如题所述
第1个回答 2022-03-24
《祖父的园子》一课分为三个部分:
第一部分(1~3):写园子里的昆虫和树。
第二部分(4~15):具体叙述“我”和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。
第三部分(16~20):写园子里的动物、植物还有人和谐相处,一切都可以自由自在地活动和成长。
中心思想
《祖父的园子》中心思想是作者对童年生活的留恋。孩子气十足的腔调,春天的泥土般新鲜的语言,诗意浪漫的景物描述,是本文表达方式上的突出特点。
文章运用了借景抒情的表现手法,作者以富有诗意的语言还原了祖父的园子里充满生机与活力的景象,展现了诗人自由快乐的童年生活,抒发了诗人对美好童年与祖父的怀念。
文中多处也运用了排比、比喻、拟人等修辞手法,让文章的语言更加生动活泼,富有感染力。
第一部分(1~3):写园子里的昆虫和树。
第二部分(4~15):具体叙述“我”和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。
第三部分(16~20):写园子里的动物、植物还有人和谐相处,一切都可以自由自在地活动和成长。
中心思想
《祖父的园子》中心思想是作者对童年生活的留恋。孩子气十足的腔调,春天的泥土般新鲜的语言,诗意浪漫的景物描述,是本文表达方式上的突出特点。
文章运用了借景抒情的表现手法,作者以富有诗意的语言还原了祖父的园子里充满生机与活力的景象,展现了诗人自由快乐的童年生活,抒发了诗人对美好童年与祖父的怀念。
文中多处也运用了排比、比喻、拟人等修辞手法,让文章的语言更加生动活泼,富有感染力。