幼儿园小班数学公开课比较大小该怎样引出课题

可以用游戏引入 找一些小朋友上来围成一个圈 然后走圆圈 老师就来喊数字 比如一个10 一个5然后各自站在自己圈里 看谁的圈大 谁的圈小，还可以比喻 让他们猜想什么是大的 什么是小的

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