如题所述
你有没有遇见过一些神娃?当你向他们说出五位数以内加、减、乘法计算,让她用心算做,她当时能将计算结果脱口而出,令人吃惊!这些孩子常被不了解数学的人称为“天才儿童”,却不知这其实是“珠心算”的超能力!
相信很多家长朋友都听说过珠心算,但到底什么是珠心算呢?国家禁止了珠心算在小学教材里出现,这又是为什么呢?今天,就来掀开珠心算的神秘面纱,带大家一探究竟!
(一)珠心算是什么?
所谓珠心算,即珠算式心算,珠心算是以算盘为工具,进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀,当使用者能熟练操作算盘,除了会快速的求出正确答案外,也能将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里,这种活算盘的影像,称为“虚盘”。它透过知觉,形象,记忆等过程,在大脑里来完成珠算运算,即我们所谓珠算式心算。
珠算式心算,其速度之快非常惊人,往往只要听到题目报数,或自己看到计算题型,算者即能将答数脱口而出,或立即写出,所以珠算式心算是一门高级的计算技术。
(二)学习珠心算的利与弊
1、符合儿童听觉视觉的发展和运动规律
儿童的特点是好玩、好奇、认识事物直观,学习珠心算时,算盘这种具体、直观、形象的计数工具对初学的儿童来说,既是教具,又是学具,也是玩具。
2、提高注意力和提高记忆力
珠心算在教学中不断强化珠图式形象性记忆,极大地刺激右脑,对沉睡的人类右脑进行了充分的开发,可以提高宝宝的注意力和记忆力。
3、算法与现阶段算法统一性不高
珠心算的计算方法和小学数学的计算方法是两种不同的计算方法。珠心算的计算方法是从高位到低位,即从左到右,而竖式计算是从低位到高位,即从右到左,两者存在一定的冲突。
4、学珠心算较枯燥,可能会破坏孩子学习兴趣
学珠心算较枯燥,孩子很难坐得住,学习珠心算可能很辛苦,但如果宝宝高兴,辛苦对于他来说也是乐趣。最重要的一点就是一定要保护宝宝的兴趣,如果使宝宝失去了对数学,甚至对学校和学习的兴趣,那就得不偿失了。
(三)国家为什么要禁止珠心算?
首先,国家没有禁止珠心算,而是禁止把珠心算转变为小学、幼儿园的必修课程。那么,为什么国家不允许珠心算在小学课堂上出现呢?主要原因可分为以下三个方面。
珠心算计算顺序与小学阶段教授的是相反的
珠心算的计算方法是从高位到低位,即从左到右;而竖式计算是从低位到高位,即从右到左,两者存在一定的冲突,容易混淆。如果没有很好的引导,甚至会减缓运算速度。
珠心算不利于孩子抽象思维的培养
珠心算是一种用具象性记忆来计算的速算方法,是将形象思维的方式,用在抽象计算上,导致孩子的大脑错误地把这种方式认为是操作数字的方式。但实际上,人类的思维发展由具象到抽象,不可逆,如果在孩子本该进行抽象思维启蒙的时期,退行到具象记忆的方式教学,会使孩子错失抽象思维启蒙的机会。
大量时间学习速算,不利于数学能力的培养
这种心算能力常被过度“神化”,导致学生和家长都痴迷于此。但珠心算不值得浪费这么多时间去学习,因为数字的意义和价值远不仅仅只是用在运算方面,而且更在想象力、逻辑思维方面的培养。学过珠心算的儿童在小学数学计算时,总是会先想到算盘然后再算题,很容易混淆珠心算和小学数学中对“数”的表达,并且难以建立对数概念的理解和形成基本的数理逻辑能力,从而产生数学学习方面的障碍。
总的来说,珠心算可以学习从而提高口算速度。但需要注意的是,珠心算不应占用过多的学习时间,毕竟数学不止有运算,过度的练习甚至会使孩子产生厌学情绪,从而抗拒数学,得不偿失。
1珠心算是很有必要学的,珠心算对于开启智力有帮助 2珠心算有助于提升孩子注意力。珠心算因为要手、眼并用,稍不留神就有可能会算错,因此学习珠心算有助于提升孩子的注意力 3珠心算有助于激发孩子的学习热情。这有利于提升孩子的强烈求知欲望,可以激发孩子的学习热情
☆ 左右手并用,促进儿童左右脑平衡发展。
☆ 眼耳手口脑同时参与,有效地培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。
☆ 培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。
☆ 使儿童的计算能力迅速提高、增强学习自信心。