如题所述
一、 看拼音写汉字。(6分)
Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 请将词语补充完整。(6分)
( )居( )业 完( )无( ) ( )( )指掌 ( )话( )说
( )( )不绝 口若( )( ) 绘( )绘( ) 言过( )( )
三、 比一比,再组词。(6分)
撒( ) 侮( ) 瞅( ) 聊( ) 赔( )
散( ) 悔( ) 揪( ) 柳( ) 倍( )
撤( ) 海( ) 锹( ) 迎( ) 剖( )
四、 写出下列词的近义词。(6分)
侮辱( ) 招待( ) 取笑( )
吩咐( ) 解释( ) 笑嘻嘻( )
五、 把下列词语分为三类写下来。(6分)
充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧
两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气
1、 描写人物的心情:
2、 描写人物的外貌:
3、 描写人物的动作:
六、把下列的对联补充完整。(6分)
1、地满红花红满地, 。
2一夜五更,半夜二更有半, 。
3·翠翠红红,处处萤萤燕燕, 。
七、 排列句子顺序,将序号填在括号里。(6分)
( )即便是针形雪花,也是6根针伸向6个方向。
( )即使从科学眼光来看,那构成雪景的一片片雪花也是万姿
千态、各放异彩!
( )但是,雪花有个基本形状是不变的,那就是所有雪花都带
有六角形的特征。
( )雪花是六角,这是我国人民最早发现的。
( )据统计,现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!
( )有的是晶莹的薄片,有的像自亮的银针,有的像张开的小
扇子¨·
八、 给下列句子加上标点。(4分)
晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国
才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是
个什么样的国家
九 想想看,遇到下面几种情况,你打算怎样向对方道谢呢?(9分)
1·你放学回家,发现忘记带自家的钥匙,就敲开邻居王爷爷家的
1门,在他家等爸爸、妈妈下班。临走时,你对王爷爷说
:
2·你的数学成绩不太好,小巍牺牲了自己的许多时间帮助你,期
末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍,对她说:
3·爸爸、妈妈有急事回老家了,你暂时住在班主任李老师家。
老师不仅照顾你的生活,还辅导你的功课。一周以后,爸爸、妈妈回来
了。离开李老师家时,你对她说
十、阅读短文。(15分)
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?
有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们……”
。
1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。(3分)
2、 写出下面词语的近义词。(3分)
称赞( ) 勤劳( ) 喜爱( )
3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。(3分)
4、结合短文,写出你对下面这句话的理解。(2分)
“因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”
5、 读读短文,展开想象,给文章加一个结尾段,写在文末的横线上。(3分)
6、 请为短文加个题目。(1分)
十一、作文:写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿,题目自定,不得少于400字。
Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 请将词语补充完整。(6分)
( )居( )业 完( )无( ) ( )( )指掌 ( )话( )说
( )( )不绝 口若( )( ) 绘( )绘( ) 言过( )( )
三、 比一比,再组词。(6分)
撒( ) 侮( ) 瞅( ) 聊( ) 赔( )
散( ) 悔( ) 揪( ) 柳( ) 倍( )
撤( ) 海( ) 锹( ) 迎( ) 剖( )
四、 写出下列词的近义词。(6分)
侮辱( ) 招待( ) 取笑( )
吩咐( ) 解释( ) 笑嘻嘻( )
五、 把下列词语分为三类写下来。(6分)
充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧
两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气
1、 描写人物的心情:
2、 描写人物的外貌:
3、 描写人物的动作:
六、把下列的对联补充完整。(6分)
1、地满红花红满地, 。
2一夜五更,半夜二更有半, 。
3·翠翠红红,处处萤萤燕燕, 。
七、 排列句子顺序,将序号填在括号里。(6分)
( )即便是针形雪花,也是6根针伸向6个方向。
( )即使从科学眼光来看,那构成雪景的一片片雪花也是万姿
千态、各放异彩!
( )但是,雪花有个基本形状是不变的,那就是所有雪花都带
有六角形的特征。
( )雪花是六角,这是我国人民最早发现的。
( )据统计,现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!
( )有的是晶莹的薄片,有的像自亮的银针,有的像张开的小
扇子¨·
八、 给下列句子加上标点。(4分)
晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国
才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是
个什么样的国家
九 想想看,遇到下面几种情况,你打算怎样向对方道谢呢?(9分)
1·你放学回家,发现忘记带自家的钥匙,就敲开邻居王爷爷家的
1门,在他家等爸爸、妈妈下班。临走时,你对王爷爷说
:
2·你的数学成绩不太好,小巍牺牲了自己的许多时间帮助你,期
末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍,对她说:
3·爸爸、妈妈有急事回老家了,你暂时住在班主任李老师家。
老师不仅照顾你的生活,还辅导你的功课。一周以后,爸爸、妈妈回来
了。离开李老师家时,你对她说
十、阅读短文。(15分)
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?
有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们……”
。
1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。(3分)
2、 写出下面词语的近义词。(3分)
称赞( ) 勤劳( ) 喜爱( )
3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。(3分)
4、结合短文,写出你对下面这句话的理解。(2分)
“因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”
5、 读读短文,展开想象,给文章加一个结尾段,写在文末的横线上。(3分)
6、 请为短文加个题目。(1分)
十一、作文:写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿,题目自定,不得少于400字。
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第1个回答 2012-04-18
一:看拼音写词语。(10分)
Cōng huì jiā qín zào yì wǔ rǔ sā huǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Gān jú qíu fàn guī jǔ dà chén dào zéi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二:给加点的字选择正确的读音,对的打(√)(8分)
应声(yīng yìng) 大夫晏子(dài dà) 强盛(qiang qiang)
瞅 ( chǒu qiū ) 为难(wéi wèi) 腔调 (diào tiáo)
完好无损(sǔn shǔn) 堵塞( sāi sè)
三:选词填空(4分)
嘹亮 响亮 洪亮
1、这( )而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。
2、方圆几十里都可以听到大钟寺那( )的钟声。
3、牛背上牧童的短笛,这时候也成天( )得响着。
4、小虎子急了,上前打了鬼子一记( )的耳光。
四:写出这段话中藏着的成语。(8分)
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;
街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
--------------------- --------------------------
你能再写出几个表示人多的成语吗?
---------------------- -----------------------
----------------------- -----------------------
五:按要求改写句子:(12分)
1、 从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
--------------------------------------------------------------------
2、 大王怎么说齐国没有人呢?(改成双重复定句)
---------------------------------------------------------------------
3、 难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)
----------------------------------------------------------------------
六:理解带点字的意思,再理解句子的意思。(12分)
1、 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
聪:----------- 惠-------------
句意:--------------------------------------------------------------
2、 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣------------- 乃--------------
句意 ------------------------------------------------------------
七:根据课文内容填空。(10分)
班级----------------- 姓名--------------
1、 默写《杨氏之子》
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
2、 你认为杨氏之子的回答妙在哪里?
--------------------------------------------------------------------------
3、 用一两句话写一写你对晏子的评价
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
八:排列句子顺序,把序号填在括号里。(7分 )
( )那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读。
( )读过后要说出自己的意见。
( )列宁对于书籍的选择是很严格的。
( )例如这本书是什么时候写的,为什么要这样,中心思想在哪里,都要弄清楚才肯放手。
( )在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。
( )读的时候,他十分认真。
( )至于没有价值的书,他从来不去读。
九:阅读短文,回答问题。(14分)
晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个慌吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手, 说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等人家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1、 你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧?请选择其中的一个词语来说说你的看法。
---------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------
2、 “楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是---------------------------------.
从中你再次体会到了 -----------------------------------------------------------------------
-------------------.
十:口语交际。(15分)
已经是深夜一点多了,可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下,怎样来对她进行有效的劝说呢?把你想说的话写下来。
Cōng huì jiā qín zào yì wǔ rǔ sā huǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Gān jú qíu fàn guī jǔ dà chén dào zéi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二:给加点的字选择正确的读音,对的打(√)(8分)
应声(yīng yìng) 大夫晏子(dài dà) 强盛(qiang qiang)
瞅 ( chǒu qiū ) 为难(wéi wèi) 腔调 (diào tiáo)
完好无损(sǔn shǔn) 堵塞( sāi sè)
三:选词填空(4分)
嘹亮 响亮 洪亮
1、这( )而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。
2、方圆几十里都可以听到大钟寺那( )的钟声。
3、牛背上牧童的短笛,这时候也成天( )得响着。
4、小虎子急了,上前打了鬼子一记( )的耳光。
四:写出这段话中藏着的成语。(8分)
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;
街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
--------------------- --------------------------
你能再写出几个表示人多的成语吗?
---------------------- -----------------------
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五:按要求改写句子:(12分)
1、 从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
--------------------------------------------------------------------
2、 大王怎么说齐国没有人呢?(改成双重复定句)
---------------------------------------------------------------------
3、 难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)
----------------------------------------------------------------------
六:理解带点字的意思,再理解句子的意思。(12分)
1、 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
聪:----------- 惠-------------
句意:--------------------------------------------------------------
2、 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣------------- 乃--------------
句意 ------------------------------------------------------------
七:根据课文内容填空。(10分)
班级----------------- 姓名--------------
1、 默写《杨氏之子》
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
2、 你认为杨氏之子的回答妙在哪里?
--------------------------------------------------------------------------
3、 用一两句话写一写你对晏子的评价
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
八:排列句子顺序,把序号填在括号里。(7分 )
( )那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读。
( )读过后要说出自己的意见。
( )列宁对于书籍的选择是很严格的。
( )例如这本书是什么时候写的,为什么要这样,中心思想在哪里,都要弄清楚才肯放手。
( )在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。
( )读的时候,他十分认真。
( )至于没有价值的书,他从来不去读。
九:阅读短文,回答问题。(14分)
晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个慌吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手, 说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等人家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1、 你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧?请选择其中的一个词语来说说你的看法。
---------------------------------------------------------------------------
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2、 “楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是---------------------------------.
从中你再次体会到了 -----------------------------------------------------------------------
-------------------.
十:口语交际。(15分)
已经是深夜一点多了,可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下,怎样来对她进行有效的劝说呢?把你想说的话写下来。
第2个回答 2012-03-18
求你了 帮帮我
第3个回答 2012-03-21
gtyhuj
kjkzmnfcklhsdvjvjnjdv
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