初中的
主要的方法：
理解文意→熟读→背。
备注：
1.如果是诗词，或者是押韵的，一般两句一背。比如《陋室铭》
2.一般的文言文，像《出师表》《黄生借书说》之类的，相对较长。
依然按照先理解、再熟读、再背的顺序。注意找文中有规律的句子。
3.如果你想背老师没讲的文言文，
建议先熟读、再梳理文意、再背。书读百遍，其义自现。
4.还有一些，比如《蒹葭》什么的，容易背混。
只有强化记忆（死记硬背），或是选取名句针对性的背，这主要是为了应试。
当然，你如果通过自己的联想记忆那更好。
5.另外有文言语句，比如《醉翁亭记》中的“山水之乐，得之心而与之酒也”
其中很容易把“也”弄掉，或者在第一个“得”前面加上“而”。
这就要求在熟读的时候就不要出错，以免一错再错。
6.最后的这一类比较麻烦，比如《醉花阴》中的“莫道不消魂”
这个“消魂”和现代汉语中的“销魂”意思相近，但是字不同，
也就是：即使理解了文意，熟读了文段，依然难以记准。
还比如《山坡羊·潼关怀古》中的“宫阙万间都做了土”
这个“做”和“零落成泥碾作尘”的“作”不同但都是“成为、变成”的意思。
这些需要平时留心。
应该就这些了。
我是初三的，不晓得这些你适不适用，(*^__^*)
理解文意→熟读→背。
备注：
1.如果是诗词，或者是押韵的，一般两句一背。比如《陋室铭》
2.一般的文言文，像《出师表》《黄生借书说》之类的，相对较长。
依然按照先理解、再熟读、再背的顺序。注意找文中有规律的句子。
3.如果你想背老师没讲的文言文，
建议先熟读、再梳理文意、再背。书读百遍，其义自现。
4.还有一些，比如《蒹葭》什么的，容易背混。
只有强化记忆（死记硬背），或是选取名句针对性的背，这主要是为了应试。
当然，你如果通过自己的联想记忆那更好。
5.另外有文言语句，比如《醉翁亭记》中的“山水之乐，得之心而与之酒也”
其中很容易把“也”弄掉，或者在第一个“得”前面加上“而”。
这就要求在熟读的时候就不要出错，以免一错再错。
6.最后的这一类比较麻烦，比如《醉花阴》中的“莫道不消魂”
这个“消魂”和现代汉语中的“销魂”意思相近，但是字不同，
也就是：即使理解了文意，熟读了文段，依然难以记准。
还比如《山坡羊·潼关怀古》中的“宫阙万间都做了土”
这个“做”和“零落成泥碾作尘”的“作”不同但都是“成为、变成”的意思。
这些需要平时留心。
应该就这些了。
我是初三的，不晓得这些你适不适用，(*^__^*)
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2011-07-06
背诵下来，可以增强人的记忆力，而且可以适当的提高你的文章的理解，因为背诵的时候，如果理解了文意，按照文意背诵是很容易的。。
最重要的是，文言文在中国的考试试卷里是要考的内容··所以，必须背诵。
最重要的是，文言文在中国的考试试卷里是要考的内容··所以，必须背诵。
第2个回答 2011-07-06
先看翻译，把文言文翻译看懂了，再背诵文言文。即先要“意会”
第3个回答 2011-07-06
谱成乐谱，当歌唱
