如题所述
“炼字题”是古诗鉴赏中较为常见的题型。其实需要三步就能很好解决。
常考题型
1.某个字历来为人所称道，请你谈谈这个字的妙处。
2.诗歌中的某个字有什么表达效果？
3.你最欣赏哪个字？
4.某个字能否改为另一个字？
分析
第一种题型是直接要求对给出的字词做鉴赏。
第二种是第一种题目的变式。
第三种要求找出关键词并做出赏析，关键词一般说来动词和形容词居多。
第四种为比较鉴赏题，其实也就是要说出该重点字词的好处。
看例题：
（2018年中考真题）阅读下面的诗回答问题
问：“造化钟神秀”中的“钟”字用的极好，历来为人所称道。请赏析“钟”字的好处。
参考答案：
1.“钟”是聚集的意思，运用了拟人的修辞方法，
2.生动形象地写出了泰山汇聚了大自然的神奇和秀丽，
3.表达了诗人对泰山的无比赞美之情。
解题“三步走”：
1.解释该字在句中的含义（并指出有无修辞或描写手法）。
2.展开联想，把该字放入原句中描述景象，写出这个字反映的事物情状。
3.点出该字效果，烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
练一练
问：颔联中的“争”字用的极妙，请做简要分析。
解题指导：三步走分析法
1.词意（修辞） → 争夺，拟人 （生动形象）
2.解句（字不离句） → 树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会就赶不上了。让人感到春光的难得与宝贵。
3情感(意境) → 抒发了作者感知春天到来的喜悦之情。
参考答案：争，即争夺，这里用到拟人的修辞手法，生动描绘出活泼的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会就赶不上了的情景，让人倍感春光的难得与宝贵，也抒发了作者感知春天到来的喜悦之情。
以上是我们要讲的回答古诗词炼字类题目“三步走”的思路。请谨记于心。
炼字效果套路答法
那么这种题型还有一个难点，即“说效果”中的效果。很多学生对此未必能答出重点，当然这可能跟他们的鉴赏能力有关，需要后天的培养和练习，但是，作为老师，可以为他们提供一个思考的抓手和支架，使之少走弯路或歧路。
总结一下，炼字效果套路答法五种：
1、生动形象地突出了某某景物的特点或状态。
2、营造了什么什么的意境。
3、突出表现了人物的某某特点或形象，抑或心理状
常考题型
1.某个字历来为人所称道，请你谈谈这个字的妙处。
2.诗歌中的某个字有什么表达效果？
3.你最欣赏哪个字？
4.某个字能否改为另一个字？
分析
第一种题型是直接要求对给出的字词做鉴赏。
第二种是第一种题目的变式。
第三种要求找出关键词并做出赏析，关键词一般说来动词和形容词居多。
第四种为比较鉴赏题，其实也就是要说出该重点字词的好处。
看例题：
（2018年中考真题）阅读下面的诗回答问题
问：“造化钟神秀”中的“钟”字用的极好，历来为人所称道。请赏析“钟”字的好处。
参考答案：
1.“钟”是聚集的意思，运用了拟人的修辞方法，
2.生动形象地写出了泰山汇聚了大自然的神奇和秀丽，
3.表达了诗人对泰山的无比赞美之情。
解题“三步走”：
1.解释该字在句中的含义（并指出有无修辞或描写手法）。
2.展开联想，把该字放入原句中描述景象，写出这个字反映的事物情状。
3.点出该字效果，烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
练一练
问：颔联中的“争”字用的极妙，请做简要分析。
解题指导：三步走分析法
1.词意（修辞） → 争夺，拟人 （生动形象）
2.解句（字不离句） → 树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会就赶不上了。让人感到春光的难得与宝贵。
3情感(意境) → 抒发了作者感知春天到来的喜悦之情。
参考答案：争，即争夺，这里用到拟人的修辞手法，生动描绘出活泼的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会就赶不上了的情景，让人倍感春光的难得与宝贵，也抒发了作者感知春天到来的喜悦之情。
以上是我们要讲的回答古诗词炼字类题目“三步走”的思路。请谨记于心。
炼字效果套路答法
那么这种题型还有一个难点，即“说效果”中的效果。很多学生对此未必能答出重点，当然这可能跟他们的鉴赏能力有关，需要后天的培养和练习，但是，作为老师，可以为他们提供一个思考的抓手和支架，使之少走弯路或歧路。
总结一下，炼字效果套路答法五种：
1、生动形象地突出了某某景物的特点或状态。
2、营造了什么什么的意境。
3、突出表现了人物的某某特点或形象，抑或心理状
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-10-16
“表达技巧”是个广义综合概念，它是指使诗歌形象更鲜明、语言更凝练、意境更含蓄蕴藉、诗歌的表现力更强的所有方法。“表达技巧”主要包括四方面内容：一是修辞手法，二是表达方式，三是表现手法。
虚实结合
一.什么是“虚”与“实”
古诗的“虚”，指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界;“实”则是指客观世界中存在的实象、实事、实境。
二.古诗中的“虚”“实”运用
1.眼前之景为实，想象虚构构之景为虚。
以《雨霖铃》为例：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发，执手相年泪眼，竟无语凝噎。这些诗句，写的都是眼前的实景实事实情，是“虚”。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。这三句，则是半虚半实。
今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。这三句，是想象之景，属虚写。
2.现实之景为实，已逝之景之境、神仙鬼怪世界和梦境为虚。
以《念奴娇·赤壁怀古》为例：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。这是苏轼游黄岗城外的赤鼻矶所见到的景象，当算是“实”。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。这三句，再现了火烧赤壁这一历史画面，显然不是发生在眼前的实景，故属虚写。
3.形象为实，抽象为虚;有限为实，无限为虚。
以《虞美人》为例：一江春水向东流。这一句，写愁绪。愁绪本是很抽象，李煜却将之化成了“一江春水”气势汹涌，不可遏止，化抽象为形象，化虚为实.
又如《游园不值》：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这两句，以少胜多，以有限之红杏表现无限之春意。这是化实为虚。
三.虚实结合在古诗中的作用
清朝唐彪在《读书作文谱》中说得很精辟：“文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。”鉴于诗词篇幅十分短小，容量有限，诗人谋求虚实结合，虚实相生，趣味、诗韵俱存，使其内涵丰富，外延无边。
如：杜甫的《闻官军收河南河北》：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
前两联写实。诗人初闻蜀中大地“收蓟北”，意味着盘踞八年的“安史之乱”老巢被摧毁，杜甫禁不住“涕泪满衣裳”!这是悲极而喜而又喜极而悲!他回头看看与自己一同饱受战乱苦难的妻子儿女，她们哪里还有愁云?遂卷起诗书，与家人同喜同乐!“收蓟北、涕泪满衣裳、却看、漫卷诗书”都是突然之间“喜欲狂”的生活真实!
后两联写虚。我们“放歌”、“纵酒”欢庆胜利，共庆失土的收复;我们焕发青春，返老还童，与年少的儿女作伴还乡，告别流离失所的生活。诗人虽然此时身在异域，思绪早已鼓翼而飞，沿着涪江入嘉陵江，穿巴峡入长江，再出巫峡至襄阳，转向洛阳还故乡。诗人回家畅想曲的节奏轻快、和谐，地点转换让人目不暇接!此时杜甫的感情，如洪峰迭起，向前奔涌，一泻千里啊!
假如没有这两句虚笔，一路实写到底，就难以表现诗人乍闻胜利消息时的喜极心情和急欲赶路返乡的愿望!此诗之所以被誉为“杜甫生平快诗”，关键之一在于虚实妙合!虚写尤不可缺，恰如王世贞《艺苑卮言》所云：“前疏者后必密，半阔者半必细，一实者一必虚。”
总的来说，虚实结合，可大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。有时能形成强烈的对比，有时能形成渲染烘托，从而突出诗歌的中心。
衬托
一.什么叫衬托
所谓衬托，也叫映衬。用类似的或反面的事物，使主要事物更加鲜明突出，从而达到强烈的表达效果，以此表现特殊的意境或独特的情感。
二.衬托的类型
衬托，可分为正衬和反衬。
正衬，是用相同的东西来衬托。
如李白的《赠汪伦》：
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
三四句，形象鲜明地烘托出汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情。
反衬是用相反的东西来衬托。
如王维的《鸟鸣涧》：
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
诗中写到了花落、月出、鸟鸣这些动的景物，既使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出了春涧的寂静。
三.衬托在古诗中的运用
衬托在古诗中，可用于写景，也可以用于状物，还可用于抒情
虚实结合
一.什么是“虚”与“实”
古诗的“虚”，指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界;“实”则是指客观世界中存在的实象、实事、实境。
二.古诗中的“虚”“实”运用
1.眼前之景为实，想象虚构构之景为虚。
以《雨霖铃》为例：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发，执手相年泪眼，竟无语凝噎。这些诗句，写的都是眼前的实景实事实情，是“虚”。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。这三句，则是半虚半实。
今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。这三句，是想象之景，属虚写。
2.现实之景为实，已逝之景之境、神仙鬼怪世界和梦境为虚。
以《念奴娇·赤壁怀古》为例：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。这是苏轼游黄岗城外的赤鼻矶所见到的景象，当算是“实”。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。这三句，再现了火烧赤壁这一历史画面，显然不是发生在眼前的实景，故属虚写。
3.形象为实，抽象为虚;有限为实，无限为虚。
以《虞美人》为例：一江春水向东流。这一句，写愁绪。愁绪本是很抽象，李煜却将之化成了“一江春水”气势汹涌，不可遏止，化抽象为形象，化虚为实.
又如《游园不值》：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这两句，以少胜多，以有限之红杏表现无限之春意。这是化实为虚。
三.虚实结合在古诗中的作用
清朝唐彪在《读书作文谱》中说得很精辟：“文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。”鉴于诗词篇幅十分短小，容量有限，诗人谋求虚实结合，虚实相生，趣味、诗韵俱存，使其内涵丰富，外延无边。
如：杜甫的《闻官军收河南河北》：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
前两联写实。诗人初闻蜀中大地“收蓟北”，意味着盘踞八年的“安史之乱”老巢被摧毁，杜甫禁不住“涕泪满衣裳”!这是悲极而喜而又喜极而悲!他回头看看与自己一同饱受战乱苦难的妻子儿女，她们哪里还有愁云?遂卷起诗书，与家人同喜同乐!“收蓟北、涕泪满衣裳、却看、漫卷诗书”都是突然之间“喜欲狂”的生活真实!
后两联写虚。我们“放歌”、“纵酒”欢庆胜利，共庆失土的收复;我们焕发青春，返老还童，与年少的儿女作伴还乡，告别流离失所的生活。诗人虽然此时身在异域，思绪早已鼓翼而飞，沿着涪江入嘉陵江，穿巴峡入长江，再出巫峡至襄阳，转向洛阳还故乡。诗人回家畅想曲的节奏轻快、和谐，地点转换让人目不暇接!此时杜甫的感情，如洪峰迭起，向前奔涌，一泻千里啊!
假如没有这两句虚笔，一路实写到底，就难以表现诗人乍闻胜利消息时的喜极心情和急欲赶路返乡的愿望!此诗之所以被誉为“杜甫生平快诗”，关键之一在于虚实妙合!虚写尤不可缺，恰如王世贞《艺苑卮言》所云：“前疏者后必密，半阔者半必细，一实者一必虚。”
总的来说，虚实结合，可大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。有时能形成强烈的对比，有时能形成渲染烘托，从而突出诗歌的中心。
衬托
一.什么叫衬托
所谓衬托，也叫映衬。用类似的或反面的事物，使主要事物更加鲜明突出，从而达到强烈的表达效果，以此表现特殊的意境或独特的情感。
二.衬托的类型
衬托，可分为正衬和反衬。
正衬，是用相同的东西来衬托。
如李白的《赠汪伦》：
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
三四句，形象鲜明地烘托出汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情。
反衬是用相反的东西来衬托。
如王维的《鸟鸣涧》：
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
诗中写到了花落、月出、鸟鸣这些动的景物，既使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出了春涧的寂静。
三.衬托在古诗中的运用
衬托在古诗中，可用于写景，也可以用于状物，还可用于抒情
