李姓名人及历史人物

李姓名人及历史人物有李广、李渊、李世民、李白、李鸿章等。

1、李广：陇西成纪（甘肃秦安）人，善骑射。文帝时因击匈奴有功为散骑常侍。景帝、武帝时，任陇西、北地等郡太守。智勇善战。匈奴称之为“飞将军”，不敢犯边。  

2、李渊：即唐高祖。618-626年在位，陇西狄道（甘肃临洮）人。《旧唐书》称其“倜傥豁达，任性直率，宽仁容众，无贵贱咸得其欢心”。  

3、李世民：太宗，公元598年1月28日－公元649年7月10日，是高祖李渊和窦皇后的次子，第二位皇帝。武德九年（公元626年），李世民发动玄武门之变，杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李元吉及二人诸子，被立为太子。高祖李渊不久被迫退位，李世民即位，年号贞观。

4、李白：诗人，字太白，号青莲居士。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行侠从二十五岁起离蜀，长期在各地漫游，晚年飘泊困苦。其诗风格雄奇豪放，是继屈原而后我国最伟大的浪漫主义诗人。留存很多脍炙人口的诗文如《蜀道难》，《行路难》，《静夜思》等。

5、李鸿章：淮军军阀、洋务派首领。字少荃，道光进士。曾率军镇压太平天国和捻军起义。曾任江苏巡抚，湖广总督，直隶总督兼北洋通商事务大臣，为洋务派首领。从19世纪60年代始，兴办近代军事工业和民用工业，并创建北洋海军，开办北洋水师学堂。

洋务运动对近代文化的影响：

洋务运动是近代教育的开端。要开始洋务运动，兴办洋务就必须要有精通洋务的人才，但是中国传统的科举制教育却远远无法满足洋务运动对人才的需要。因此兴办新式学堂，派遣留学生，就成了洋务运动进行下去的一项总要的举措。

开办新式学堂，从19世纪60年代到90年代，洋务派共创办24所新式学堂，主要为翻译、工程、兵器、通讯、医务等培养新型人才，虽然学堂规模不大，但是依旧打破了古老的科举制度，培养了一批不同于传统的近代科技知识分子，一定程度上打通了社会文化风气，为后面科举制的废除奠定了一定的基础。

派遣留学生，为了更系统的学习西方先进的科学技术，洋务派向西方派遣200多位留学生，为洋务事业培养了一大批具有西学知识的新式人才，一方面也对中国的教育近代化起了极大的推动作用，为中国社会迈向近代化准备了最初始的文化条件。