如题所述
1. 王葆之所以获得宝葫芦，是因为他自幼便热爱听奶奶讲述关于宝葫芦的神奇故事。在奶奶的叙述中，宝葫芦能够解决人们的种种难题。
2. 王葆渴望宝葫芦的助力，希望它能帮助自己轻松完成学业，如解决复杂的算术题；他也想利用宝葫芦来改善自己的种植技能，让他的向日葵超越他人；此外，他还希望宝葫芦能协助解决与同学之间的矛盾。在他看来，拥有宝葫芦就等同于拥有了幸福。
3. 得到宝葫芦后，王葆的愿望似乎都能实现。他心中所想，宝葫芦都能满足。例如，在与同学下棋时，他想要吃掉对方的棋子，棋子便会自动飞入他的口中；当他想要一条大花狗时，宝葫芦便创造了一条；当他希望拥有最美的向日葵时，宝葫芦也满足了这一愿望。
4. 然而，王葆很快发现，这些看似的“幸福”实际上给他带来了诸多烦恼。他的行为引来了同学的嘲笑，大花狗的调皮捣蛋让家里变得混乱不堪，而巨大的向日葵则挡住了邻居家的阳光。
5. 通过这些经历，王葆逐渐意识到，依赖宝葫芦而不劳而获并不能带来真正的幸福。他决定放弃这个宝贝，就在他这样做的时候，一切仿佛都是场梦。从那以后，他改正了自己的缺点，努力学习，成为了一名优秀的学生。
2. 王葆渴望宝葫芦的助力，希望它能帮助自己轻松完成学业，如解决复杂的算术题；他也想利用宝葫芦来改善自己的种植技能，让他的向日葵超越他人；此外，他还希望宝葫芦能协助解决与同学之间的矛盾。在他看来，拥有宝葫芦就等同于拥有了幸福。
3. 得到宝葫芦后，王葆的愿望似乎都能实现。他心中所想，宝葫芦都能满足。例如，在与同学下棋时，他想要吃掉对方的棋子，棋子便会自动飞入他的口中；当他想要一条大花狗时，宝葫芦便创造了一条；当他希望拥有最美的向日葵时，宝葫芦也满足了这一愿望。
4. 然而，王葆很快发现，这些看似的“幸福”实际上给他带来了诸多烦恼。他的行为引来了同学的嘲笑，大花狗的调皮捣蛋让家里变得混乱不堪，而巨大的向日葵则挡住了邻居家的阳光。
5. 通过这些经历，王葆逐渐意识到，依赖宝葫芦而不劳而获并不能带来真正的幸福。他决定放弃这个宝贝，就在他这样做的时候，一切仿佛都是场梦。从那以后，他改正了自己的缺点，努力学习，成为了一名优秀的学生。
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