我总觉得自己是一个人,在人群中也是一样,很自卑,想改变却改变不了,看不惯很多人,

自信这个词，不能笼统的这样去理解，我们通常对自己有把握能做到的事情，就会充满自信，这时候想不自信也很难。而对自己没有把握做到的事情，就没有自信，这时候，想自信也自信不起来。打比方，我现在让你去做1+1=2这样的数学题，你肯定会很自信，因为你会啊，但是如果让你做什么世界数学难题，你肯定就没有自信了，因为你不会。所以，要想将自己变的更有自信，首先就要确定你打算去做什么事情，而不能说你想在任何方面都有自信。当你确定你打算做什么事情以后，你就要努力的针对这方面事情上下功夫，一次不行，再来第二次，第三次，一直到自己确实有把握做好这方面事情的时候，那你对这方面的事情就有自信了。如果再有人让你做这方面事情的时候，不用我说，你一定会充满自信的！祝你成功！ （相信你应该玩过电子游戏吧，刚开始的时候，你连第一关都过不去，那时候你当然没有自信。但是，随着你不断的玩，反复的玩，最后，过通关都很轻松自如。这时候，你就非常自信了）。最后，不要忘了选我为最佳答案啊，谢谢了！

我们多数人都会那么觉得，我们不都是从什么也没有而到满满拥有。你关键是心态。别人怎么认为你的，你又不会他们肚子里的蛔虫怎么会知道。就算知道，只要自己看得起自己就可以。觉得自己看不起自己觉得没什么值得骄傲而自卑，那么就努力一件事情，让自己骄傲起来。看不惯别人，就学者戴上面具，去假装视而不见或以笑脸相对。你怎么知道我面具的背后，是厌恶你的心态追问

那是不是自闭症啊

追答

不是，如果是的话全世界多数人都是自闭症。你只是没有信心，自卑太久又看不惯太多导致。你需要树立自信，也就是说，你需要一件值得自己骄傲，与切入别人生活话题的关键点。

追问

自闭症有什么表现啊

追答

社会交往障碍　　该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。
交流障碍　　1．非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。

　　2．言语交流障碍 该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：①语言理解力不同程度受损；②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失；③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。

多数表现的像。。。嗯，弱智一样。。。。一个人我素我行。你懂得

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你这不算自闭症吧！、、一个人总有些方面是别人看不惯的，这只是你个人的看法不能强加给别人，就好像你觉得这样是对的，可是也许别人觉得那样才是对的！她没有迎合你的需要，所以你也不必为此放在心上！自卑的话，我也有点，但是有时候想想我也不是那么差劲，每个人有好的地方也有坏的地方，不要想着各方面都要好！总觉得自己是一个人，那就多主动和你手机里的那些朋友联系，了解下他们的近况也好！

人无完人，而且每个人都是不一样的，试试不要只盯着别人让你不舒服的地方看，也深入的去了解了解别人其他的方面，这样你就不会总看不惯别人了！
而你一旦改变了看人的方式，你和他人相处的时候态度也会不同，慢慢的，你朋友就会多起来，也不会总觉得自己是一个人了。