短文是抓住小花什么什么以及儿童来描写的

短文是抓住小花、蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光以及儿童来描写的。

出自《春天的美景》阅读理解。

春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。

1、这篇短文共有________个自然段。主要写________来了，带给________一片勃勃生机。

2、在括号里填上合适的词语。

（ ）蝴蝶 （ ）园丁 （ ）面孔

（ ）蜜蜂 （ ）歌声 （ ）花儿

3、短文是抓住小花________、________、________、________、儿童等事物来描写的。

4、用“________ ”画出文中的一个比喻句，这个句子把________比作_______________ 。

请你在下面的横线上写一个这样的句子。

________________________________________。

扩展资料

《春天的美景》阅读理解答案与解析：

1、解析：首先，我们要知道什么是一个自然段：一篇文章，只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。第2、3个空在第一自然段的第一句话中可以找到答案。

答案： 2、春天、大地  

2、解析：仔细读课文，找出搭配合理的词语。

答案：美丽的、辛勤的、可爱的、婉转的、五彩缤纷的

3、解析：认真读全文，找出文中的事物。

答案：蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光  

4、解析：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。在文中找出这样的句子。

答案：忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜； 把蜜蜂比作辛勤的园丁；太阳圆圆的，像一个大圆盘。