如题所述
1ã主è¯
主è¯è¡¨ç¤ºå¥å主è¦è¯´æç人æäºç©,ä¸è¬ç±åè¯ã代è¯ãæ°è¯ãä¸å®å¼çå å½ã
Helikeswatch'ingTV.ä»å欢ççµè§ã
2ãè°è¯
è°è¯è¯´æ主è¯çå¨ä½,ç¶ææç¹å¾ã
ä¸è¬å¯å为两类ï¼
1)ç®åè°è¯
ç±å¨è¯(æçè¯å¨è¯)ææã
å¯ä»¥æä¸åçæ¶æ,è¯æåè¯æ°ã
Westud'yforthepeo'ple.æ们为人æ°å¦ä¹ ã
2)å¤åè°è¯ï¼æ æå¨è¯ï¼ä¸å®å¼
Icanspeakalit'tleEng'lish.æå¯ä»¥è¯´ä¸ç¹è±è¯ã
3ã宾è¯
宾è¯è¡¨ç¤ºå¨ä½è¡ä¸ºç对象,è·å¨åç©å¨è¯ä¹å,è½ä½å®¾è¯çæåè¯,代è¯,æ°è¯,å¨è¯ä¸å®å¼çã
WelikeEng'lish.æ们å欢è±è¯ã
æäºåç©å¨è¯å¯ä»¥å¸¦ä¸¤ä¸ªå®¾è¯,å¾å¾ä¸ä¸ªæ人,ä¸ä¸ªæç©,æ人çå«é´æ¥å®¾è¯,æç©çå«ç´æ¥å®¾è¯ã
Hegavemesom'eink.ä»ç»äºæä¸ç¹å¢¨æ°´ã
æäºåç©å¨è¯ç宾è¯åé¢è¿éè¦æä¸ä¸ªè¡¥è¶³è¯,æææå®æ´,宾è¯åå®ç补足è¯ææå¤å宾è¯ãå¦ï¼
Wemakehimourmon'itor.æ们éä»å½çé¿ã
4ã宾补
å°±æ¯å®¾è¯è¡¥è¶³è¯,å°±æ¯è¡¥å 说æ宾è¯çã
ä¾ï¼I know you are student good at maths.
å¨è¿ä¸ªå¥åä¸,good at maths å°±æ¯è¡¥è¯ã
宾è¯è¡¥è¯ä¹å¯ä»¥æ¯å¥å,æ以è¿ä¸ªå¥åä¹å¯ä»¥æ¯ï¼
I know you are student who is good at maths.
è¿å¯ä»¥æ¯-ing å½¢å¼
I see you crossing the street.
ç®å说就æ¯è¡¥å å说æ主è¯å宾è¯çæåãå æ¤,å°±åºç°äºä¸»è¯è¡¥è¶³è¯å宾è¯è¡¥è¶³è¯ã
主è¯è¡¥è¶³è¯å¯ä»¥æ¯è¡¨è¯ï¼ä¾å¦:Tom is a student.studentæ¯å¯¹Tomç解éä¸è¯´æã
å¦å¤,Tom was seen playing on the playground.è¿ä¸ªå¥åä¸playingæ¯å¯¹Tomç解é说ææ¯ä¸»è¡¥ã
5ãç¶è¯
修饰å¨è¯ã形容è¯ãå¯è¯ä»¥åå ¨å¥çå¥åæå,å«åç¶è¯ãç¨ä½ç¶è¯çé常æ¯å¯è¯ãä»è¯çè¯ãä¸å®å¼åä»å¥çãç¶è¯ä¸è¬æ¾å¨è¢«ä¿®é¥°çè¯ä¹åææ¾å¨å¥å°¾ï¼å¯è¯ä½ç¶è¯æ¶å¯æ¾å¨è¢«ä¿®é¥°çè¯åæå¥é¦ã
HelivesinLon'don.ä»ä½å¨ä¼¦æ¦ã
6ãå®è¯
å¨å¥ä¸ä¿®é¥°åè¯æ代è¯çæåå«å®è¯ã
ç¨ä½å®è¯ç主è¦æ¯å½¢å®¹è¯ã代è¯ãæ°è¯ãåè¯ãå¯è¯ãå¨è¯ä¸å®å¼ãä»è¯çè¯çã形容è¯ã代è¯ãæ°è¯ãåè¯çä½å®è¯æ¶,é常æ¾å¨è¢«ä¿®é¥°çè¯åé¢ã
Heisanewstu'dent.ä»æ¯ä¸ªæ°çã
ä½å¯è¯ãå¨è¯ä¸å®å¼ãä»è¯çè¯çä½å®è¯æ¶,åæ¾å¨è¢«ä¿®é¥°çè¯ä¹åã
Thebikeintheroomismine.æ¿é´éçèªè¡è½¦æ¯æçã
主è¯è¡¨ç¤ºå¥å主è¦è¯´æç人æäºç©,ä¸è¬ç±åè¯ã代è¯ãæ°è¯ãä¸å®å¼çå å½ã
Helikeswatch'ingTV.ä»å欢ççµè§ã
2ãè°è¯
è°è¯è¯´æ主è¯çå¨ä½,ç¶ææç¹å¾ã
ä¸è¬å¯å为两类ï¼
1)ç®åè°è¯
ç±å¨è¯(æçè¯å¨è¯)ææã
å¯ä»¥æä¸åçæ¶æ,è¯æåè¯æ°ã
Westud'yforthepeo'ple.æ们为人æ°å¦ä¹ ã
2)å¤åè°è¯ï¼æ æå¨è¯ï¼ä¸å®å¼
Icanspeakalit'tleEng'lish.æå¯ä»¥è¯´ä¸ç¹è±è¯ã
3ã宾è¯
宾è¯è¡¨ç¤ºå¨ä½è¡ä¸ºç对象,è·å¨åç©å¨è¯ä¹å,è½ä½å®¾è¯çæåè¯,代è¯,æ°è¯,å¨è¯ä¸å®å¼çã
WelikeEng'lish.æ们å欢è±è¯ã
æäºåç©å¨è¯å¯ä»¥å¸¦ä¸¤ä¸ªå®¾è¯,å¾å¾ä¸ä¸ªæ人,ä¸ä¸ªæç©,æ人çå«é´æ¥å®¾è¯,æç©çå«ç´æ¥å®¾è¯ã
Hegavemesom'eink.ä»ç»äºæä¸ç¹å¢¨æ°´ã
æäºåç©å¨è¯ç宾è¯åé¢è¿éè¦æä¸ä¸ªè¡¥è¶³è¯,æææå®æ´,宾è¯åå®ç补足è¯ææå¤å宾è¯ãå¦ï¼
Wemakehimourmon'itor.æ们éä»å½çé¿ã
4ã宾补
å°±æ¯å®¾è¯è¡¥è¶³è¯,å°±æ¯è¡¥å 说æ宾è¯çã
ä¾ï¼I know you are student good at maths.
å¨è¿ä¸ªå¥åä¸,good at maths å°±æ¯è¡¥è¯ã
宾è¯è¡¥è¯ä¹å¯ä»¥æ¯å¥å,æ以è¿ä¸ªå¥åä¹å¯ä»¥æ¯ï¼
I know you are student who is good at maths.
è¿å¯ä»¥æ¯-ing å½¢å¼
I see you crossing the street.
ç®å说就æ¯è¡¥å å说æ主è¯å宾è¯çæåãå æ¤,å°±åºç°äºä¸»è¯è¡¥è¶³è¯å宾è¯è¡¥è¶³è¯ã
主è¯è¡¥è¶³è¯å¯ä»¥æ¯è¡¨è¯ï¼ä¾å¦:Tom is a student.studentæ¯å¯¹Tomç解éä¸è¯´æã
å¦å¤,Tom was seen playing on the playground.è¿ä¸ªå¥åä¸playingæ¯å¯¹Tomç解é说ææ¯ä¸»è¡¥ã
5ãç¶è¯
修饰å¨è¯ã形容è¯ãå¯è¯ä»¥åå ¨å¥çå¥åæå,å«åç¶è¯ãç¨ä½ç¶è¯çé常æ¯å¯è¯ãä»è¯çè¯ãä¸å®å¼åä»å¥çãç¶è¯ä¸è¬æ¾å¨è¢«ä¿®é¥°çè¯ä¹åææ¾å¨å¥å°¾ï¼å¯è¯ä½ç¶è¯æ¶å¯æ¾å¨è¢«ä¿®é¥°çè¯åæå¥é¦ã
HelivesinLon'don.ä»ä½å¨ä¼¦æ¦ã
6ãå®è¯
å¨å¥ä¸ä¿®é¥°åè¯æ代è¯çæåå«å®è¯ã
ç¨ä½å®è¯ç主è¦æ¯å½¢å®¹è¯ã代è¯ãæ°è¯ãåè¯ãå¯è¯ãå¨è¯ä¸å®å¼ãä»è¯çè¯çã形容è¯ã代è¯ãæ°è¯ãåè¯çä½å®è¯æ¶,é常æ¾å¨è¢«ä¿®é¥°çè¯åé¢ã
Heisanewstu'dent.ä»æ¯ä¸ªæ°çã
ä½å¯è¯ãå¨è¯ä¸å®å¼ãä»è¯çè¯çä½å®è¯æ¶,åæ¾å¨è¢«ä¿®é¥°çè¯ä¹åã
Thebikeintheroomismine.æ¿é´éçèªè¡è½¦æ¯æçã
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2015-03-26
什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语
?
主语是一个句子中所要表达
,
描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和
主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任
,
一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名
词、宾语从句等来担任。
定语:
用于描述名词
,
代词
,
短语或从句的性质
,
特征范围等情况的词叫做定语
,
定语可以由名词
,
形容词和起名词和形容词作用
的词
,
短语担任。如果定语是单个
词
,
定语放在被修饰词的前面
,
如果是词组
,
定语放在被修饰词的后面。
状语:
说明事物发生的时间
,
地点
,
原因
,
目的
,
结果方式
,
条件或伴随情况
,
程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词
,
短语以及
从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系
,
是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”
、
“多少
次”
、
“何处”
、
“何时”
、
“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以
直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。状语
状语是修饰限制谓语的成分。副词的主要功能是作状语,形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状
语。状语也可以分为描写性的和限制性的。多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为:表示时间的名词、副词、方位词组、
介宾词组;表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词;表示语气、关联的副词;表示条件、方式、范围、目的、对象、关
涉的介宾词组和副词;表示情态的形容词、动词。本回答被提问者和网友采纳
?
主语是一个句子中所要表达
,
描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和
主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任
,
一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名
词、宾语从句等来担任。
定语:
用于描述名词
,
代词
,
短语或从句的性质
,
特征范围等情况的词叫做定语
,
定语可以由名词
,
形容词和起名词和形容词作用
的词
,
短语担任。如果定语是单个
词
,
定语放在被修饰词的前面
,
如果是词组
,
定语放在被修饰词的后面。
状语:
说明事物发生的时间
,
地点
,
原因
,
目的
,
结果方式
,
条件或伴随情况
,
程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词
,
短语以及
从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系
,
是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”
、
“多少
次”
、
“何处”
、
“何时”
、
“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以
直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。状语
状语是修饰限制谓语的成分。副词的主要功能是作状语,形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状
语。状语也可以分为描写性的和限制性的。多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为:表示时间的名词、副词、方位词组、
介宾词组;表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词;表示语气、关联的副词;表示条件、方式、范围、目的、对象、关
涉的介宾词组和副词;表示情态的形容词、动词。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2015-03-26
语法书上都有写,在书上找答案吧
第3个回答 2015-03-26
你 我 他 都是主语