如题所述
å°å¦è¯æäºå¹´çº§ææ«èè¯åèçæ¡åè¯å建议(2011.07)
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ä¸ãä½ä¼ä¸åå¯ææ 趣çæ示è¯,请åå«ååºå®ä»¬çè¨å¤ä¹æï¼è¯è¨ä¸å¦å¤çå«ä¹ï¼ã(2å)
1. 严ç¦è·µè¸èåªï¼ï¼1åï¼
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第ä¸é¨åï¼åºç¡ç¥è¯ç§¯ç´¯ä¸è¿ç¨ï¼46åï¼
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第1个回答 2012-06-03
一、用“√”选择加点字正确的读音。4%
呵(hē hā )欠 手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zēng zèng)送
匣(xiá jiá )子 太监( jiān jiān) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子
二、看拼音,写词语。8%
shú xī huái shù xiào lǜ páo xiāo
(熟悉) (槐树 ) (效率) ( 咆哮) jiě shì pài qiǎn mó fàn ān wèi
( 解释) (派遣) (模仿) (安慰) 三、补充词语。4%
骄阳( )火 岁月( )流 芳草( )茵 光阴( )箭
大雨( )注 水平( )镜 力大( )牛 日月( )梭
四、连线。4%
激烈地 宣告 碧波 汹涌
热烈地 宣布 水流 滔滔
郑重地 讨论 波浪 湍急
庄严地 争论 波涛 荡漾
五、比较组词。4%
忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( )
妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( )
六、由城市简称写出城市的详细名称。2%
苏( ) 沪( ) 台( ) 闽( )
七、按要求练习。7%
1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。
“这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__严肃__说。
2、加上合适的关联词语。
(1)先生(既然 )救了我,( 就 )把好事做到底,让我吃了你吧!
(2)(只有 )虚度时光的人,(才 )会一次又一次脸红。。
3、照样子写句子。
例:我悄悄捧起书来读了起来。
例:小芳(大方)大大方方地上台表演。
4、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2%
当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。
(1)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远会找到春天的。
(2)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,难道是永远找不到春天的吗?
5、修改病句。
(1)他诚实地接受了大家的批评。改:他虚心地接受了大家的批评
(2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。改:通过技术革新,我们工厂产品的数量增加了、质量都显著提高了。
八、按课文内容填空。17%
1、《七律•长征》的作者是毛泽东 ,全诗围绕“ 红军不怕远征难 ”展开,表现了红军的勇毅精神 和英雄气概 。
2、《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品,诗人以 诗句 来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。题中的“值”是“ 遇到 ”的意思。前两句 叙事 ,后两句写景 。后两句诗句“ 春色满园关不住 ,一枝红杏出墙来”已成为千古名句。[小精灵儿童网站]
3、同学们,从这册书中我观赏了 二泉 美丽景色;欣赏了 维也纳 优美的音乐;了解了 金字塔 的秘密;认识了 不屈不挠的海伦凯勒 (什么样的人);知道了 郑和远航 的历史故事;懂得了 “君子不失色与人 ,不失口于人 ” 的道理。
九、短文阅读。20%
(一)
小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。
1、小外孙讲的话用了比喻 的修辞手法。1%
2闭上了眼:指的是月牙时。 偷偷睁开:指的是半月时。 圆圆地睁大一次:指的是十五、十六月圆时。3%
2、从这里看出小外甥是一个 爱幻想 的人。1%
(二)伞 花
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……
我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代
1、把短文中括号里不正确的词划去。1.5%
2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。
“饶”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。3%
3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。2%
(1)车来车往,像流水一样连续不断。( )
(2)色彩鲜艳,繁多凌乱。 ( )
4、归纳文章第一自然段段意。2%
_______________________________________________________________
5、根据文章第二自然段内容填空。2.5%
在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞。
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)
7、用直线划出表现文章中心的句子。1%
呵(hē hā )欠 手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zēng zèng)送
匣(xiá jiá )子 太监( jiān jiān) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子
二、看拼音,写词语。8%
shú xī huái shù xiào lǜ páo xiāo
(熟悉) (槐树 ) (效率) ( 咆哮) jiě shì pài qiǎn mó fàn ān wèi
( 解释) (派遣) (模仿) (安慰) 三、补充词语。4%
骄阳( )火 岁月( )流 芳草( )茵 光阴( )箭
大雨( )注 水平( )镜 力大( )牛 日月( )梭
四、连线。4%
激烈地 宣告 碧波 汹涌
热烈地 宣布 水流 滔滔
郑重地 讨论 波浪 湍急
庄严地 争论 波涛 荡漾
五、比较组词。4%
忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( )
妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( )
六、由城市简称写出城市的详细名称。2%
苏( ) 沪( ) 台( ) 闽( )
七、按要求练习。7%
1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。
“这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__严肃__说。
2、加上合适的关联词语。
(1)先生(既然 )救了我,( 就 )把好事做到底,让我吃了你吧!
(2)(只有 )虚度时光的人,(才 )会一次又一次脸红。。
3、照样子写句子。
例:我悄悄捧起书来读了起来。
例:小芳(大方)大大方方地上台表演。
4、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2%
当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。
(1)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远会找到春天的。
(2)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,难道是永远找不到春天的吗?
5、修改病句。
(1)他诚实地接受了大家的批评。改:他虚心地接受了大家的批评
(2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。改:通过技术革新,我们工厂产品的数量增加了、质量都显著提高了。
八、按课文内容填空。17%
1、《七律•长征》的作者是毛泽东 ,全诗围绕“ 红军不怕远征难 ”展开,表现了红军的勇毅精神 和英雄气概 。
2、《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品,诗人以 诗句 来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。题中的“值”是“ 遇到 ”的意思。前两句 叙事 ,后两句写景 。后两句诗句“ 春色满园关不住 ,一枝红杏出墙来”已成为千古名句。[小精灵儿童网站]
3、同学们,从这册书中我观赏了 二泉 美丽景色;欣赏了 维也纳 优美的音乐;了解了 金字塔 的秘密;认识了 不屈不挠的海伦凯勒 (什么样的人);知道了 郑和远航 的历史故事;懂得了 “君子不失色与人 ,不失口于人 ” 的道理。
九、短文阅读。20%
(一)
小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。
1、小外孙讲的话用了比喻 的修辞手法。1%
2闭上了眼:指的是月牙时。 偷偷睁开:指的是半月时。 圆圆地睁大一次:指的是十五、十六月圆时。3%
2、从这里看出小外甥是一个 爱幻想 的人。1%
(二)伞 花
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……
我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代
1、把短文中括号里不正确的词划去。1.5%
2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。
“饶”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。3%
3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。2%
(1)车来车往,像流水一样连续不断。( )
(2)色彩鲜艳,繁多凌乱。 ( )
4、归纳文章第一自然段段意。2%
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5、根据文章第二自然段内容填空。2.5%
在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞。
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)
7、用直线划出表现文章中心的句子。1%
第2个回答 2012-06-16
自己想,自己做,何必要求别人????????????????
第3个回答 2011-07-03
苏教版五年级下册语文期末试卷2011
第4个回答 2011-07-13
我忘了不过我知道作文是:爱你的人