一年级数学乐园中一道题小火车跑得快,后面是一列火车,每个车厢有一个数学加减算式,该怎样理解题意啊?

如第一节车厢50-6,第二节85-7,第三节43-30,第四节25+40第五节9+62第六节68-5,第七节90-50第八节34-8

其实就是训练孩子的计算能力的。让孩子一节一节的算出来,算的越快火车跑的越快。这样出题是为了提高学生的学习兴趣的。
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第1个回答  2011-03-22
50-6=44 85-7=78 43-30=13 25+40=65 9+62=71 68-5=63
90-50=40 34-8=26
对了,是你的小孩吧
第2个回答  2011-03-22
就是答对了一题算术题,火车前进一步,看谁最先算完,火车最先到站。

参考资料:萧萧

第3个回答  2011-03-22
其实就是训练孩子的计算能力的。让孩子一节一节的算出来,算的越快火车跑的越快。这样出题是为了提高学生的学习兴趣的。
第4个回答  2011-03-22
我的理解:就是变个花样,换了一个出题的模式而已,直接把每节车厢的数字算出即可再适当给孩子一些鼓励。
第5个回答  2011-03-21
没有特别的用意 只是纯粹的算数

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