如题所述
陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。举例如下:
1、我喜欢语文课。
2、人类需要勇于实践的人。
3、这个故事使我感动得流泪。
4、可爱的小女孩是我的好朋友。
5、马克吐温是一位著名的美国作家。
反问句变陈述句的方法
去掉问号,有加强反问的语气词去掉,在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词,才与原反问句意思一致。
比如:“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?”
变换陈述句:“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2022-12-30
一、去掉反问语气词(难道、怎能等)和疑问助词(吗、呢等)。
注意这些关键字词
1.带“怎” 字,比如:怎能,怎可,怎是,怎么……
我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢?——我们不能不爱自己的爸爸妈妈。
2.带“难道”
没写完作业,难道能出去玩吗?——没写完作业,不能出去玩。
3.带“谁”
谁能拒绝美食的诱惑呢?——没有人能拒绝美食的诱惑。
4.带“岂”
这样危险的地方,岂是你们能来的?——这样危险的地方,你们不能来。
二、 问号变句号。特殊的句子也可以用感叹号。
三、肯定变否定,否定变肯定——有“不”去“不”,没“不”加“不”
“不”泛指否定的意思,“没不”——泛指肯定的意思
上课了,怎么还能看课外书呢?——上课了,不能看课外书。(没“不”加“不”)
小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。(有“不”去“不”)
四、检查句子,适当增减,变通顺。
找到反问的点,灵活变通。
如:草地上的小草,难道能数得清吗?
反问的点——能不能数清,所以只要意思表达清楚就可以了。
改成:草地上的小草,数不清(不能数清)。
如:你晚上已经刷过牙了,难道还要吃东西吗?
这个反问的点在于——要不要吃东西。如果死板的套用,后面就改成“还不要吃东西”,这样读来奇怪。
改成:你晚上已经刷过牙了,不要吃东西了。
无疑问助词或者反问语气词的几种情况:方法一样,不过省了第一步而已。
如:
1. 不”+助词
他不正是我们要找的人才吗?——他正是我们要找的人才。
2. 带“还”
这点小事还用麻烦你?—— 这点小事不用麻烦你。本回答被网友采纳
注意这些关键字词
1.带“怎” 字,比如:怎能,怎可,怎是,怎么……
我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢?——我们不能不爱自己的爸爸妈妈。
2.带“难道”
没写完作业,难道能出去玩吗?——没写完作业,不能出去玩。
3.带“谁”
谁能拒绝美食的诱惑呢?——没有人能拒绝美食的诱惑。
4.带“岂”
这样危险的地方,岂是你们能来的?——这样危险的地方,你们不能来。
二、 问号变句号。特殊的句子也可以用感叹号。
三、肯定变否定,否定变肯定——有“不”去“不”,没“不”加“不”
“不”泛指否定的意思,“没不”——泛指肯定的意思
上课了,怎么还能看课外书呢?——上课了,不能看课外书。(没“不”加“不”)
小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。(有“不”去“不”)
四、检查句子,适当增减,变通顺。
找到反问的点,灵活变通。
如:草地上的小草,难道能数得清吗?
反问的点——能不能数清,所以只要意思表达清楚就可以了。
改成:草地上的小草,数不清(不能数清)。
如:你晚上已经刷过牙了,难道还要吃东西吗?
这个反问的点在于——要不要吃东西。如果死板的套用,后面就改成“还不要吃东西”,这样读来奇怪。
改成:你晚上已经刷过牙了,不要吃东西了。
无疑问助词或者反问语气词的几种情况:方法一样,不过省了第一步而已。
如:
1. 不”+助词
他不正是我们要找的人才吗?——他正是我们要找的人才。
2. 带“还”
这点小事还用麻烦你?—— 这点小事不用麻烦你。本回答被网友采纳