如题所述
步骤如下:
step1:首先进入到迅捷画图官网新建一份空白思维导图画布,或在模板库中找到一份合适的小学人教版三年级下册数学思维导图模板。
step2:不管是新建空白思维导图画布,还是利用模板画图,进入到编辑页面后,结合思维导图简单画法从中心内容开始进行延伸扩展、修改或完善内容。编辑过程中可以使用快捷键加快思维导图的制作,以便节约绘制所需时间。常见快捷键有:整理布局(Ctrl+Shift+L)、插入下级节点(Tab)、插入关系线(F4)、插入同级节点(Enter)、插入上级节点(Shift+Tab)。
step3:编辑小学人教版三年级下册数学思维导图内容时,可以利用右侧工具栏的样式、主题等功能对内容进行美化处理,或通过大纲、水印等功能预览内容。
step4:一个人的力量往往是有限的,在整理归纳知识点时,可以利用“协作”功能添加协作者,邀请他人共同编辑小学人教版三年级下册数学思维导图;或在“历史版本”中查阅在线软件记录的原有内容,如有需要也可以将内容恢复至某一版本。
step5:小学人教版三年级下册数学思维导图的内容编辑完毕后,可以“保存”至云端、“导出”为PNG、JPG、PPT、Word、PDF等多种格式存储至设备本地。
step1:首先进入到迅捷画图官网新建一份空白思维导图画布,或在模板库中找到一份合适的小学人教版三年级下册数学思维导图模板。
step2:不管是新建空白思维导图画布,还是利用模板画图,进入到编辑页面后,结合思维导图简单画法从中心内容开始进行延伸扩展、修改或完善内容。编辑过程中可以使用快捷键加快思维导图的制作,以便节约绘制所需时间。常见快捷键有:整理布局(Ctrl+Shift+L)、插入下级节点(Tab)、插入关系线(F4)、插入同级节点(Enter)、插入上级节点(Shift+Tab)。
step3:编辑小学人教版三年级下册数学思维导图内容时,可以利用右侧工具栏的样式、主题等功能对内容进行美化处理,或通过大纲、水印等功能预览内容。
step4:一个人的力量往往是有限的,在整理归纳知识点时,可以利用“协作”功能添加协作者,邀请他人共同编辑小学人教版三年级下册数学思维导图;或在“历史版本”中查阅在线软件记录的原有内容,如有需要也可以将内容恢复至某一版本。
step5:小学人教版三年级下册数学思维导图的内容编辑完毕后,可以“保存”至云端、“导出”为PNG、JPG、PPT、Word、PDF等多种格式存储至设备本地。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考