如题所述
1.解决员工参与意愿与参与度。因为工学冲突和生活中其它事物的原因，员工的学习积极性常常比较低，想要提升参与培训的意愿，首先培训内容要与员工的岗位工作及升职加薪强相关。
2.培训安排上尽量避免工学冲突，比如采用线上线下结合的方式，一些线上的课程员工可以随时利用碎片时间进行学习。所以最好能有一个系统化的企业培训平台，能够满足企业培训各种场景的需求，例如问鼎云学习，功能就比较全面，能够支撑企业培训全流程。
3.营造全员学习的氛围，打造学习型组织。人是有社交属性的，周围的人都在学习，员工自然也会有紧张感，积极参与进来，所以企业需要打造全员学习的氛围，可以利用企业培训平台的积分勋章等激励机制促进学习，并通过话题版块激发学习讨论，甚至采用闯关，排行版这种游戏化的方式，提升学习的积极性。
4.辅导带教。有些培训做完以后，没有真正的在岗实践是很难很好的消化应用的，所以可以通过辅导带教的方式，让员工真正能够将知识融会贯通，应用于实际工作中。问鼎云学习已经可以实现辅导带教线上化，学员导师双向互选，自定义辅导计划，难点逐个击破，快速复制岗位能力，辅导材料全留存。
5.注重考核，并与职业发展打通，培训成果需要通过考试评价等各种方式进行评估。还可以与资格认证及岗位晋升打通，促进员工个人提升。
2.培训安排上尽量避免工学冲突，比如采用线上线下结合的方式，一些线上的课程员工可以随时利用碎片时间进行学习。所以最好能有一个系统化的企业培训平台，能够满足企业培训各种场景的需求，例如问鼎云学习，功能就比较全面，能够支撑企业培训全流程。
3.营造全员学习的氛围，打造学习型组织。人是有社交属性的，周围的人都在学习，员工自然也会有紧张感，积极参与进来，所以企业需要打造全员学习的氛围，可以利用企业培训平台的积分勋章等激励机制促进学习，并通过话题版块激发学习讨论，甚至采用闯关，排行版这种游戏化的方式，提升学习的积极性。
4.辅导带教。有些培训做完以后，没有真正的在岗实践是很难很好的消化应用的，所以可以通过辅导带教的方式，让员工真正能够将知识融会贯通，应用于实际工作中。问鼎云学习已经可以实现辅导带教线上化，学员导师双向互选，自定义辅导计划，难点逐个击破，快速复制岗位能力，辅导材料全留存。
5.注重考核，并与职业发展打通，培训成果需要通过考试评价等各种方式进行评估。还可以与资格认证及岗位晋升打通，促进员工个人提升。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2022-11-21
如何界定有效性
有效培训指的是在进行培训时，将组织目标和员工个人发展需求结合起米，有计划地组
织员工进行培训，提高员工的知识和技能，改善员工的工作态度和行为，激发员工的创新动
力，使员工更加胜任本职工作的管理活动口。有效性可从以下标准测量：员工素质(包括知
识和技能)，员工的行为和态度，企业的竞争力，企业的经济效益。
目前企业员工培训的现状
当今社会，培训为越米越多的企业所青睐，注重通过培训米提高员工的知识和技能，从
而帮助企业提升竞争力，获得持续而快速的发展。然而，目前多数的企业培训效果却并不乐
观。
“每年培训花不少钱，但是好像没有什么成效”、“员工培训积极性不高，培训流于形
式〞等话语是常听见的，培训人员和企业管理者也感觉很灯尬。虽然企业投资培训对所有的
员工是一件有益的事，但采作不当，不但不会激励员工、发展员工，而且将浪费大量的时间、
精力和金钱，最业重的是导致员工对培训的强烈抵制。
1高层领导着对培训认识不足。企业高层领导者秉持着培训是为了解决当前面临的问
题的理念。企业高层必领要深刻了解到员工的培训计划与企业未米的发展战略是紫密结合
的，培训一定要兼顾企业将来的发展，培训不仅仅是补救手段，不应仅仅停留在了工作需求
层面，而应该考虑员工和企业双层面的长远发展需求12。
2．培训内容过于赶潮流。还有的企业育目学习别的优秀企业进行过的培训，这类培训
往往缺三对本企业实际器求的调查，培训结果大都无效。还有的企业运用的调查方法不当，
对调查敷衍了事，造成企业对培训需求不明确，从而导致培训的无效。
3.
•培训方式重 “教”轻“学”
。目前很多的培训人员，依然采用课堂教学的那种“填
鸭式”方式，培训课堂上，培训人员是主角，仅仅是一直灌输知识，缺乏培训人员与学员以
及学员与学员之间的互动交流，没有关于培训方面的讨论，更不用说与实践结合运用了。
4.偏重对基层员工的培训，忽视对管理层特别是决策层的塔训。有的高层管理人员认
为只有基层员工诺要培训：中层管理人员都是通过严格的招聘从著名的高校或者别的企业获
得的，具有丰富的理论知识，根本不需要培训：还有的中高层领导者，书怕自己培训会被员
工评价为无能3。殊不知当今的时代，知识变革迅迷，原有的知识随者社会的发展，企业环
境的改变，大部分会变的不适用，假如企业的管理层不进行自我提高、缺乏相应的管理知识
和管理技能，缺少创新思维和手段，将不能够担当领导企业前进的重任。本回答被网友采纳
有效培训指的是在进行培训时，将组织目标和员工个人发展需求结合起米，有计划地组
织员工进行培训，提高员工的知识和技能，改善员工的工作态度和行为，激发员工的创新动
力，使员工更加胜任本职工作的管理活动口。有效性可从以下标准测量：员工素质(包括知
识和技能)，员工的行为和态度，企业的竞争力，企业的经济效益。
目前企业员工培训的现状
当今社会，培训为越米越多的企业所青睐，注重通过培训米提高员工的知识和技能，从
而帮助企业提升竞争力，获得持续而快速的发展。然而，目前多数的企业培训效果却并不乐
观。
“每年培训花不少钱，但是好像没有什么成效”、“员工培训积极性不高，培训流于形
式〞等话语是常听见的，培训人员和企业管理者也感觉很灯尬。虽然企业投资培训对所有的
员工是一件有益的事，但采作不当，不但不会激励员工、发展员工，而且将浪费大量的时间、
精力和金钱，最业重的是导致员工对培训的强烈抵制。
1高层领导着对培训认识不足。企业高层领导者秉持着培训是为了解决当前面临的问
题的理念。企业高层必领要深刻了解到员工的培训计划与企业未米的发展战略是紫密结合
的，培训一定要兼顾企业将来的发展，培训不仅仅是补救手段，不应仅仅停留在了工作需求
层面，而应该考虑员工和企业双层面的长远发展需求12。
2．培训内容过于赶潮流。还有的企业育目学习别的优秀企业进行过的培训，这类培训
往往缺三对本企业实际器求的调查，培训结果大都无效。还有的企业运用的调查方法不当，
对调查敷衍了事，造成企业对培训需求不明确，从而导致培训的无效。
3.
•培训方式重 “教”轻“学”
。目前很多的培训人员，依然采用课堂教学的那种“填
鸭式”方式，培训课堂上，培训人员是主角，仅仅是一直灌输知识，缺乏培训人员与学员以
及学员与学员之间的互动交流，没有关于培训方面的讨论，更不用说与实践结合运用了。
4.偏重对基层员工的培训，忽视对管理层特别是决策层的塔训。有的高层管理人员认
为只有基层员工诺要培训：中层管理人员都是通过严格的招聘从著名的高校或者别的企业获
得的，具有丰富的理论知识，根本不需要培训：还有的中高层领导者，书怕自己培训会被员
工评价为无能3。殊不知当今的时代，知识变革迅迷，原有的知识随者社会的发展，企业环
境的改变，大部分会变的不适用，假如企业的管理层不进行自我提高、缺乏相应的管理知识
和管理技能，缺少创新思维和手段，将不能够担当领导企业前进的重任。本回答被网友采纳
