手抄报
作文也行200字左右
清风入校 润物无声
——佳木斯市十九中学廉政文化进学校活动纪实专题片文字稿
图：华夏东极，中国粮仓。（远镜头拉近镜头展示学校外貌，落脚点为校门）“重德弘校、文化立校、科研兴校、特色强校、依法治校”总有一种力量让人前行；责任、诚信、感恩，总有一种信念让人奋进。1947年佳木斯市第十九中学在中国魅力城市佳木斯的沃土上组建诞生，64年的磨砺，用汗水和智慧铸就了十九中学跨越发展的华章。近年来，学校在上级领导的关心和帮助下，快速更新观念，努力实现我市省内教育高端服务中心的目标。以“为生命奠基”为办学理念；以“正德、厚学、善思、力行”为校训；用“德教双馨，诲人不倦”的教风、“勤奋、求异、乐学、善问”的学风和“诚信、文明、活泼、自强”的校风打造出誉满三江的名校。十九中学的校园文化繁花似锦，芳香满园，而十九中学的校园廉政文化更像一缕清风拂面，如逢花开，如沐朝阳。（教师、学生陆陆续续进入校园，课间活动、军训、三江湿地考察、综合实践课等多镜头的、多角度的展示学校的各个角落精神风貌）
（一撇一捺学写字，一生一世学做人，学生诵读，校长、领导群体、教师群体、学生群体各说一名言）
——廉在科学有效管理中
我校充分认识到开展“廉政文化进学校”工作的重要性，坚持以人为本，制定了《廉政文化文化建设工作实施方案》、《师德建设工作实施方案》，成立领导小组（校长为中心的领导班子的会议），提出“领导重人品、教师重师品、学生重学品”的廉洁教育方向（会议背景有条幅）。党员重温“入党誓词”（党员宣誓视频），设定“党员廉政先锋岗”（发放党员廉政先锋岗牌的镜头，牌子确立在办公桌上的视频），评选“十佳廉洁教师”，评选“十佳优秀教师”（全校大会颁奖视频，教师领奖视频），评选“优秀班主任”等（找几个优秀班主任重照照片手拿奖状）。学校制定推进校园廉政文化建设的具体目标任务和考核奖惩制度，打造校务管理阳光空间（部分教师在校长的主持下开会镜头，背景大屏幕打上醒目大字“廉洁自律……会议”）。在学校领导中开展廉洁从政教育，实行校领导述职述廉、教职工评廉议廉制度，规范办学行为，设立校务公开栏，推行校务公开、收费公示（校务公开板、签立责任状视频），准备设置廉洁校园监督信箱和公开校长热线（设置廉洁校园监督信箱和公开校长热线），通过阳光操作，净化校风，使党员干部受到廉洁教育。力求在孩子的人生起步和发展阶段，就在他们的心灵世界中打下一个亮丽的底色，让他们从小就认识和感受生活的真善美，体验丰富的精神生活，养成健康向上的积极人生态度（教师、学生驻足观看廉洁校园监督信箱或公开校长热线）。
——廉在爱岗敬业育人中
“学高为师，身正为范”， “一支粉笔，两袖清风”。定期组织教师观看反腐倡廉电教片（教师观看反腐倡廉电教片视频），每位教师读一本反腐警鉴书（展示教师度过的反腐警鉴书），开展读书思廉活动（展示读后感），写政治学习笔记（展示学习笔记），举办廉政知识讲座（讲座视频），撰写廉洁治校心得体会（体会上墙的镜头），开展“廉洁从教承诺”活动，让教师签定廉洁从教责任状（签立责任状），自写廉洁从教格言警句，对教师进行廉洁从教提醒教育（教师桌前有廉洁从教格言警句的镜头）。把廉政文化与教师职业道德建设相结合，组织教师学习全国优秀教师事迹报告、观看警示录像；开展了“放飞师爱”师德演讲（教师演讲视频）、“爱生一例”经验交流（经验交流视频），撰写“爱生心得”等一系列廉洁从教的活动，让广大教师在活动中加强了思想觉悟，提升了道德修养。并用自己的言行引导孩子。主题鲜明的校本培训让学校拥有了一支教学基本功扎实、业务素质精练、爱岗敬业、爱生如子的教师团队（教师们扎堆在一起讨论廉洁从教的镜头）。
——廉在高效课堂渗透中
学校提出让廉洁教育深入课堂的工作目标，把廉政文化建设纳入教学计划，优化教学过程。挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化廉洁教育落点，开发“廉洁教育”校本教材。上“堂堂正正中学生”校本课程。开展 “廉洁从教、教书育人”教研活动；在校园网络开辟了“廉洁在线”专栏。（多画面展现教师廉洁自律学习的镜头，王相宏上课镜头、创作廉洁教育读本的过程的镜头，廉洁校本教材的展示）
——廉在和谐文化氛围中
学校倡扬优良师德师风，营造廉洁从教文化氛围。做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。在校内悬挂“廉洁从教”警示条幅、书签、日历，设立“八荣八耻”宣传牌，设立校园廉政文化图版,张贴先进模范人物肖像及事迹简介;廉政格言警句；学生创作的廉政文化画报、廉政文化书画作品。十九中学校园报、网页上设有廉洁教育专栏，打造了校园廉政文化景观。让每一堵墙都能说话，让每一个角落都能感染人。（对以上提到的“牌”给予镜头）
——廉在耳濡目染活动中
学校挖掘“珍爱生命、关爱他人、热爱社会”为主题的“爱的教育”特色活动内涵（爱的教育班会镜头）。开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“十个一”教育活动：每日“弟子规”诵读活动，书声琅琅，借规明理。（校长领着班主任开会，背景为“弘扬弟子规精神”）。每周开展“校园八荣八耻”宣誓活动，呼声阵阵，意气风发（升旗活动中的校园八荣八耻的诵读镜头），每月开展“敬廉崇洁，从我做起”主题班会、“廉洁诗词朗诵”主题团会（班会，大屏幕打上“廉洁等字幕”）；每学期一次“感动身边人感动身边事” 廉洁演讲、评选“校园廉政小卫士”活动、知古鉴今，励志修德；开展 “五节约”活动、清明祭扫活动,今日幸福不忘先辈之恩、“小手牵大手”致父母一封“廉洁亲情信”活动、“新生家长文明诚信契约签字”主题系列活动。从学校到家庭，从家庭到社会，把敬廉崇洁之德、勤俭节约之美融入学生心田（学生参加社会活动的镜头，学生在家节约的镜头，家长和学生共同看一本廉洁教育的书籍的镜头、为父母洗脚等）。
——廉在无私奉献爱心中
让每一位师生都树立学廉、思廉、敬廉、保廉的意识，打造廉洁和谐校园，创廉政文化品牌，是十九中学廉政文化建设的目标。“用爱湿润生命，用廉净化心灵” 是十九中学廉政文化建设的宗旨。多年来学校坚持公益活动，殷校长慰问特困生亲送温暖，班主任家访后进生师爱无边，（殷校长慰问、班主任家访镜头），灾区捐款近17万，校园学生治病捐款近10万（王博、宋冬梅{此处应该是宋冬梅班级学生的名字}）大爱无痕，弘扬雷锋精神志愿者活动，毕业生捐赠活动，教师节谢师礼仪活动，学会感恩。廉洁之花处处绽放，香飘四芳，学校培养出孝敬父母的好学生 ，顽强拼搏的学生 ，保送清华北大的学生杨瑞东（展示以上事例的镜头）等有爱心、讲责任、知感恩的一批批莘莘学子。
——（成绩奖励画面）
丹心化春雨，桃李自芬芳。十九中学取得了骄人的成绩：相继荣获了全国“十一五”教育科研先进集体、黑龙江省教育系统先进集体、省“德育先进集体”、 省“师德先进集体”、省“行风建设最满意学校”、佳市基础教育课程改革先进集体、市中学教学工作先进集体、市中学德育工作研究先进集体等五十多项荣誉称号（展示学校获得的所有荣誉，荣誉室即可）。
——片尾
廉贪一念间，荣辱两世界！当廉洁文化的清风吹进校园，清新的空气里孩子们快乐成长，孩子们学会了用一颗敬仰的心注视国旗、缅怀英雄；学会了用一颗感恩的心对待老师、妈妈；学会了用关爱的心抚慰年迈的老人和弱小的孩童。他们知道了什么是真善美、什么是假恶丑；我们欣喜地看到，勤奋、正直、节俭、诚信、清廉、守法的一代新人成长起来了，廉洁清风潜入园，润物无声胜有声。浪遏飞舟，激扬未来；青春颂洁，风华扬清。十九中人会紧跟时代节拍，扬帆远航，锐意进取，创造更锦绣的明天！（展示学生书声朗朗、老师微笑面对学生、学生同样尊敬老师的画面，镜头一转，清晨学生升起国旗、打扫校园卫生的学生或操场上的老师向国旗致敬的镜头，然后镜头逐渐升高找到空中，此时万里无云，象征十九中的校园清洁、透彻，廉洁的教育定会让十九中更加辉煌，学生更加优秀）
——佳木斯市十九中学廉政文化进学校活动纪实专题片文字稿
图：华夏东极，中国粮仓。（远镜头拉近镜头展示学校外貌，落脚点为校门）“重德弘校、文化立校、科研兴校、特色强校、依法治校”总有一种力量让人前行；责任、诚信、感恩，总有一种信念让人奋进。1947年佳木斯市第十九中学在中国魅力城市佳木斯的沃土上组建诞生，64年的磨砺，用汗水和智慧铸就了十九中学跨越发展的华章。近年来，学校在上级领导的关心和帮助下，快速更新观念，努力实现我市省内教育高端服务中心的目标。以“为生命奠基”为办学理念；以“正德、厚学、善思、力行”为校训；用“德教双馨，诲人不倦”的教风、“勤奋、求异、乐学、善问”的学风和“诚信、文明、活泼、自强”的校风打造出誉满三江的名校。十九中学的校园文化繁花似锦，芳香满园，而十九中学的校园廉政文化更像一缕清风拂面，如逢花开，如沐朝阳。（教师、学生陆陆续续进入校园，课间活动、军训、三江湿地考察、综合实践课等多镜头的、多角度的展示学校的各个角落精神风貌）
（一撇一捺学写字，一生一世学做人，学生诵读，校长、领导群体、教师群体、学生群体各说一名言）
——廉在科学有效管理中
我校充分认识到开展“廉政文化进学校”工作的重要性，坚持以人为本，制定了《廉政文化文化建设工作实施方案》、《师德建设工作实施方案》，成立领导小组（校长为中心的领导班子的会议），提出“领导重人品、教师重师品、学生重学品”的廉洁教育方向（会议背景有条幅）。党员重温“入党誓词”（党员宣誓视频），设定“党员廉政先锋岗”（发放党员廉政先锋岗牌的镜头，牌子确立在办公桌上的视频），评选“十佳廉洁教师”，评选“十佳优秀教师”（全校大会颁奖视频，教师领奖视频），评选“优秀班主任”等（找几个优秀班主任重照照片手拿奖状）。学校制定推进校园廉政文化建设的具体目标任务和考核奖惩制度，打造校务管理阳光空间（部分教师在校长的主持下开会镜头，背景大屏幕打上醒目大字“廉洁自律……会议”）。在学校领导中开展廉洁从政教育，实行校领导述职述廉、教职工评廉议廉制度，规范办学行为，设立校务公开栏，推行校务公开、收费公示（校务公开板、签立责任状视频），准备设置廉洁校园监督信箱和公开校长热线（设置廉洁校园监督信箱和公开校长热线），通过阳光操作，净化校风，使党员干部受到廉洁教育。力求在孩子的人生起步和发展阶段，就在他们的心灵世界中打下一个亮丽的底色，让他们从小就认识和感受生活的真善美，体验丰富的精神生活，养成健康向上的积极人生态度（教师、学生驻足观看廉洁校园监督信箱或公开校长热线）。
——廉在爱岗敬业育人中
“学高为师，身正为范”， “一支粉笔，两袖清风”。定期组织教师观看反腐倡廉电教片（教师观看反腐倡廉电教片视频），每位教师读一本反腐警鉴书（展示教师度过的反腐警鉴书），开展读书思廉活动（展示读后感），写政治学习笔记（展示学习笔记），举办廉政知识讲座（讲座视频），撰写廉洁治校心得体会（体会上墙的镜头），开展“廉洁从教承诺”活动，让教师签定廉洁从教责任状（签立责任状），自写廉洁从教格言警句，对教师进行廉洁从教提醒教育（教师桌前有廉洁从教格言警句的镜头）。把廉政文化与教师职业道德建设相结合，组织教师学习全国优秀教师事迹报告、观看警示录像；开展了“放飞师爱”师德演讲（教师演讲视频）、“爱生一例”经验交流（经验交流视频），撰写“爱生心得”等一系列廉洁从教的活动，让广大教师在活动中加强了思想觉悟，提升了道德修养。并用自己的言行引导孩子。主题鲜明的校本培训让学校拥有了一支教学基本功扎实、业务素质精练、爱岗敬业、爱生如子的教师团队（教师们扎堆在一起讨论廉洁从教的镜头）。
——廉在高效课堂渗透中
学校提出让廉洁教育深入课堂的工作目标，把廉政文化建设纳入教学计划，优化教学过程。挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化廉洁教育落点，开发“廉洁教育”校本教材。上“堂堂正正中学生”校本课程。开展 “廉洁从教、教书育人”教研活动；在校园网络开辟了“廉洁在线”专栏。（多画面展现教师廉洁自律学习的镜头，王相宏上课镜头、创作廉洁教育读本的过程的镜头，廉洁校本教材的展示）
——廉在和谐文化氛围中
学校倡扬优良师德师风，营造廉洁从教文化氛围。做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。在校内悬挂“廉洁从教”警示条幅、书签、日历，设立“八荣八耻”宣传牌，设立校园廉政文化图版,张贴先进模范人物肖像及事迹简介;廉政格言警句；学生创作的廉政文化画报、廉政文化书画作品。十九中学校园报、网页上设有廉洁教育专栏，打造了校园廉政文化景观。让每一堵墙都能说话，让每一个角落都能感染人。（对以上提到的“牌”给予镜头）
——廉在耳濡目染活动中
学校挖掘“珍爱生命、关爱他人、热爱社会”为主题的“爱的教育”特色活动内涵（爱的教育班会镜头）。开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“十个一”教育活动：每日“弟子规”诵读活动，书声琅琅，借规明理。（校长领着班主任开会，背景为“弘扬弟子规精神”）。每周开展“校园八荣八耻”宣誓活动，呼声阵阵，意气风发（升旗活动中的校园八荣八耻的诵读镜头），每月开展“敬廉崇洁，从我做起”主题班会、“廉洁诗词朗诵”主题团会（班会，大屏幕打上“廉洁等字幕”）；每学期一次“感动身边人感动身边事” 廉洁演讲、评选“校园廉政小卫士”活动、知古鉴今，励志修德；开展 “五节约”活动、清明祭扫活动,今日幸福不忘先辈之恩、“小手牵大手”致父母一封“廉洁亲情信”活动、“新生家长文明诚信契约签字”主题系列活动。从学校到家庭，从家庭到社会，把敬廉崇洁之德、勤俭节约之美融入学生心田（学生参加社会活动的镜头，学生在家节约的镜头，家长和学生共同看一本廉洁教育的书籍的镜头、为父母洗脚等）。
——廉在无私奉献爱心中
让每一位师生都树立学廉、思廉、敬廉、保廉的意识，打造廉洁和谐校园，创廉政文化品牌，是十九中学廉政文化建设的目标。“用爱湿润生命，用廉净化心灵” 是十九中学廉政文化建设的宗旨。多年来学校坚持公益活动，殷校长慰问特困生亲送温暖，班主任家访后进生师爱无边，（殷校长慰问、班主任家访镜头），灾区捐款近17万，校园学生治病捐款近10万（王博、宋冬梅{此处应该是宋冬梅班级学生的名字}）大爱无痕，弘扬雷锋精神志愿者活动，毕业生捐赠活动，教师节谢师礼仪活动，学会感恩。廉洁之花处处绽放，香飘四芳，学校培养出孝敬父母的好学生 ，顽强拼搏的学生 ，保送清华北大的学生杨瑞东（展示以上事例的镜头）等有爱心、讲责任、知感恩的一批批莘莘学子。
——（成绩奖励画面）
丹心化春雨，桃李自芬芳。十九中学取得了骄人的成绩：相继荣获了全国“十一五”教育科研先进集体、黑龙江省教育系统先进集体、省“德育先进集体”、 省“师德先进集体”、省“行风建设最满意学校”、佳市基础教育课程改革先进集体、市中学教学工作先进集体、市中学德育工作研究先进集体等五十多项荣誉称号（展示学校获得的所有荣誉，荣誉室即可）。
——片尾
廉贪一念间，荣辱两世界！当廉洁文化的清风吹进校园，清新的空气里孩子们快乐成长，孩子们学会了用一颗敬仰的心注视国旗、缅怀英雄；学会了用一颗感恩的心对待老师、妈妈；学会了用关爱的心抚慰年迈的老人和弱小的孩童。他们知道了什么是真善美、什么是假恶丑；我们欣喜地看到，勤奋、正直、节俭、诚信、清廉、守法的一代新人成长起来了，廉洁清风潜入园，润物无声胜有声。浪遏飞舟，激扬未来；青春颂洁，风华扬清。十九中人会紧跟时代节拍，扬帆远航，锐意进取，创造更锦绣的明天！（展示学生书声朗朗、老师微笑面对学生、学生同样尊敬老师的画面，镜头一转，清晨学生升起国旗、打扫校园卫生的学生或操场上的老师向国旗致敬的镜头，然后镜头逐渐升高找到空中，此时万里无云，象征十九中的校园清洁、透彻，廉洁的教育定会让十九中更加辉煌，学生更加优秀）
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第1个回答 2012-02-23
清正廉洁，是指人们的品行正派，清正无私，克己奉公，不奢侈浪费，也不以权谋私、不贪赃枉法，这是中华民族的优秀品质之一。廉洁，向来就被人们称为“古之楷模，今之模范”。 纵观中华上下五千年来的曲折进程，多少民族英雄、豪杰义士、清党廉政，突出重围，踏破红尘， 终于跨出了最为理想的一步——在人生的旅途中，他们以辉煌作别；在历史的长卷上，他们以英名流芳百世；在生命的草稿上，他们拨墨如水，挥笔洒“清”，颇具神感…… 跨越生命的长度，解悉历史的渊源；开启辉煌的闸门，转动时间的光轮——让你我徜徉其中，共同举目那虽已消逝却仍褶褶生辉的风云人物吧！ 空气开始凝固，风欲呼未能。你最终还是来到了汨罗江岸，颜色憔悴，形容枯槁。理智是冰冷的慰藉——你选择了与日月争光，用尽力气，抹不去你悲伤的回忆。你，堂堂楚怀王左徒，天下无人不知，无人不晓。如今，竟一败涂地。你的心在滴血，不是么？想当年，作为官场老将，你是多么地精明能干，你是多么地明于治乱，你又是多么地善长言辞。“天有不测风云，人有旦夕祸福”，他们以小人之心嫉君子之才，他们以小人之语谤君子之为，他们以小人之举报君子之腹，于是，你被疏远了。还记得那雄言壮语：“举世皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒。”你就在那一年的那一天，纵身一跃，投入了滚滚的洪流之中。你宁愿葬身于鱼腹，也不愿以皓皓之白而蒙受世俗的沾污。你以短暂的生命充斥着对楚王的憎恨不满，又以高尚的情操言达了对楚国的忠贞不二——沉沦的光明中闪耀着的只有你的一颗不屈的心。 “开封有个包青天，铁面无私辩忠奸……”作为北宋时期的一名官员，你做到了始终如一，时刻守循着“清”的原则。你为官公正廉明，铁面无私，奉行“廉者民之表也，贪者民之贼也”的信条，被人们誉为一代“青天大老爷”。你勤勉有加、克己奉公、清正廉洁；威逼利诱，不夺志气；功名厚禄，视若浮云——你以你那端正的一言一行和独特的人格魅力，倍受人民百姓的衷心拥护和爱戴，在人民群众中树起了一座雄伟丰碑。你那两袖清风的情怀在意气中风发，你那廉洁修身的灵气在神韵中跃动——你理所当然受万众的敬仰。 颤动着气息的生灵，从沉睡中苏醒！回首沧桑岁月，感悟人间万态暖春！你可知晓——当您圣洁的灵魂疏离肉体，超脱尘世的纠纷，飞度极乐之时，多少中国子民万里长街送总理，他们失声痛哭，终日以泪洗脸，为您这位伟大的人民领袖的永辞，他们的心如同被狂妄的漩涡捅破——碎了，幻化成点点晶莹的珠光，遗留在记忆的长河之中。你又可知晓——此时此刻，在地球的另一端，位于美国纽约的联合国下半旗致哀，这在联合国的历史上是罕见的。联合国的秘书长瓦尔德海姆就此作出了一定的解释：“为了悼念中国总理周恩来，联合国下半旗，这是我们的决定。原因有二：一是这么一个大国，金银财宝多得数不胜数，可她的总理却两袖清风；二是有10亿人口，占世界人口四分之一的中国，她的总理却没有自己的亲骨肉。任何国家的元首，如能做到其中一条，在他的逝世后，联合国照样为他下半旗”。这“两个没有”一下子在场的外交官员们心悦诚服，肃然起敬，继而爆发出热烈的掌声。啊，你不愧为中国万众人民的保姆、大地坚挺的脊梁——怎样服务祖国，做到廉洁自律，您为中华民族后代炎黄子孙树立了光辉的榜样，做出了最好的表率——坚持以天下之心为心，以人民之念为念，做到心底无私天地宽，坦荡清正度一生。 你们是伟大的、正直的、最深得人心的，作为中国子民，你们不愧为“中华之骄，民族之荣”。你们满腔的热情曾在这片国土上挥洒，你们每一次脉搏的跳动、每一次精神的历练以及每一次灵魂的洗礼，都是惊天动地的壮举，你们以“清”做人的高尚已成为一闪光点，永远地为中华之路打亮了前进的大道！你们是廉洁的化身，是清白的代表，是正直的模范——你们周身散发着的那股静谧的芳香，是廉洁的主流，通往人们心灵深处的康庄大道，是指引一个国家生存、发展、壮大的重要因素，也是我们成长、进步、成功的奠基石。 我们青少年是初升的太阳,孕育着活力、青春、热情、朝气与蓬勃的希望。祖国的未来在我们脚下延伸，我们肩负着祖国的嘱托和时代的重任。作为二十一世纪的新人，我们要不辱使命，从小培养奉公、清正、廉洁的思想道德品质，知荣即行，明耻即弃，做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人——我们要挥动彩色的羽翼，奏响青春的鼓点，舞出生命的魅力，共同演绎精彩的人生，全力打造一个崭新的自我！ 廉洁修身，心系你我情怀赞同45| 评论
第2个回答 2019-04-07
廉政文化进校园——廉政小故事
以廉为宝
春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定 后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您 的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？
?杨震拒金
东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说： “天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过 来，大感惭愧，怏怏而去。
一钱太守
东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一 钱太守”
?陶母退鱼
晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好 的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的 物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。
?吴隐之不惧饮贪泉
晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉” 。当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：“古 人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了 自己的操守。
?一贫如此
南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和，被贬往湖南零陵做地方官。他出发时，带了几箱书随行，有人诬告他与乱党有关系，结果被高宗检查书信和破旧衣物，高宗叹息道：“想不到张浚贫守到如此地步！”很可怜他，于是派人骑快马追上张浚，赏赐他黄金三百两。
?两袖清风的于谦
明朝名臣于谦居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。”
?不私一钱
明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。一次，一名太监经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了，回京后，在明英宗面前中伤他。英宗问道：“你说的莫非是不私一 钱的太守杨继宗吗？”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话了。 ?
手好不要钱
清乾隆进士王杰为人刚直敢言，不附权贵。当时和坤在朝中专权，大臣 都不取得罪他。惟王杰每每与其据理力争。有一次，议政完毕，和坤有意戏弄王杰，拉着他 的手说：“好白嫩的手啊！”王杰正颜厉色地回答道：“王杰手虽好，但不能要钱耳！”和坤羞愧而去。
以廉为宝
春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定 后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您 的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？
?杨震拒金
东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说： “天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过 来，大感惭愧，怏怏而去。
一钱太守
东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一 钱太守”
?陶母退鱼
晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好 的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的 物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。
?吴隐之不惧饮贪泉
晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉” 。当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：“古 人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了 自己的操守。
?一贫如此
南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和，被贬往湖南零陵做地方官。他出发时，带了几箱书随行，有人诬告他与乱党有关系，结果被高宗检查书信和破旧衣物，高宗叹息道：“想不到张浚贫守到如此地步！”很可怜他，于是派人骑快马追上张浚，赏赐他黄金三百两。
?两袖清风的于谦
明朝名臣于谦居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。”
?不私一钱
明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。一次，一名太监经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了，回京后，在明英宗面前中伤他。英宗问道：“你说的莫非是不私一 钱的太守杨继宗吗？”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话了。 ?
手好不要钱
清乾隆进士王杰为人刚直敢言，不附权贵。当时和坤在朝中专权，大臣 都不取得罪他。惟王杰每每与其据理力争。有一次，议政完毕，和坤有意戏弄王杰，拉着他 的手说：“好白嫩的手啊！”王杰正颜厉色地回答道：“王杰手虽好，但不能要钱耳！”和坤羞愧而去。
第3个回答 2012-08-13
什么是廉政文化：
廉政文化的内涵
什么是文化？按《现代汉语词典》的解释：是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。什么是廉政文化？廉政文化不仅是以文化为表现形式的一种文化形态，而且是人们关于廉政知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和。它以廉洁从政为思想内涵，以各种文化产品为载体和表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物，反映了当代中国先进文化的价值取向，是当代中国建设社会主义先进文化的重要内容。
廉政文化的内涵
什么是文化？按《现代汉语词典》的解释：是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。什么是廉政文化？廉政文化不仅是以文化为表现形式的一种文化形态，而且是人们关于廉政知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和。它以廉洁从政为思想内涵，以各种文化产品为载体和表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物，反映了当代中国先进文化的价值取向，是当代中国建设社会主义先进文化的重要内容。
第4个回答 2020-06-11
清正廉洁，是指人们的品行正派，清正无私，克己奉公，不奢侈浪费，也不以权谋私、不贪赃枉法，这是中华民族的优秀品质之一。廉洁，向来就被人们称为“古之楷模，今之模范”。 纵观中华上下五千年来的曲折进程，多少民族英雄、豪杰义士、清党廉政，突出重围，踏破红尘， 终于跨出了最为理想的一步——在人生的旅途中，他们以辉煌作别；在历史的长卷上，他们以英名流芳百世；在生命的草稿上，他们拨墨如水，挥笔洒“清”，颇具神感…… 跨越生命的长度，解悉历史的渊源；开启辉煌的闸门，转动时间的光轮——让你我徜徉其中，共同举目那虽已消逝却仍褶褶生辉的风云人物吧！
