如题所述
一年级描写夏天的古诗有《小池》、《晓出净慈寺送林子方》、《池上》。
1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》。
译文：
小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。
赏析：
这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中。
嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象。
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
译文：
那密密层层的荷叶铺展开去，像与天相接，一片无边无际的青翠碧绿，阳光下荷花分外鲜艳娇红。
赏析：
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句具体地描绘了“毕竟”不同的风景图画：随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，造成了“无穷”的艺术空间，涂染出无边无际的碧色；在这一片碧色的背景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽。
连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花，不仅是春、秋、冬三季所见不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物，概括而又贴切。
3、小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》。
译文：
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
赏析：
诗句“小娃撑小艇，偷采白莲回”描绘了一个夏天的景色。首先，“小娃撑小艇”描绘了一个孩子划着小船在湖上畅游的情景。夏季是儿童放假休闲的季节，孩子们常常会来到湖边玩耍，划着小船在湖水上嬉戏，给人一种欢快活泼的感觉。
接着，“偷采白莲回”描述了一个隐藏在湖泊中的白莲花。夏季是花朵盛开的季节，而白莲花作为池塘中的一种美丽花卉，在夏天绽放出清雅的花朵。“偷采”则暗示了诗中人物对于纯洁美丽事物的向往和渴望，以及对于自然之美的珍视。
