如题所述
《爱什么颜色》课文内容如下:
我爱碧绿的颜色,
因为--
禾苗是碧绿的,
小草是碧绿的,
我生活在农村,
连我的梦
也是碧绿的。
我爱火红的颜色,
因为--
朝阳是火红的,
枫叶是火红的,
我是一个少先队员,
我们的队旗,我的心,
也是火红的。
我爱蔚蓝的颜色,
因为--
辽阔的天空是蔚蓝的,
无边的大海是蔚蓝的,
将来我要当一名海军战士,
乘风破浪,保卫海疆。
我穿的那身威武的军装
也将是蔚蓝的。
扩展资料:
《爱什么颜色》概况及学习目标:
概况:
《爱什么颜色》是北师大版第五册(即三年级上册)课文,作者樊发稼。课文以诗歌的形式表达世界万紫千红与生活多姿多彩。激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。
学习目标:
1、知识目标:通过儿歌学习,会认读课文生字,会读写课文一类字。
2、能力目标:有感情地朗读课文,学会观察身边事物,抓住事物的颜色特点。能背诵课文,自己给诗歌补充一个小节。
3、情感目标:体会诗歌意境,边读边想象,激发学生热爱大自然,热爱生活的感情。
参考资料:
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第1个回答 推荐于2017-11-23
我爱什么的颜色我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的 将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。 我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。国徽 我拾到一分硬币,我去交给老师,我要先擦掉它上面的污泥。为的是让硬币上的国徽像一颗星,闪烁在我小小的温暖的手心里。我走在大街上,我扶起一个摔倒的小弟弟;我看见: 警察叔叔甜甜的微笑把他帽子上的国徽映照得更美丽。有一天,我走过天安门,我看见:我们的国徽和太阳在一起,照耀着我,也照耀着祖国辽阔的大地。我想我想把手儿接在桃树枝上。带着一串花苞,随着风儿悠荡。悠哇,悠——悠出布谷鸟的声声歌唱。我想把脚丫连在柳树根上。伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。长啊,长——长成一座绿色的蓬帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮。望啊,望—— 蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞呀-----飞到遥远的地方.不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量本回答被提问者采纳