如题所述
学拼音并不难,但是它需要耐心和时间。大人学拼音,其实过程跟幼儿差不多。所以当大人想要学习拼音,不妨参考幼儿学习拼音的方法。
利用生动的插图来识拼音
各位试想一下,在学习拼音的时候,如果讲义上印有可爱生动的情境图,你说会不会吸引孩子兴趣呢?答案是肯定的。小孩子嘛,他们最喜欢漂亮的画面和插图了。卓越巧问教育的阅读启蒙讲义中就做到了这点。他们家的老师在教孩子识拼音的时候会把抽象的拼音字母与图片中生动具体的故事情节结合起来,课堂内容有趣易学,不枯燥,让孩子在故事中认字母、练拼读,扩展识字,轻松有效地学拼音识汉字。
利用绕口令来学拼音
练绕口令,可以促进孩子的语言及思维发展,不仅能让孩子在绕口令中学到知识,掌握拼读方法和拼写方式,而且还能锻炼口才,增强记忆力,培养反应能力,一举多得。卓越巧问教育在阅读启蒙课程中会有系统地教孩子绕口令,这不但考虑到孩子会对琅琅上口的口令中产生浓厚的兴趣,而且同时也考虑到部分地区的孩子会受到方言的影响,常常前鼻韵和后鼻韵部分、第二声、第三声部分不分,多读绕口令,这能突破孩子的发音难点,纠正区域方言发育。
大人学拼音和幼儿是一样的,都是会面临方言的阻碍,但其实学习拼音并不难,可以从记忆插图拼音和练习绕口令开始,这样才会学得快一点。
面是我平时整理出来的,标注了发音,希望能帮到你。
一、汉语拼音
声母:指音节开头的辅音。
韵母:指音节中声母后面的部分。
音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定” dìng
一般说来,一个汉字代表一个音节。
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]
舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西]
平舌:z[资] c[次] s[思]
翘舌:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音)
y[衣] w[乌]
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
标准发音:a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
标准发音:zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个
后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个
前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng
前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流
从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音 恩]
后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。
[eng发音 亨]
平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
er【儿】为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母。
认真学的话一般2-3天也就记住了。祝你早日学会拼音。追问
谢谢
追答能帮到你很高兴
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拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的宝宝哦。
世上无难事 只怕有心人