汉语拼音教学尽可能有（ ），宜以（ ）和（ ）为主，与学说普通话、识字教学相结

汉语拼音教学尽可能有（趣味性），宜以（活动）和（游戏）为主，与学说普通话、识字教学相结合。
学习汉语拼音是整个小学阶段中最为基础的，是学生漫长的求学生涯中的第一步。但由于刚入学的孩子，以形象思维为主的他们，掌握汉语拼音的难度较大。兴趣是最好的老师，《语文课程标准》明确指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”所以培养学生学习汉语拼音的学习兴趣尤为重要。

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