如题所述
一、 看拼音写汉字。（6分）
Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、 请将词语补充完整。（6分）
（ ）居（ ）业 完（ ）无（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）话（ ）说
（ ）（ ）不绝 口若（ ）（ ） 绘（ ）绘（ ） 言过（ ）（ ）
三、 比一比，再组词。（6分）
撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 赔（ ）
散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）
撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 剖（ ）
四、 写出下列词的近义词。(6分)
侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）
吩咐（ ） 解释（ ） 笑嘻嘻（ ）
五、 把下列词语分为三类写下来。(6分)
充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧
两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气
1、 描写人物的心情：
2、 描写人物的外貌：
3、 描写人物的动作：
六、把下列的对联补充完整。(6分)
1、地满红花红满地， 。
2一夜五更，半夜二更有半， 。
3·翠翠红红，处处萤萤燕燕， 。
七、 排列句子顺序，将序号填在括号里。(6分)
( )即便是针形雪花，也是6根针伸向6个方向。
( )即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿
千态、各放异彩!
( )但是，雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带
有六角形的特征。
( )雪花是六角，这是我国人民最早发现的。
( )据统计，现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!
( )有的是晶莹的薄片，有的像自亮的银针，有的像张开的小
扇子¨·
八、 给下列句子加上标点。(4分)
晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国
才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是
个什么样的国家
九 想想看，遇到下面几种情况，你打算怎样向对方道谢呢?(9分)
1·你放学回家，发现忘记带自家的钥匙，就敲开邻居王爷爷家的
1门，在他家等爸爸、妈妈下班。临走时，你对王爷爷说
:
2·你的数学成绩不太好，小巍牺牲了自己的许多时间帮助你，期
末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍，对她说:
3·爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在班主任李老师家。
老师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来
了。离开李老师家时，你对她说
十、阅读短文。（15分）
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？
有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们……”
。
1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。（3分）
2、 写出下面词语的近义词。（3分）
称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ）
3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。（3分）
4、结合短文，写出你对下面这句话的理解。（2分）
“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
5、 读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。（3分）
6、 请为短文加个题目。（1分）
十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿，题目自定，不得少于400字。
Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、 请将词语补充完整。（6分）
（ ）居（ ）业 完（ ）无（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）话（ ）说
（ ）（ ）不绝 口若（ ）（ ） 绘（ ）绘（ ） 言过（ ）（ ）
三、 比一比，再组词。（6分）
撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 赔（ ）
散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）
撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 剖（ ）
四、 写出下列词的近义词。(6分)
侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）
吩咐（ ） 解释（ ） 笑嘻嘻（ ）
五、 把下列词语分为三类写下来。(6分)
充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧
两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气
1、 描写人物的心情：
2、 描写人物的外貌：
3、 描写人物的动作：
六、把下列的对联补充完整。(6分)
1、地满红花红满地， 。
2一夜五更，半夜二更有半， 。
3·翠翠红红，处处萤萤燕燕， 。
七、 排列句子顺序，将序号填在括号里。(6分)
( )即便是针形雪花，也是6根针伸向6个方向。
( )即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿
千态、各放异彩!
( )但是，雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带
有六角形的特征。
( )雪花是六角，这是我国人民最早发现的。
( )据统计，现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!
( )有的是晶莹的薄片，有的像自亮的银针，有的像张开的小
扇子¨·
八、 给下列句子加上标点。(4分)
晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国
才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是
个什么样的国家
九 想想看，遇到下面几种情况，你打算怎样向对方道谢呢?(9分)
1·你放学回家，发现忘记带自家的钥匙，就敲开邻居王爷爷家的
1门，在他家等爸爸、妈妈下班。临走时，你对王爷爷说
:
2·你的数学成绩不太好，小巍牺牲了自己的许多时间帮助你，期
末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍，对她说:
3·爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在班主任李老师家。
老师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来
了。离开李老师家时，你对她说
十、阅读短文。（15分）
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？
有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们……”
。
1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。（3分）
2、 写出下面词语的近义词。（3分）
称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ）
3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。（3分）
4、结合短文，写出你对下面这句话的理解。（2分）
“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
5、 读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。（3分）
6、 请为短文加个题目。（1分）
十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿，题目自定，不得少于400字。
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第1个回答 2012-04-18
一：看拼音写词语。（10分）
Cōng huì jiā qín zào yì wǔ rǔ sā huǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Gān jú qíu fàn guī jǔ dà chén dào zéi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二：给加点的字选择正确的读音,对的打（√）（8分）
应声（yīng yìng） 大夫晏子（dài dà） 强盛（qiang qiang）
瞅 （ chǒu qiū ） 为难（wéi wèi） 腔调 （diào tiáo）
完好无损（sǔn shǔn） 堵塞（ sāi sè）
三：选词填空（4分）
嘹亮 响亮 洪亮
1、这（ ）而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。
2、方圆几十里都可以听到大钟寺那（ ）的钟声。
3、牛背上牧童的短笛，这时候也成天（ ）得响着。
4、小虎子急了，上前打了鬼子一记（ ）的耳光。
四：写出这段话中藏着的成语。（8分）
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
--------------------- --------------------------
你能再写出几个表示人多的成语吗？
---------------------- -----------------------
----------------------- -----------------------
五：按要求改写句子：（12分）
1、 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
--------------------------------------------------------------------
2、 大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重复定句）
---------------------------------------------------------------------
3、 难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）
----------------------------------------------------------------------
六：理解带点字的意思，再理解句子的意思。（12分）
1、 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
聪：----------- 惠-------------
句意：--------------------------------------------------------------
2、 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣------------- 乃--------------
句意 ------------------------------------------------------------
七：根据课文内容填空。（10分）
班级----------------- 姓名--------------
1、 默写《杨氏之子》
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
2、 你认为杨氏之子的回答妙在哪里？
--------------------------------------------------------------------------
3、 用一两句话写一写你对晏子的评价
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
八：排列句子顺序，把序号填在括号里。（7分 ）
（ ）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。
（ ）读过后要说出自己的意见。
（ ）列宁对于书籍的选择是很严格的。
（ ）例如这本书是什么时候写的，为什么要这样，中心思想在哪里，都要弄清楚才肯放手。
（ ）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。
（ ）读的时候，他十分认真。
（ ）至于没有价值的书，他从来不去读。
九：阅读短文，回答问题。（14分）
晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个慌吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手， 说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等人家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
1、 你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧？请选择其中的一个词语来说说你的看法。
---------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------
2、 “楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是---------------------------------.
从中你再次体会到了 -----------------------------------------------------------------------
-------------------.
十：口语交际。（15分）
已经是深夜一点多了，可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下，怎样来对她进行有效的劝说呢？把你想说的话写下来。
Cōng huì jiā qín zào yì wǔ rǔ sā huǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Gān jú qíu fàn guī jǔ dà chén dào zéi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二：给加点的字选择正确的读音,对的打（√）（8分）
应声（yīng yìng） 大夫晏子（dài dà） 强盛（qiang qiang）
瞅 （ chǒu qiū ） 为难（wéi wèi） 腔调 （diào tiáo）
完好无损（sǔn shǔn） 堵塞（ sāi sè）
三：选词填空（4分）
嘹亮 响亮 洪亮
1、这（ ）而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。
2、方圆几十里都可以听到大钟寺那（ ）的钟声。
3、牛背上牧童的短笛，这时候也成天（ ）得响着。
4、小虎子急了，上前打了鬼子一记（ ）的耳光。
四：写出这段话中藏着的成语。（8分）
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
--------------------- --------------------------
你能再写出几个表示人多的成语吗？
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五：按要求改写句子：（12分）
1、 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
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2、 大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重复定句）
---------------------------------------------------------------------
3、 难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）
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六：理解带点字的意思，再理解句子的意思。（12分）
1、 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
聪：----------- 惠-------------
句意：--------------------------------------------------------------
2、 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣------------- 乃--------------
句意 ------------------------------------------------------------
七：根据课文内容填空。（10分）
班级----------------- 姓名--------------
1、 默写《杨氏之子》
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
2、 你认为杨氏之子的回答妙在哪里？
--------------------------------------------------------------------------
3、 用一两句话写一写你对晏子的评价
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
八：排列句子顺序，把序号填在括号里。（7分 ）
（ ）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。
（ ）读过后要说出自己的意见。
（ ）列宁对于书籍的选择是很严格的。
（ ）例如这本书是什么时候写的，为什么要这样，中心思想在哪里，都要弄清楚才肯放手。
（ ）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。
（ ）读的时候，他十分认真。
（ ）至于没有价值的书，他从来不去读。
九：阅读短文，回答问题。（14分）
晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个慌吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手， 说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等人家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
1、 你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧？请选择其中的一个词语来说说你的看法。
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2、 “楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是---------------------------------.
从中你再次体会到了 -----------------------------------------------------------------------
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十：口语交际。（15分）
已经是深夜一点多了，可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下，怎样来对她进行有效的劝说呢？把你想说的话写下来。
第2个回答 2012-03-18
求你了 帮帮我
第3个回答 2012-03-21
gtyhuj
kjkzmnfcklhsdvjvjnjdv
kjkzmnfcklhsdvjvjnjdv
