如题所述
班级等第是B是16%-50%名，班级等第通常分为：优秀、良好、及格、不及格。A排名是班级的1%-15%的人，B排名是班级的16%-50%的人，C排名是班级的51%-84%的人，D排名书班级的85%-99%的人。
等第制是一种新型的学业评价体制，实行等第制后，学生成绩单上不再出现具体的分数，取而代之的是知识技能、课堂习惯、综合实践等板块，每一块下还细分若干“小项目”，每个板块都以A、B、C、D四个级别评价，并附上老师的学习建议。学校、教师对学生的评价不再仅仅聚焦于学生的成绩，同时还关注学生的负担、师生关系、学生的身体和心理发展状况等方面。用“等第制”评价学生可以模糊分数的概念，转而将关注度重新投注在孩子学习过程中的各种能力、兴趣、习惯、态度等重要素养的培养上。成为第492位粉丝
好分数APP中b等级在年级排第32名—100名。
在好分数上等级排名：
等级a是年级总人数前1％—16％，是排第1—31名；
等级b是年级总人数前16％－－50％，是排第32名—100名；
等级c是年级总人数前51％—84％，是排第101—167名；
等级d是年级总人数前85％—100％，是排第168—200名。
扩展资料：
学术水平测试分为A、B、C、D四个等级。
科目考试成绩合格或不合格。
成绩计算方法：
1、每门课程的初始成绩为100分。
2、A级是从100到90
3、B级是89～75分
4、C级为74～60分
5、59分或以下为D分
等第制是一种新型的学业评价体制，实行等第制后，学生成绩单上不再出现具体的分数，取而代之的是知识技能、课堂习惯、综合实践等板块，每一块下还细分若干“小项目”，每个板块都以A、B、C、D四个级别评价，并附上老师的学习建议。学校、教师对学生的评价不再仅仅聚焦于学生的成绩，同时还关注学生的负担、师生关系、学生的身体和心理发展状况等方面。用“等第制”评价学生可以模糊分数的概念，转而将关注度重新投注在孩子学习过程中的各种能力、兴趣、习惯、态度等重要素养的培养上。成为第492位粉丝
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在好分数上等级排名：
等级a是年级总人数前1％—16％，是排第1—31名；
等级b是年级总人数前16％－－50％，是排第32名—100名；
等级c是年级总人数前51％—84％，是排第101—167名；
等级d是年级总人数前85％—100％，是排第168—200名。
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学术水平测试分为A、B、C、D四个等级。
科目考试成绩合格或不合格。
成绩计算方法：
1、每门课程的初始成绩为100分。
2、A级是从100到90
3、B级是89～75分
4、C级为74～60分
5、59分或以下为D分
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-12-02
你好，你如果等级是a1，那班里50个人，那你应该是排在第一名，因为等级都是按照ABCD,这等级都会有五再分五个等级，a1 a 2A 3a4a5，那你如果是A1的话，那你应该是班里的第一名本回答被网友采纳
第2个回答 2022-06-25
班级等第是B是16%-50%名，班级等第通常分为：优秀、良好、及格、不及格。A排名是班级的1%-15%的人，B排名是班级的16%-50%的人，C排名是班级的51%-84%的人，D排名书班级的85%-99%的人。
等第制是一种新型的学业评价体制，实行等第制后，学生成绩单上不再出现具体的分数，取而代之的是知识技能、课堂习惯、综合实践等板块，每一块下还细分若干“小项目”，每个板块都以A、B、C、D四个级别评价，并附上老师的学习建议。学校、教师对学生的评价不再仅仅聚焦于学生的成绩，同时还关注学生的负担、师生关系、学生的身体和心理发展状况等方面。用“等第制”评价学生可以模糊分数的概念，转而将关注度重新投注在孩子学习过程中的各种能力、兴趣、习惯、态度等重要素养的培养上。成为第492位粉丝
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等级a是年级总人数前1％—16％，是排第1—31名；
等级b是年级总人数前16％－－50％，是排第32名—100名；
等级c是年级总人数前51％—84％，是排第101—167名；
等级d是年级总人数前85％—100％，是排第168—200名。
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学术水平测试分为A、B、C、D四个等级。
科目考试成绩合格或不合格。
成绩计算方法：
1、每门课程的初始成绩为100分。
2、A级是从100到90
3、B级是89～75分
4、C级为74～60分
5、59分或以下为D分
等第制是一种新型的学业评价体制，实行等第制后，学生成绩单上不再出现具体的分数，取而代之的是知识技能、课堂习惯、综合实践等板块，每一块下还细分若干“小项目”，每个板块都以A、B、C、D四个级别评价，并附上老师的学习建议。学校、教师对学生的评价不再仅仅聚焦于学生的成绩，同时还关注学生的负担、师生关系、学生的身体和心理发展状况等方面。用“等第制”评价学生可以模糊分数的概念，转而将关注度重新投注在孩子学习过程中的各种能力、兴趣、习惯、态度等重要素养的培养上。成为第492位粉丝
好分数APP中b等级在年级排第32名—100名。
在好分数上等级排名：
等级a是年级总人数前1％—16％，是排第1—31名；
等级b是年级总人数前16％－－50％，是排第32名—100名；
等级c是年级总人数前51％—84％，是排第101—167名；
等级d是年级总人数前85％—100％，是排第168—200名。
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学术水平测试分为A、B、C、D四个等级。
科目考试成绩合格或不合格。
成绩计算方法：
1、每门课程的初始成绩为100分。
2、A级是从100到90
3、B级是89～75分
4、C级为74～60分
5、59分或以下为D分
