展不同程度地出了力,添了光,加了彩,心灵和精神世界也不同程度地得到了净化,这一切都成了人们留给世界的无价财富,生活沃野上从此留下了人们一面学习,一面求索,一面拼搏奋斗,一面进取奉献的足迹。这一切足以说明:“每个人都是两手空空地来,最后也将两手空空地去”、“生不带来,死不带走”的悲观滥调,最终只能成为人人眄视和遗弃的笑柄。
生活中,现成的物质享受不一定就是现成的幸福,饱食终日,无所事事,不求上进,那不叫人,只能叫的一具躯壳。
持之以恒的学习精神是人间最宝贵的财富,是再多金钱也买不到的无价之宝,它就象寂寞沙漠中滋滋流淌着永远不会枯竭干涸的一股甜美清泉,滋润着一片片生活的绚丽风景。
善于学习的人总是在夜深人静时还在独自掌灯苦读,那灯是夜空中最明亮的一颗星星,白天却变成了透视洞穿熔毁生活苦难的火眼金睛。
学习知识要靠一点一滴地长期用功用心积累才会见成效。走马观花别看学得飞快,其实那才叫费力不讨好,那样做无异于等于白把大好时光用作交付多走人生弯路的。
学习才能优化生命,这是人类生活铁定了的真理,若世上真有三头六臂的人,也休想打破它。本回答被网友采纳
世上有件事最难做,最不容易做好,它不但需要人付出极大的努力和代价,甚至必须使出全身心的力量及奉献整个生命去完成,这件事就是学习。人要学习的东西实在太多太多,文化要学,做事要学,做人更要学,生活中360行各种各样大情小事非学不可,成人前要学,成人后要学,到了青壮年要学,中老年来也还得学,真可谓“学无止境”,“学海无涯”。人一来到这个世界第一天起就须从由简入繁地开始学,一直学到老都有学不完的东西,所以人们常说“活到老,学到老,学不了”,所以,学习成了人生最重要也最繁琐繁重,最具意义又最难完成但又不得不做的求生大事,也是最能挖掘人的生命潜力,最能发挥人的聪明才智,最能体现人的生存价值,最能让生命尽量收获希望和幸福,宁可穷其一生之力而不可不做的光彩人生的头等大事。
学习是件人见人爱又令人敬而远之的事——
学习可以使人获得文化知识,掌握到必要的生活技能,摆脱蒙昧无知的围困,提高做人的品位和素质,帮人走出艰难求生的低谷,踏上有所作为的光明坦途,使人不至成为家庭和社会的包袱和累赘,让生命在知识溶炉的淘冶中得到优化和升华,使其充分发挥出最大潜力和功用,为建设人间的美好未来发光,故而学习使想有所作为人爱不释手,一生一世不厌其烦的竭诚求索真知卓见。
学习多寂寞孤独,少嘈杂热闹,多伤神累脑,少嘻乐逍遥;学习因难而耗时费力,太多疑难问题使人难获成就。所以,畏难者尽都偃旗息鼓地半途而废,最后一面蜻蜓点水般的作秀搞笑,一面望而生畏地避而远之。
学习只有一条光明正道可以走,那就是勤奋、诚实、刻苦、坚韧、用功,这条路是通向领取成功大门的唯一捷径。
千万别误以为学习得多了,自己肮脏贪欲的念头就可以无限度地膨胀,就可以随心所欲向世界巧取豪夺自己想要的一切,以此狂示旋耀自身无耻的“能耐”,这样做的结果只能是“欲火烧身不知毁(悔),聪明又被聪明误”。
“每个人都是两手空空地来,最后也将两手空空着去”,所有一切,人人都“生不带来,死不带走”,这种说法过于悲观,是一种主管认识的逐渐向米粒状萎缩的明显症状表现,它体现的是追求消极享乐的人生观念,对人的生命起不到丝毫积极的促进作用。要知道,两手空空来到这个世界的人们,不仅带来了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心,而且还带来了为实现美好心愿担当保驾护航重任的无穷智慧,更其重要的,人们还带来了超乎寻常的学习欲望和,通过不同程度的学习,人们掌握了不同程度的知识才能,从而为人类社会的发展不同程度地出了力,添了光,加了彩,心灵和精神世界也不同程度地得到了净化,这一切都成了人们留给世界的无价财富,生活沃野上从此留下了人们一面学习,一面求索,一面拼搏奋斗,一面进取奉献的足迹。这一切足以说明:“每个人都是两手空空地来,最后也将两手空空地去”、“生不带来,死不带走”的悲观滥调,最终只能成为人人眄视和遗弃的笑柄。
生活中,现成的物质享受不一定就是现成的幸福,饱食终日,无所事事,不求上进,那不叫人,只能叫的一具躯壳。
持之以恒的学习精神是人间最宝贵的财富,是再多金钱也买不到的无价之宝,它就象寂寞沙漠中滋滋流淌着永远不会枯竭干涸的一股甜美清泉,滋润着一片片生活的绚丽风景。
善于学习的人总是在夜深人静时还在独自掌灯苦读,那灯是夜空中最明亮的一颗星星,白天却变成了透视洞穿熔毁生活苦难的火眼金睛。
学习知识要靠一点一滴地长期用功用心积累才会见成效。走马观花别看学得飞快,其实那才叫费力不讨好,那样做无异于等于白把大好时光用作交付多走人生弯路的。
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第2个回答 2019-09-12
1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
2、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
3、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。关于学习的优美句子。
4、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
5、书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
2、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
3、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。关于学习的优美句子。
4、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
5、书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
第3个回答 2014-02-16
写字如同做一切事,切忌虎头蛇尾。请自始至终坚持你的信念。当你缺少信心的时候,请想想你第一天那满腔的热情,那百倍的勇气,你就会拿起笔对自己说:我是一个做事有始有终的人!
当你不想写的时候,当你想偷懒的时候,请咬紧牙,挺起胸,坚持下去就是了。正如一位著名军事家所说:成功往往在最后五分钟。
学习是艰辛而愉快的劳动。任何学习都必须付出劳动而在学习过程中获得快乐。不要相信那种几天几小时就写好字的空头许诺。假冒伪劣也进入了书法教育的园地。识别假冒伪劣商品的有效方法,就是把各种商品进行比较,你就会发现哪是真的,哪是假的。鲁迅先生说“比较是医治受骗的好方法。”在街头地摊上,叫得最响,吹得最神乎的往往是贩卖假药假货的小贩。
水滴石穿,绳锯木断,集腋成裘,聚沙成塔,这些闪烁着人类智慧的格言,堪为我们学习写字的座右铭。自然罗,工作的繁忙,战斗的紧张,生活中的不幸与悲伤,都有可能使学习出现暂时的中断,这也不要紧,只要你心中渴望学习的火焰不曾熄灭,学习就永远不会终止。况且学习的道路和生命一样漫长,任何时候学习都不为时过晚。九曲黄河也有迂回折转的时候,世上从没有常胜不败的将军,只要不放弃战略的目标,倒也不为一城一池的得失而灰心丧气!
1. 秋是成熟的女人,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美,被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而是愿做一个闲闲的,远远的,可望而不可即的秋。
2. 雨,该是春的使者。记忆里的春天没有什么好天气。雨会不知不觉的洒起来。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,变斜斜的轻扬,给悄然复苏的万物笼罩上了一层朦胧的轻纱。雨里带来些洁净清新的气息,有些像薄荷的清香;浓郁时,竟发出泥土里的腥气,毕竟是春天啊!雨更是女性。她在人家的伞上,屋顶上,草木的绿叶上,花瓣上,跳起了轻盈的舞蹈,重复倾诉水的柔情。
3. 一弯银钩似的月亮已经嵌在街口那棵梧桐树疏疏朗朗的枝叶间,很像是那深蓝的天空含着静静的静静的笑容。
4. 月亮刚刚升起,又大又圆,黄澄澄的,就挂在山坳口。我相信,若是快些爬上山坡,准能用手摸着它。它是像镜子一般的滑呢,还是像冰块一般凉呢?
5.秋雨,凉凉的,随意的,任性的。给我以无限的沉实,让我感受生命的饱满和快乐。我喜欢秋雨,喜欢在秋雨中缓缓地走,缓缓地行。喜欢在秋雨中生出地这份美丽地心境。愿生命永远沉实饱满。愿人生如我所愿。
6. 最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深地暮色。晚风带着清澈地凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽地凄楚之美,让你流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结。
7. 雾纱袅袅,竖琴声声,秋风里蕴藏着无限的诗情,落菊飘洒成七彩瀑布,一道道,一帘帘,流泻着思绪,和永不可及的梦幻。绣球依依,若燃烧的红烛,一朵朵,一团团,开放着期待,开放着霞霓,开放着血染的乐章缮,雾里娇容。阳光照射的时候,美丽在心里。
8. 毫无置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存,生活,生命的思索。
9.雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。
10.雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花。
11.雨,像银灰色黏濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。
12.雨丝给树宝宝、竹笋宝宝洗去了脸上、身上香香的春泥。又犹如千万根细细的牛毛落在你的脸上,凉凉的、 痒痒的、 让人感到十分舒服与惬意。春天的雨很温柔. 有些不是学习的请海涵追问
当你不想写的时候,当你想偷懒的时候,请咬紧牙,挺起胸,坚持下去就是了。正如一位著名军事家所说:成功往往在最后五分钟。
学习是艰辛而愉快的劳动。任何学习都必须付出劳动而在学习过程中获得快乐。不要相信那种几天几小时就写好字的空头许诺。假冒伪劣也进入了书法教育的园地。识别假冒伪劣商品的有效方法,就是把各种商品进行比较,你就会发现哪是真的,哪是假的。鲁迅先生说“比较是医治受骗的好方法。”在街头地摊上,叫得最响,吹得最神乎的往往是贩卖假药假货的小贩。
水滴石穿,绳锯木断,集腋成裘,聚沙成塔,这些闪烁着人类智慧的格言,堪为我们学习写字的座右铭。自然罗,工作的繁忙,战斗的紧张,生活中的不幸与悲伤,都有可能使学习出现暂时的中断,这也不要紧,只要你心中渴望学习的火焰不曾熄灭,学习就永远不会终止。况且学习的道路和生命一样漫长,任何时候学习都不为时过晚。九曲黄河也有迂回折转的时候,世上从没有常胜不败的将军,只要不放弃战略的目标,倒也不为一城一池的得失而灰心丧气!
1. 秋是成熟的女人,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美,被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而是愿做一个闲闲的,远远的,可望而不可即的秋。
2. 雨,该是春的使者。记忆里的春天没有什么好天气。雨会不知不觉的洒起来。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,变斜斜的轻扬,给悄然复苏的万物笼罩上了一层朦胧的轻纱。雨里带来些洁净清新的气息,有些像薄荷的清香;浓郁时,竟发出泥土里的腥气,毕竟是春天啊!雨更是女性。她在人家的伞上,屋顶上,草木的绿叶上,花瓣上,跳起了轻盈的舞蹈,重复倾诉水的柔情。
3. 一弯银钩似的月亮已经嵌在街口那棵梧桐树疏疏朗朗的枝叶间,很像是那深蓝的天空含着静静的静静的笑容。
4. 月亮刚刚升起,又大又圆,黄澄澄的,就挂在山坳口。我相信,若是快些爬上山坡,准能用手摸着它。它是像镜子一般的滑呢,还是像冰块一般凉呢?
5.秋雨,凉凉的,随意的,任性的。给我以无限的沉实,让我感受生命的饱满和快乐。我喜欢秋雨,喜欢在秋雨中缓缓地走,缓缓地行。喜欢在秋雨中生出地这份美丽地心境。愿生命永远沉实饱满。愿人生如我所愿。
6. 最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深地暮色。晚风带着清澈地凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽地凄楚之美,让你流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结。
7. 雾纱袅袅,竖琴声声,秋风里蕴藏着无限的诗情,落菊飘洒成七彩瀑布,一道道,一帘帘,流泻着思绪,和永不可及的梦幻。绣球依依,若燃烧的红烛,一朵朵,一团团,开放着期待,开放着霞霓,开放着血染的乐章缮,雾里娇容。阳光照射的时候,美丽在心里。
8. 毫无置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存,生活,生命的思索。
9.雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。
10.雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花。
11.雨,像银灰色黏濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。
12.雨丝给树宝宝、竹笋宝宝洗去了脸上、身上香香的春泥。又犹如千万根细细的牛毛落在你的脸上,凉凉的、 痒痒的、 让人感到十分舒服与惬意。春天的雨很温柔. 有些不是学习的请海涵追问
题目是啥
追答学习的快乐
第4个回答 2016-01-31
乐于学习是古代学者们的优秀传统。