如题所述
王老师贪小便宜，对学生歧视，刻薄。现实中因收礼被开除，不是个合格的老师
但是夏洛的潜意识中，仍然希望老师能在他遇到危险的时候保护他，我觉得这应该是夏洛的内心还没完全从学校生活中脱离吧……
电影的前期，王老师都是以一个反面丑角出场的，你大都听到的是关于学生送礼的种种秘闻，在学生的婚礼上调侃一下成绩不好的后进生，再到梦回九七里一系列与主角的冲突，一个油滑事故的丑角形象变得活灵活现，
但是恰恰又是这么一个不是很让人待见的班主任又在赶走小流氓解救男女主时大义凛然的说出了I'm teacher这样的话语，瞬间又让这个小人物变得立体，生动，丰满起来。我想，开心麻花是很擅长去讲述这些小人物的，这样的小人物也是充满故事的，他不是主角，但是在开心麻花的电影宇宙里，他们坚持着，努力着，生活着，然后，感动着我们。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2022-04-05
我觉得很讽刺。
王老师出场那段充满喜剧效果：在秋雅的婚礼上，王老师被一群多年不见的学生围绕，一副桃李满天下的感人景象，但无奈王老师的举动让人大跌眼镜，辨识学生却要依靠给自己送过什么礼物。
在秋雅的婚礼上，面对着曾经的学生，王老师早已经忘得一干二净！但是经过学生们的提示，王老师记起了送索尼收音机的张扬，记起了送电视机的袁华，却唯独不记得送挂历的大傻春。精湛的演技瞬间就让观众记住了这个贪财的王老师，让人啼笑皆非。明明是个可恨的角色设定，却怎么也让人恨不起来啊。
第2个回答 2022-04-26
首先，王老师的师德很差，这是肯定的。
大家注意，王老师基本是认钱不认人的家伙。
这么多年后，王老师记不得每个人的样子，却能牢牢记得学生送给他的礼物。送给他电视机、收音机的学生都能记得，送给他挂历的就记不得。
可见，这家伙很贪财。
单纯收学生礼物，王老师未必会被学校开除。
王老师肯定是故意去索贿了，孩子家长闹出来了，学校才将他开除。
这人的师德很差，人品猥琐。
其次，王老师人品也不行。
大家注意，王老师在班上没事就挖苦学习成绩不好的学生，说话非常难听，完全是人身攻击：大傻子，二傻子。
没事，王老师还进行体罚，让大春顶着书罚站。
而真正的夏洛，也应该被臭骂了一顿。
惩罚不守纪律的同学是没问题，胡乱骂人、人身攻击又是怎么回事？
这不仅仅是师德问题，还是做人的人品有问题。
再次，王老师有些缺心眼，口无遮拦。
王老师曾经对夏洛说：你以为你是校长，想睡谁家，就睡谁家？
这其实暗指校长作风不正派，同女教师或者女学生家长，有不正当的关系。
而作为王老师来说，他在学校当着同学面说这事，肯定是不合适的。
谁告诉校长，他就要倒霉，可见王老师多少有些口无遮拦，甚至缺心眼。
现实中，王老师明明被学校开除了，秋雅结婚宴席他还敢去，也是缺心眼的一种表现。
一桌以前的学生，都会暗中讥笑他。
大家注意，王老师基本是认钱不认人的家伙。
这么多年后，王老师记不得每个人的样子，却能牢牢记得学生送给他的礼物。送给他电视机、收音机的学生都能记得，送给他挂历的就记不得。
可见，这家伙很贪财。
单纯收学生礼物，王老师未必会被学校开除。
王老师肯定是故意去索贿了，孩子家长闹出来了，学校才将他开除。
这人的师德很差，人品猥琐。
其次，王老师人品也不行。
大家注意，王老师在班上没事就挖苦学习成绩不好的学生，说话非常难听，完全是人身攻击：大傻子，二傻子。
没事，王老师还进行体罚，让大春顶着书罚站。
而真正的夏洛，也应该被臭骂了一顿。
惩罚不守纪律的同学是没问题，胡乱骂人、人身攻击又是怎么回事？
这不仅仅是师德问题，还是做人的人品有问题。
再次，王老师有些缺心眼，口无遮拦。
王老师曾经对夏洛说：你以为你是校长，想睡谁家，就睡谁家？
这其实暗指校长作风不正派，同女教师或者女学生家长，有不正当的关系。
而作为王老师来说，他在学校当着同学面说这事，肯定是不合适的。
谁告诉校长，他就要倒霉，可见王老师多少有些口无遮拦，甚至缺心眼。
现实中，王老师明明被学校开除了，秋雅结婚宴席他还敢去，也是缺心眼的一种表现。
一桌以前的学生，都会暗中讥笑他。
第3个回答 2022-04-26
被开除，不在道德败坏，而是肆无忌惮。
他失小节，但未做大恶。他比他坏的人多了去了，但是他们没有被抓住。他也会纠结，也会受到身份的约束，救了学生，却不好意思地用英文说自己是一个老师。但是处在一个“一部分已经先富起来”的时代，他已下定决心撕破脸皮。
王老师收礼收成了行为艺术，他像是在玩一个沙漏式的游戏，他把自己的口碑、声望以及前途，都从沙漏的上端倒下去，转化成沙漏下方，自己满屋子的家具家电。下面满的时候，上面就空了。
这期间，他极尽张扬，好像一个揭秘的魔术师把沙漏变成透明，将这个世界里的暗箱操作，进行公开表演。他带着一种看透世事的得意，向周遭炫耀自己的强势。
这暴露了他看破说破甚至喊破喉咙的天真，一如他逼迫夏洛念当众念情书，看到马冬梅跑出去，咬牙切齿地说“你无形中伤害了多少人”。王老师聪明，恐天下不知，如同卖弄才华的杨修，最后引火烧身。
王老师最后败了，却不是败在腐败，而是败在了“窃钩者诛”。他平台低格局小，急功近利竭泽而渔，透支了自己有限的权力。他最终败在了自己的追求里，他还是不够强。
“高明”的权力变现，往往都是通过交换，你为我做一件事，我还你一件事——权力与权力的交换，常常不留痕迹。王老师这种权钱交换，而且是明目张胆的索贿，一般都是处在权力的底层，吃相难看，嘴还擦不干净（他是压根不擦，还吧唧嘴）。
3.秋雅和王老师一党，张扬是这一派巅峰。
当王老师发现“穿越版夏洛”的才华时，他既欣赏又功利，他没有打压排挤，而是大力推荐。这与其说是爱才惜才，不如说是他崇拜强者，下意识地亲近甚至依附强者。
就像是秋雅，在看到刚打过老师的夏洛向她走来时，不是回避不是恐惧，而是下意识地站起来，迎向“强者”夏洛，那激动的表情像是感激强者对她的示好，似乎也在期待着与强者有进一步的互动。
他失小节，但未做大恶。他比他坏的人多了去了，但是他们没有被抓住。他也会纠结，也会受到身份的约束，救了学生，却不好意思地用英文说自己是一个老师。但是处在一个“一部分已经先富起来”的时代，他已下定决心撕破脸皮。
王老师收礼收成了行为艺术，他像是在玩一个沙漏式的游戏，他把自己的口碑、声望以及前途，都从沙漏的上端倒下去，转化成沙漏下方，自己满屋子的家具家电。下面满的时候，上面就空了。
这期间，他极尽张扬，好像一个揭秘的魔术师把沙漏变成透明，将这个世界里的暗箱操作，进行公开表演。他带着一种看透世事的得意，向周遭炫耀自己的强势。
这暴露了他看破说破甚至喊破喉咙的天真，一如他逼迫夏洛念当众念情书，看到马冬梅跑出去，咬牙切齿地说“你无形中伤害了多少人”。王老师聪明，恐天下不知，如同卖弄才华的杨修，最后引火烧身。
王老师最后败了，却不是败在腐败，而是败在了“窃钩者诛”。他平台低格局小，急功近利竭泽而渔，透支了自己有限的权力。他最终败在了自己的追求里，他还是不够强。
“高明”的权力变现，往往都是通过交换，你为我做一件事，我还你一件事——权力与权力的交换，常常不留痕迹。王老师这种权钱交换，而且是明目张胆的索贿，一般都是处在权力的底层，吃相难看，嘴还擦不干净（他是压根不擦，还吧唧嘴）。
3.秋雅和王老师一党，张扬是这一派巅峰。
当王老师发现“穿越版夏洛”的才华时，他既欣赏又功利，他没有打压排挤，而是大力推荐。这与其说是爱才惜才，不如说是他崇拜强者，下意识地亲近甚至依附强者。
就像是秋雅，在看到刚打过老师的夏洛向她走来时，不是回避不是恐惧，而是下意识地站起来，迎向“强者”夏洛，那激动的表情像是感激强者对她的示好，似乎也在期待着与强者有进一步的互动。
第4个回答 2022-04-26
世界上没有真正无私的人，也没有真的坏到骨子里的人，我想这就是对王老师这个角色最好的定义。
王老师的出场充满戏剧效果：秋雅的婚礼上被一群多年不见的学生围绕，一副桃李满天下的景象，但是在认人的时候却让人大跌眼镜。他辨认学生的方法是依靠学生们给自己送的礼物。顿时，一个喜欢收受家长礼物的无德老师形象跃然而出。再看下夏洛穿越后的第一场戏，王老师对区长儿子一副大好人的样子。转身却当着大家的面对夏洛和大春进行言语侮辱，分别给人取外号——大傻和二傻。相信所有人都有过这样的经历，就是总会碰到以侮辱学生智商为乐的老师，似乎少年人就不懂得自尊一样，这样的老师妄为师表。所以引来了以夏洛为首的学生们的一顿暴打。
这个人物一开始只是电影里的一个笑包，原本也没什么值得讨论的。但真正让他丰满起来的，是马冬梅遇上混混那场戏。夏洛为了救马冬梅，和混混们起了冲突，但毕竟寡不敌众，这时王老师骑车经过，喊了声“干什么”，然后混混威胁了他两句，王老师就赶紧骑着自行车溜了。谁也没想到，下一秒他又回来了，而且展现了一身好武艺，把混混打得落花流水。最后还不忘嘚瑟的摇着一把写着“为人师表”的扇子。
这时候才想起来那一次王老师被群殴只是他不想跟学生动手，而不是无能。瞬间，王老师的形象就从一个彻头彻底的教师败类，变成了一个凡人，他贪图小便宜，按成绩和社会地位把学生分成三六九等，但他心里依然有为人师该有的责任和担当，这样的人设让王老师显得更加生动起来。
王老师的出场充满戏剧效果：秋雅的婚礼上被一群多年不见的学生围绕，一副桃李满天下的景象，但是在认人的时候却让人大跌眼镜。他辨认学生的方法是依靠学生们给自己送的礼物。顿时，一个喜欢收受家长礼物的无德老师形象跃然而出。再看下夏洛穿越后的第一场戏，王老师对区长儿子一副大好人的样子。转身却当着大家的面对夏洛和大春进行言语侮辱，分别给人取外号——大傻和二傻。相信所有人都有过这样的经历，就是总会碰到以侮辱学生智商为乐的老师，似乎少年人就不懂得自尊一样，这样的老师妄为师表。所以引来了以夏洛为首的学生们的一顿暴打。
这个人物一开始只是电影里的一个笑包，原本也没什么值得讨论的。但真正让他丰满起来的，是马冬梅遇上混混那场戏。夏洛为了救马冬梅，和混混们起了冲突，但毕竟寡不敌众，这时王老师骑车经过，喊了声“干什么”，然后混混威胁了他两句，王老师就赶紧骑着自行车溜了。谁也没想到，下一秒他又回来了，而且展现了一身好武艺，把混混打得落花流水。最后还不忘嘚瑟的摇着一把写着“为人师表”的扇子。
这时候才想起来那一次王老师被群殴只是他不想跟学生动手，而不是无能。瞬间，王老师的形象就从一个彻头彻底的教师败类，变成了一个凡人，他贪图小便宜，按成绩和社会地位把学生分成三六九等，但他心里依然有为人师该有的责任和担当，这样的人设让王老师显得更加生动起来。
