如题所述
问题一:猜谜语一般有几种方法? 第一种,组合法。根据谜面的暗示,用笔画进行加减,读成一个字,如“山上还有山\”指“出\”字,“两个小孩\”就是“二小\”,两部分合在一起,就是谜底:“祟\”。 第二种,象形法。从形象上去研究所描绘的字,如“天上双雁飞\”指“丛\”。 第三种,会意法。要求猜谜人根据谜面意思,联想出谜底来。如“客满\”指人多,即“侈\”。 掌握了这几种方法以后,就可以开展这种猜字谜的活动了。...
问题二:猜字谜一般有哪几种方法? 猜字谜一般有哪几种方法? 我概括一下:1、思考法 2、拼字法 3、联想法 4、间接法 5、直接法
6、引用法 7、附会法 8、借字法 9、加字法 10、离合法 11、暗示法
问题三:猜字谜的方法有哪3种 猜谜是一种有趣的语言和文字的智力游戏。它不但可以帮助学生增长知识,开阔视野,培养对事物的观察能力和认识能力,而且能够锻炼和提高学生的思维能力和培养概括能力。谜语,由谜面和谜底两部分组成。谜面,往往用含蓄的语言,向人形象地提供猜谜的线索;谜底,往往是谜面所指的事物。猜字谜方法很多,下面简单介绍几种。
第一种,组合法。根据谜面的暗示,用笔画进行加减,读成一个字,如“山上还有山”指“出”字,“两个小孩”就是“二小”,两部分合在一起,就是谜底:“祟”。
第二种,象形法。从形象上去研究所描绘的字,如“天上双雁飞”指“丛”。
第三种,会意法。要求猜谜人根据谜面意思,联想出谜底来。如“客满”指人多,即“侈”。
掌握了这几种方法以后,就可以开展这种猜字谜的活动了。
问题四:猜字谜的方法。(所有的方法) (一)借字法
即借用其他字交待谜底。这是字谜中采用最多的一种方法,大致有以下几类:
1、合成法:由两个以上的字合成谜底。
如:“一字十八口,一字口十八,十八中有口,口中有十八”。谜底为四个字,每字都由“十”、“八”、“口”三字合成,第一句合成为“杏”,其他三句分别为“呆”、“束”、“困”。
又如:“二山穿在一起,猜出没有道理”。前句是借“二”、“山”两字,“穿在一起”是说谜底由“二”、“山”合成,写出为“击”。后句是为排除误解而设。
合成法的特点是把所借来用以合成谜底的字,都在谜面上作了明确交待,有时采用一句话,有时采用一成语,有时只用两字,猜射起来较为省力。
2、加字法:交待谜底加上一字所组成的字,用以暗示谜底。
如:“见人就笑”。这是采用一句话揭示谜底,因此不能把它作为通常的话来理解。它的意思是谜底加上“人”字就成了“笑”字,由此得知谜底为“竺”。
再如:“有耳听不见”。是说谜底加一“耳”为“聋”,因此谜底应为“龙”字。
加字法的特点是谜底加上的字在谜面中作了明确交待,谜底加上一字后所组成的字,有的作了交待,有的只是暗示,尚需猜射者自己判断。
3、减字法:交待一字减去一字(或两字)即为谜底。
如:“夫人莫入”。即是“夫”字去掉“人”字,谜底为“二”。
再如:“一了百了”。意思是“一”字没有了,“百”字也就不存在了,因此谜底为“白”。
减字法的特点是谜底隐藏在谜面中,只需你把应减掉的字减掉,谜底就暴露了。
4、离合法:拆开两字(或几字)各取一部组成谜底。
如:“给一半,留一半”。意即拆开“给”、“留”二字,各取一半组成谜底。写出为“细”。
再如:“彼此各有一半”。即是拆开“彼”、“此”,“各”三字,从中各取一部组成谜底。乃“跛”字。
离合法的特点是向你提供谜底的各组成部分。
5、暗示法:交待谜底匿于某字之中。
如:“走在上边,坐在下边,堆在左边,挂在右边”。意即谜底在“走”字的“上边”,“坐”字的“下边”,“堆”字的“左边”,“挂”字的“右边”,显示是个“土”字。
又如:“天没有地有,我没有他有”。是说谜底在“地”和“他”字里。谜底为“也”。
暗示法的特点是谜底较为暴露,易于猜射。
6、附会法:借用某个(或某几个)字,附会谜底字形,启发猜射者思路。
如:“左是山,右是山,上是山,下是山,山连山,山靠山,山咬山,不是山”。这里是借“山”字附会谜底字形,前两句是交待上下左右都有“山”,后两句又进而说明是“山”字“连”、“靠”、“咬”在一起,而不是“山”原来的字形,由此联想谜底为“田”字。
附会法的特点是要求猜射者按照谜面附会的字形,进行大胆想象,求得谜底。
7、笔划加减法:借用一字(或几个字)的笔划加减暗示谜底。
如:“心有余,力不足”。这里采用两句话说出了两个字,“心有余”,即“心”字多加一笔,谜底为“必”;“力”不足,即“力”字不出头,谜底为“刀”。这是借一字的笔划加减直接暗示谜底。
还有一种叫做间接暗示,即通过暗示组成谜底的字(因为有的谜底字,是由两个或两个以上的字组成)的笔划加减来揭示谜底。如:“加上一直减少一点”。初看不知往哪儿加,在哪儿减,似乎无从下手,实际 问题就出在“上”和“少”两字上。意即谜底是由加在“上”上一直(止)和减去“少”中一点两个部分组成的,二者合成为“步”。
又如:“一个不出头,两个不出头,三个不出头,不是不出头,就是不出头”。这个谜面写得颇有味道,乍看同样不摸头脑,只要你能仔细揣摩,就会从中找出关键。这里重点要抓住“不”字。“不”,出头为“木”,前三句话是交待谜......>>
问题五:猜谜语一般都有哪些技巧? 猜谜方法介绍 【会意法】总体理解谜面的意义,扣合谜底。例如】脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物】象)
【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如】莫用小人(打一中草药】使君子)
【借扣法】不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。例如】开明(打一唐代文学家】元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。
【侧扣法】不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如】江枫渔火(打一《儒林外史》人物】双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。
【分扣法】谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字。例如】望穿(打一昆曲剧目】十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯”
【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。例如】桃花谭水深千尺(打一成语】无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。
【加法】将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底。例如】好山好水(打二字】崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”。
【减法】将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底。例如】池中没有水,地上没有泥(打一字】也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”。
【加减法】按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。例如】上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。
【离底法】此谜,谜面反映的是谜底的拆离。猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底。例如】七人(打一县名】开化)
【离面法】将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如】诧(打一成语】一家之言)
【象形法】根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味。例如】冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡.(打一名词】水泵)
【象画法】此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如】远树两行山倒影,轻舟一叶水平流。(打一字】慧)
【直谐法】制作谜底时,利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字,把人的注意力引开,达到隐藏谜底的目的。例如】增加十两(打一城市】天津)“增加十两”及“添斤”,与“天津”谐音。
【间谐法】先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底。例如】二者规格不同(打一字】鞋)猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底。
【比较法】是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底。例如】加一笔不好,加一倍不少(打一字】夕)
【拟人法】将谜面的字词人格化,扣合谜底。例如】有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪.(打一动物】蜜蜂)
【拟物法】将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底。例如】枕头.(打一成语】置之脑后)
【问答法】此种谜通常是用提问式的谜面,回答式的谜底。例如】八十万禁军谁掌管?(打一成语】首当其冲)
【运典法】词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面,而将意义别解,从而扣合谜底。例如】宝玉求婚(打一美国历史人物】林肯)
【排除法】就是排除一面取一面,排除多方取一方,排......>>
问题六:猜灯谜有哪些窍门和方法? 猜灯谜有二条约定俗成的规则:
1、单纯的词汇解释或知识问答,不能算是灯谜。例如:人人知道“桂林山水甲天下”,若以“山水甲天下”猜中国地名“桂林”,这纯属一种文字解释,毫无谜味。如果以“山水”合成“汕”字“甲天下”会意为“头”字,而猜作“汕头”,底、面两个原本毫不相干的文句,却能互相搭配,便有了盎然的谜趣。
2、谜面上的字,绝对不能在谜底出现,除非有标明露春格。例如以“普天同庆”猜店招“大家乐”,如果猜“全庆”,因为谜面已有一个“庆”字,这个答案就肯定不能成立了。
猜谜的具体方法有多种,比较常用的是会意法、增损离合法和象形法,还有问答法、借代法、用典法等等。
1、会意法。这种方法是最常见的灯谜扣合法,主要是通过谜面的意思去领会要猜的谜底。
例如:
1)“重逢”,打一字。重逢的意思是“又见面”简化为“又见”,将这两个字合起来,成为谜底“观”字。
2)“年幼未开窃”,打一刘德华歌曲,谜底是“笨小孩”,“年幼”会意为“小孩”,“笨”扣合“未开窍”,即为谜底“笨小孩”。
2、增损离合法:此法把谜面中母字的偏旁、部首、笔划予以增加、减少、分离、合成,进行重新组织,组合成新字作为谜底。
例如:
1)“功过各一半”,打一字,为“边”,系拆开的“功过”两字,各取一半,合成“边”字。
2)“游子方离母牵挂”,打一字,谜底为“游”,扣合方法是提示动词“离” 将“游” 字的“子”与“方”去掉,再将“母”字“牵挂”进余下的“氵”与“人”中,得到谜底“游”字。
3) “折枝杨柳送佳人”,打一地名,谜底是“桂林”,提示动词“折”、“送”有“折断”、“送别”之意,“枝”“扬”“柳”减去 “支”、“易”、“卯”,余三个“木”;“送佳人”,“佳”之“人”被送走了,自然剩下一个“圭”,与三个“木”结合得到谜底“桂林”。
3、象形法:象形是以汉字的笔划来比拟某一事物的,这些谜较形象,常见的如“飞机、蜻蜓”可以象形“士、干”;“蝴蝶”象形“亦”;“雁阵”可以是“人、一”;“残花”是“匕”;“荷叶”是“田”;“远帆”象形“巾、中、卫”;“红旗”象形“阝卩、4”;“高桥”象形“冂”; “柳枝/叶”象形“彡”;“新\残月”象形“C、丿”;“鸡爪、竹叶”往往象形“个”……等等。
例如:
1)“远树两行山倒影,扁舟一叶水平流”,打一字,谜底为“慧”,“丰”为“远树”的象形,“心”象形为水中航行的一只扁舟,前后有溅起的水花,再加上“山倒影”的“横山”,合成为“慧”字。
2)“日出东南照大旗”,打一 乐队,谜底是“F4”,“日出东南”即将“日”字的东南部(即右下角)去掉,“大旗”象形为“4”,合成为谜底“F4”。
3)“牛过独木桥”,打一字,谜底为“生”,这个字上部为“牛”,下面一横象形为“独木桥”。
4、问答法:问答是谜面提出问题,谜底进行解答,但必须是曲解,才算是灯谜。
例如:
1)“如何是好?”,猜一体育名词,谜底是“女子组”,此谜先将谜面解读成如何是“好”?谜底则回答必须是由“女”和“子”二字组成。
2)“问君能有几多愁”,打一成语,谜底为“对答如流”,意为以下句“恰似一江春水向东流”作答。此谜既采用了一问一答的方式,又运用了承上启下的方法。
问答式的灯谜一般分为四类:
第一类是“面问底答”,即谜面是问句,谜底是答句。如“钢铁是怎样炼成的”(打我国城市名一),我市谜作。此谜采用原苏联名著名称作谜面,成为设问句,谜底是“大冶”,意思是要经过长期艰苦的冶炼。“大冶”是湖北省的一个市名。
第二类是“面不问底答”,即谜面似乎不是问句,但谜底却是答句。如......>>
问题七:猜谜语的猜谜方法 编辑本段简介 猜谜语,是广大人民群众非常喜爱的一种益智、休闲、娱乐活动。不仅在书面上广为传播,在口语中的流传更为广泛,几乎每个人都能说出几个甚至几十个谜语。 编辑本段分类 通常所说的谜语包括“灯谜”和“语谜”两类。前者是书面的,后者是“口头”的,很多谜语是两者都可以的。谜语由“谜面”和“谜底”两部分构成,前者是题,后者是答案。一般人都以为猜谜难,其实出题更能体现一个人的才智。许多较好的谜是经过不断优化的结果[1]。 编辑本段猜谜方法 谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。 会意法 总体理解谜面的意义,扣合谜底。例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物:象) 反射法 即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药:使君子) 借扣法 不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。例如:开明(打一唐代文学家:元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。 侧扣法 不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物:双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。 分扣法 谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字。例如:望穿(打一昆曲剧目:十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯” 溯源法 “溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。例如:桃花谭水深千尺(打一成语:无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。 加法 将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底。例如:好山好水 (打二字:崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”。 减法 将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底。例如:池中没有水,地上没有泥 (打一字:也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”。 加减法 按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。 答案是:至 。因:“至”的上头是“去”的下头,“至”的下头是“去”的上头。“至”的中间是“去”的两头,“至”的两头是“去”的两头,“至”的两头是“去”的中间。所以是“至”!!! 离底法 此谜,谜面反映的是谜底的拆离。猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底。例如:七人(打一县名:开化) 离面法 将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语:一家之言) 象形法 根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味。例如:冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡.(打一名词:水泵) 象画法 此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如:远树两行山倒影,轻舟一叶水平流。(打一字:慧) 直谐法 制作谜底时,利用......>>
问题八:猜谜语的方法是什么啊!! 谜语一般是由谜面、谜目和谜底三部分组成。运用特殊方法制成的灯谜,还有谜格。谜面是谜语的脸面,也是谜语的主要部分,是供人来猜的说明文字,是为了揭示谜底(答案)所给的条件或是提供的线索。谜面可以说出来让人猜,也可以写出来。一般地讲,民间谜语(事物谜,包括简单的字谜)述的多,灯谜差不多都得写出。猜谜语关键还是知识的积累~~~ blogcup/user1/6928/archives/2006/283230.shtml
问题二:猜字谜一般有哪几种方法? 猜字谜一般有哪几种方法? 我概括一下:1、思考法 2、拼字法 3、联想法 4、间接法 5、直接法
6、引用法 7、附会法 8、借字法 9、加字法 10、离合法 11、暗示法
问题三:猜字谜的方法有哪3种 猜谜是一种有趣的语言和文字的智力游戏。它不但可以帮助学生增长知识,开阔视野,培养对事物的观察能力和认识能力,而且能够锻炼和提高学生的思维能力和培养概括能力。谜语,由谜面和谜底两部分组成。谜面,往往用含蓄的语言,向人形象地提供猜谜的线索;谜底,往往是谜面所指的事物。猜字谜方法很多,下面简单介绍几种。
第一种,组合法。根据谜面的暗示,用笔画进行加减,读成一个字,如“山上还有山”指“出”字,“两个小孩”就是“二小”,两部分合在一起,就是谜底:“祟”。
第二种,象形法。从形象上去研究所描绘的字,如“天上双雁飞”指“丛”。
第三种,会意法。要求猜谜人根据谜面意思,联想出谜底来。如“客满”指人多,即“侈”。
掌握了这几种方法以后,就可以开展这种猜字谜的活动了。
问题四:猜字谜的方法。(所有的方法) (一)借字法
即借用其他字交待谜底。这是字谜中采用最多的一种方法,大致有以下几类:
1、合成法:由两个以上的字合成谜底。
如:“一字十八口,一字口十八,十八中有口,口中有十八”。谜底为四个字,每字都由“十”、“八”、“口”三字合成,第一句合成为“杏”,其他三句分别为“呆”、“束”、“困”。
又如:“二山穿在一起,猜出没有道理”。前句是借“二”、“山”两字,“穿在一起”是说谜底由“二”、“山”合成,写出为“击”。后句是为排除误解而设。
合成法的特点是把所借来用以合成谜底的字,都在谜面上作了明确交待,有时采用一句话,有时采用一成语,有时只用两字,猜射起来较为省力。
2、加字法:交待谜底加上一字所组成的字,用以暗示谜底。
如:“见人就笑”。这是采用一句话揭示谜底,因此不能把它作为通常的话来理解。它的意思是谜底加上“人”字就成了“笑”字,由此得知谜底为“竺”。
再如:“有耳听不见”。是说谜底加一“耳”为“聋”,因此谜底应为“龙”字。
加字法的特点是谜底加上的字在谜面中作了明确交待,谜底加上一字后所组成的字,有的作了交待,有的只是暗示,尚需猜射者自己判断。
3、减字法:交待一字减去一字(或两字)即为谜底。
如:“夫人莫入”。即是“夫”字去掉“人”字,谜底为“二”。
再如:“一了百了”。意思是“一”字没有了,“百”字也就不存在了,因此谜底为“白”。
减字法的特点是谜底隐藏在谜面中,只需你把应减掉的字减掉,谜底就暴露了。
4、离合法:拆开两字(或几字)各取一部组成谜底。
如:“给一半,留一半”。意即拆开“给”、“留”二字,各取一半组成谜底。写出为“细”。
再如:“彼此各有一半”。即是拆开“彼”、“此”,“各”三字,从中各取一部组成谜底。乃“跛”字。
离合法的特点是向你提供谜底的各组成部分。
5、暗示法:交待谜底匿于某字之中。
如:“走在上边,坐在下边,堆在左边,挂在右边”。意即谜底在“走”字的“上边”,“坐”字的“下边”,“堆”字的“左边”,“挂”字的“右边”,显示是个“土”字。
又如:“天没有地有,我没有他有”。是说谜底在“地”和“他”字里。谜底为“也”。
暗示法的特点是谜底较为暴露,易于猜射。
6、附会法:借用某个(或某几个)字,附会谜底字形,启发猜射者思路。
如:“左是山,右是山,上是山,下是山,山连山,山靠山,山咬山,不是山”。这里是借“山”字附会谜底字形,前两句是交待上下左右都有“山”,后两句又进而说明是“山”字“连”、“靠”、“咬”在一起,而不是“山”原来的字形,由此联想谜底为“田”字。
附会法的特点是要求猜射者按照谜面附会的字形,进行大胆想象,求得谜底。
7、笔划加减法:借用一字(或几个字)的笔划加减暗示谜底。
如:“心有余,力不足”。这里采用两句话说出了两个字,“心有余”,即“心”字多加一笔,谜底为“必”;“力”不足,即“力”字不出头,谜底为“刀”。这是借一字的笔划加减直接暗示谜底。
还有一种叫做间接暗示,即通过暗示组成谜底的字(因为有的谜底字,是由两个或两个以上的字组成)的笔划加减来揭示谜底。如:“加上一直减少一点”。初看不知往哪儿加,在哪儿减,似乎无从下手,实际 问题就出在“上”和“少”两字上。意即谜底是由加在“上”上一直(止)和减去“少”中一点两个部分组成的,二者合成为“步”。
又如:“一个不出头,两个不出头,三个不出头,不是不出头,就是不出头”。这个谜面写得颇有味道,乍看同样不摸头脑,只要你能仔细揣摩,就会从中找出关键。这里重点要抓住“不”字。“不”,出头为“木”,前三句话是交待谜......>>
问题五:猜谜语一般都有哪些技巧? 猜谜方法介绍 【会意法】总体理解谜面的意义,扣合谜底。例如】脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物】象)
【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如】莫用小人(打一中草药】使君子)
【借扣法】不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。例如】开明(打一唐代文学家】元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。
【侧扣法】不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如】江枫渔火(打一《儒林外史》人物】双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。
【分扣法】谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字。例如】望穿(打一昆曲剧目】十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯”
【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。例如】桃花谭水深千尺(打一成语】无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。
【加法】将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底。例如】好山好水(打二字】崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”。
【减法】将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底。例如】池中没有水,地上没有泥(打一字】也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”。
【加减法】按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。例如】上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。
【离底法】此谜,谜面反映的是谜底的拆离。猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底。例如】七人(打一县名】开化)
【离面法】将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如】诧(打一成语】一家之言)
【象形法】根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味。例如】冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡.(打一名词】水泵)
【象画法】此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如】远树两行山倒影,轻舟一叶水平流。(打一字】慧)
【直谐法】制作谜底时,利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字,把人的注意力引开,达到隐藏谜底的目的。例如】增加十两(打一城市】天津)“增加十两”及“添斤”,与“天津”谐音。
【间谐法】先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底。例如】二者规格不同(打一字】鞋)猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底。
【比较法】是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底。例如】加一笔不好,加一倍不少(打一字】夕)
【拟人法】将谜面的字词人格化,扣合谜底。例如】有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪.(打一动物】蜜蜂)
【拟物法】将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底。例如】枕头.(打一成语】置之脑后)
【问答法】此种谜通常是用提问式的谜面,回答式的谜底。例如】八十万禁军谁掌管?(打一成语】首当其冲)
【运典法】词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面,而将意义别解,从而扣合谜底。例如】宝玉求婚(打一美国历史人物】林肯)
【排除法】就是排除一面取一面,排除多方取一方,排......>>
问题六:猜灯谜有哪些窍门和方法? 猜灯谜有二条约定俗成的规则:
1、单纯的词汇解释或知识问答,不能算是灯谜。例如:人人知道“桂林山水甲天下”,若以“山水甲天下”猜中国地名“桂林”,这纯属一种文字解释,毫无谜味。如果以“山水”合成“汕”字“甲天下”会意为“头”字,而猜作“汕头”,底、面两个原本毫不相干的文句,却能互相搭配,便有了盎然的谜趣。
2、谜面上的字,绝对不能在谜底出现,除非有标明露春格。例如以“普天同庆”猜店招“大家乐”,如果猜“全庆”,因为谜面已有一个“庆”字,这个答案就肯定不能成立了。
猜谜的具体方法有多种,比较常用的是会意法、增损离合法和象形法,还有问答法、借代法、用典法等等。
1、会意法。这种方法是最常见的灯谜扣合法,主要是通过谜面的意思去领会要猜的谜底。
例如:
1)“重逢”,打一字。重逢的意思是“又见面”简化为“又见”,将这两个字合起来,成为谜底“观”字。
2)“年幼未开窃”,打一刘德华歌曲,谜底是“笨小孩”,“年幼”会意为“小孩”,“笨”扣合“未开窍”,即为谜底“笨小孩”。
2、增损离合法:此法把谜面中母字的偏旁、部首、笔划予以增加、减少、分离、合成,进行重新组织,组合成新字作为谜底。
例如:
1)“功过各一半”,打一字,为“边”,系拆开的“功过”两字,各取一半,合成“边”字。
2)“游子方离母牵挂”,打一字,谜底为“游”,扣合方法是提示动词“离” 将“游” 字的“子”与“方”去掉,再将“母”字“牵挂”进余下的“氵”与“人”中,得到谜底“游”字。
3) “折枝杨柳送佳人”,打一地名,谜底是“桂林”,提示动词“折”、“送”有“折断”、“送别”之意,“枝”“扬”“柳”减去 “支”、“易”、“卯”,余三个“木”;“送佳人”,“佳”之“人”被送走了,自然剩下一个“圭”,与三个“木”结合得到谜底“桂林”。
3、象形法:象形是以汉字的笔划来比拟某一事物的,这些谜较形象,常见的如“飞机、蜻蜓”可以象形“士、干”;“蝴蝶”象形“亦”;“雁阵”可以是“人、一”;“残花”是“匕”;“荷叶”是“田”;“远帆”象形“巾、中、卫”;“红旗”象形“阝卩、4”;“高桥”象形“冂”; “柳枝/叶”象形“彡”;“新\残月”象形“C、丿”;“鸡爪、竹叶”往往象形“个”……等等。
例如:
1)“远树两行山倒影,扁舟一叶水平流”,打一字,谜底为“慧”,“丰”为“远树”的象形,“心”象形为水中航行的一只扁舟,前后有溅起的水花,再加上“山倒影”的“横山”,合成为“慧”字。
2)“日出东南照大旗”,打一 乐队,谜底是“F4”,“日出东南”即将“日”字的东南部(即右下角)去掉,“大旗”象形为“4”,合成为谜底“F4”。
3)“牛过独木桥”,打一字,谜底为“生”,这个字上部为“牛”,下面一横象形为“独木桥”。
4、问答法:问答是谜面提出问题,谜底进行解答,但必须是曲解,才算是灯谜。
例如:
1)“如何是好?”,猜一体育名词,谜底是“女子组”,此谜先将谜面解读成如何是“好”?谜底则回答必须是由“女”和“子”二字组成。
2)“问君能有几多愁”,打一成语,谜底为“对答如流”,意为以下句“恰似一江春水向东流”作答。此谜既采用了一问一答的方式,又运用了承上启下的方法。
问答式的灯谜一般分为四类:
第一类是“面问底答”,即谜面是问句,谜底是答句。如“钢铁是怎样炼成的”(打我国城市名一),我市谜作。此谜采用原苏联名著名称作谜面,成为设问句,谜底是“大冶”,意思是要经过长期艰苦的冶炼。“大冶”是湖北省的一个市名。
第二类是“面不问底答”,即谜面似乎不是问句,但谜底却是答句。如......>>
问题七:猜谜语的猜谜方法 编辑本段简介 猜谜语,是广大人民群众非常喜爱的一种益智、休闲、娱乐活动。不仅在书面上广为传播,在口语中的流传更为广泛,几乎每个人都能说出几个甚至几十个谜语。 编辑本段分类 通常所说的谜语包括“灯谜”和“语谜”两类。前者是书面的,后者是“口头”的,很多谜语是两者都可以的。谜语由“谜面”和“谜底”两部分构成,前者是题,后者是答案。一般人都以为猜谜难,其实出题更能体现一个人的才智。许多较好的谜是经过不断优化的结果[1]。 编辑本段猜谜方法 谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。 会意法 总体理解谜面的意义,扣合谜底。例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物:象) 反射法 即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药:使君子) 借扣法 不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。例如:开明(打一唐代文学家:元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。 侧扣法 不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物:双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。 分扣法 谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字。例如:望穿(打一昆曲剧目:十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯” 溯源法 “溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。例如:桃花谭水深千尺(打一成语:无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。 加法 将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底。例如:好山好水 (打二字:崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”。 减法 将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底。例如:池中没有水,地上没有泥 (打一字:也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”。 加减法 按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。 答案是:至 。因:“至”的上头是“去”的下头,“至”的下头是“去”的上头。“至”的中间是“去”的两头,“至”的两头是“去”的两头,“至”的两头是“去”的中间。所以是“至”!!! 离底法 此谜,谜面反映的是谜底的拆离。猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底。例如:七人(打一县名:开化) 离面法 将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语:一家之言) 象形法 根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味。例如:冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡.(打一名词:水泵) 象画法 此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如:远树两行山倒影,轻舟一叶水平流。(打一字:慧) 直谐法 制作谜底时,利用......>>
问题八:猜谜语的方法是什么啊!! 谜语一般是由谜面、谜目和谜底三部分组成。运用特殊方法制成的灯谜,还有谜格。谜面是谜语的脸面,也是谜语的主要部分,是供人来猜的说明文字,是为了揭示谜底(答案)所给的条件或是提供的线索。谜面可以说出来让人猜,也可以写出来。一般地讲,民间谜语(事物谜,包括简单的字谜)述的多,灯谜差不多都得写出。猜谜语关键还是知识的积累~~~ blogcup/user1/6928/archives/2006/283230.shtml
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2023-05-19
猜谜语的方法有以下几种:1. 细心分析题目:首先要认真阅读谜语题目,了解题目中的文字、音韵等含义和提示,以此来分析答案。2. 联想与比喻法:通过联想和比喻来得出答案,比如“水中捞月”这个谜语,通过联想可以想到捞月亮,进而得出答案是“镜子”。3. 搭配与对比法:通过谜语中表面和实际含义的搭配来得出答案,或者通过与其他谜语相比较得出答案。4. 科学知识和文化常识法:利用文学、历史、科学等方面的知识来推断答案,因为许多谜语与文化、历史、地理、科学等有关。5. 多角度思考法:通过不同的角度和思考方式来破解谜语,比如通过从字面和文意两个方面来思考、使用反向思维、推翻自己的想法等方法。6. 请教他人:如果自己无法猜出谜底,可以请教他人,或者查找答案。