如题所述
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我整理的语文话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文话题作文1
亲爱的自己:
临近中考,自己也想了挺多的,为何之前成绩提不上,第一,上课听讲是非常重要的,不只是听课,还要记笔记,注意老师上课的每一句话。第二,课后要巩固,在做作业的时候应该注意学科平衡,要掌握独立考虑,要在我们的薄弱科下功夫。
不只是这部分,错题往往也是要紧的,每一道错题要理解,要知晓它考的要点,在之前,没非常看重错题,不会的题目也没完全搞懂,所以今后也要在错题上下功夫。
在今后的学习中,也可以列一个学习计划表,将天天完成了那些记下来,哪些要点还没学会的或者是还没有理解的可以问老师,要做到与时间赛跑,抓紧每一分每一秒。
学习的路径是没捷径的,假如真的有,那也只有一个——勤奋。爱迪生也说,天才是靠百分之一的天分加上百分之九十九的汗水构成,只须付出了努力,总会是有所收获的。即便努力比不上天分,汗水比不上智慧,但是付出就有收获这个真理是永远都不变的。
对于这部分,我知晓一下子不能改变这么多,可能有的时候会想要偷懒,但是不努力哪儿来的收获,天上不会掉下馅饼,而且有了首次的偷懒那就有2、次,我可以做的只有一个,那就是在产生这个念想时,想想考砸时失落的心情。
或许目前做的不怎么样,但我相信明天的自己绝对会比今天的自己好。列宁曾说过从失败的经验中学习,我想假如我前面的学习是失败的,那样今后的学习只能比之前的好,肯定会是胜利的。
中考的钟声已敲响,那样你筹备好了吗。
王曼而
20xx年4月22日
语文话题作文2
月考成绩出来了,语文课上老师高兴的说:“我们班万春花同学得了全年级最高分96、5,我们以热烈的掌声向她祝贺!”我听了心里很疑惑:我不是有一道题错了吗?那道题五分呢!
这时月考卷子已经发到我手上,我一看,那道题果真是错的。可老师却给我打了个大大的“勾”,我刚想拿去给老师改,突然脑子里出现了两个小人,一个小人说:“不要去改,改了就不是全年级最高分了。”另一个小人说:“老师不是经常说诚信是金吗!”一个小人又说:“第一名多光荣啊!同学们羡慕,老师宠爱。”另一个小人说:“诚信是金,诚信是金啊!”他们你一言我一语地议论着。我犹豫不决,但最终没有勇气去。
回家后,我坐立不安。晚上躺在床上时,一闭眼就想起那个刺眼的“勾”,唉!那令人触目惊心的96、5分,让我辗转反侧,令我唉声叹气。这时,爸爸到我的房间里拿书,见我心神不定的样子,就关切地问:“出什么事了?”我便把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸语重心长地对我说:“你们不是学过《诚实的孩子》这篇课文了吗?那列宁爷爷是怎么做的呢?我希望你做一个诚实的孩子!”听了爸爸的话,我觉得豁然开朗。
第二天,我大步流星地走进老师的办公室,满脸通红地对老师说:“老师,这张月考卷您批错了……”说完,便把试卷给老师改了。老师改完分数,亲切地对我说:“你虽然分数没考第一,但是在老师心中你就是第一,因为你是个诚实的孩子。”
这件事情让我知道了诚信是做人的根本,是人生中最宝贵的,诚信是金啊!让我们每个人都拥有诚信吧!
语文话题作文3
语文是什么?是梦?是山?还是水?
从小,我就喜欢语文。不管什么人,每次有人问我最喜欢什么,我都会毫不犹豫地回答:“语文。”
为什么?每当在书中,看到一行行的“河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。”看着我国几千年来经久不衰的文字,心中不由得升起一股激动之情。读着优美的文字,也使身心得到满足。
金庸的作品“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。”再加一部越女剑,这十五部小说惊天地、泣鬼神,笔下的各个人物栩栩如生,不也是以语文作为根基吗?他的作品中,大多数是以历史背景为根基,看着既学历史也学语文,让人沉醉其中。想当年,鲁迅先生不也要以文字来救天下吗?
最令我心神目眩的是一本《高考满分作文》,那次我不经意地翻开,见到了一些高考作文题,不由得目瞪口呆。原来那些题目是我所见所未见,闻所未闻。即使见到了,我也是不知从何下手。看到了文章,更是惊得六神无主。那一个个美妙的句子,是我想都不想过的。有一篇作文叫作《人与路》,作者写得似散文又不似散文,似小说又不似小说,把我瞧得佩服得五体投地。此时我才知语文之美。我从前觉得所有科目中语文最简单,可现在看来语文更是一种美。
语文是梦,对我们来说遥不可及,是真是幻,不可捉摸。
语文是水,这不是数学,到头来只是那么几个古板的公式,它不是英语,这个就是这个,那个就是那个,丝毫不能变通。它,讲究的只是一种行云流水的境界。
语文是山,遥看穿耸入云,盛气凌人。可一旦爬上去,“欲穷千里目,更上一层楼”,就发现可以观看世界,什么东西都逃不出它的眼睛。
语文话题作文4
她有时是一个文静恬雅的美丽少女;她有时是一个活力四射的假小子;她有时还是一个拥有魔力的小仙女。她从我出生后的第一声单音节哭泣开始,便一直陪伴在我左右。第一声多音节的咿语,第一次叫出爸爸妈妈,一次次喊出令我兴奋的各种花草树木小动物的名字,第一次翻开色彩斑斓的连环画,第一次用笔在白纸上歪歪扭扭地写出自己的名字.......她都在一旁静悄悄地见证着我的成长。
她时而藏在母亲的睡前故事里,教会我一个又一个发人深思的道理,她时而藏在一首歌里,带给我不一样的意境盛宴,奏响我心中的那支悠扬婉转的动听曲子;她时而藏在演说家的口中,用昂扬顿挫的语调和亲近心灵的话语使我恍然大悟,使我耳听心受;她时而又藏在长辈们的谆谆教诲中,用语重心长的话帮我指出错误,让我健康成长.......她似乎无所不在,只要你可以地去寻她,总能找到她的身影,她就是这样默默地陪伴着我成长。
你是否已经猜出了她的名字?对啦,她的名字就是语文。
她的诗词歌赋是那样的优雅美丽,精巧的结构,简练的语言便能描绘出一幅生动的画卷,轻轻便打开了我的想象天窗,她的一字一词一句都有着惊人的力量。不经意的一瞬可能就触碰到了心底最柔软的地方。有的是气势雄厚的鸿篇巨制,有的是温柔婉约的小佳诗作,有的能让人振奋,有的能让人感动。
语文她简单又复杂,安静又热烈,平凡又伟大。她拥有净化人心的魔力,也一直一直陪伴着我成长。
语文话题作文5
语文从我身边轻轻走过
生命
海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是无比明媚而幸福的诗句,然而海子走了,他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理:生命的重量是难以承受的,但我们要坚持下去。海子的死让人伤感,更让人气愤。“面朝大海,春暖花开”才是对待生命最好的态度。
生活
徐志摩说过:“我轻轻地走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”
我常想,这不是我的生活态度。生活,不应该是轻轻的,而应该是“重重的”!我们应该踏着重重的步子去踩下每一天的日子,充分利用它去完成我们的工作,尽到我们的责任。并且,在我们“挥一挥衣袖”的时候,应该做的不是“不带走一片云彩”,而是“挥洒一片辛勤的汗水”,去浇灌、滋润我们的生活,让生活更加健康而精彩。
收鞘
记得还在小的时候,张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的,只为一句话。她在《霸王别姬》最后说道:“我喜欢这样的收鞘”。一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来,更加体现的是她的自信。
张爱玲在别人眼中是个另类,独来独往,甚至有人评论她“尖酸”。可是,我认为她告诉我一个处世的哲理:不要被人情世务羁绊,努力工作,让别人记得你,这样就不会被生活所累。
启示
语文从我身边轻轻走过,它是我最好的伙伴,将伴随我一生。它告诉我生命的意义,它告诉我生活的方式,告诉我保持自己的品格与个性,去勇敢地迎接人生的挑战!
语文话题作文6
放学了,我走在回家的路上,我的头上像顶了一块乌云,如何也开心不起来。今天英语测试,我的英语考了八十六分。虽在全班是高分,可对我来讲考的不算好。我想跑着、跳着回到家里,可我的脚如何也轻快不起来。想到回家后家长发怒的情景,就走走停停,走得十分慢。
回到家里,我先看看父亲、母亲的手机。还好,上面没如此的短信,我心安静了下来,坐在旁边看书。不一会儿,手机“当当”地响了,我如梦初醒,飞速跑到手机那儿,可已经迟了。父亲正好在看短信。我想:完了,我还是先走吧!想着,刚走到门口,父亲说话了:“儿子,你的英语考了多少?”我说:“我……”我看看父亲,他的脸上风平浪静,看不出发怒的迹象。
父亲平静地说:“儿子,我全知晓了,你英语考了八十六。”我一时不知晓该什么好:“父亲,……我……”父亲语重心长地说:“儿子你感觉英语考得不好,但你不要灰心,父亲相信儿子,是最棒的!要继续努力,由于有了常识才能改变运势,学习是渠道,你要记住一句话‘学习如逆水行舟,不进则退。’”我听了将来,头上乌云顿时消失了,一股暖流穿过我的心田。那一晚,我居然感到了前所未有些温暖。
从那时起,无论是上课、平常作业还是考试,我都没忘记那温暖的一个晚上和“学习如逆水行舟,不进则退”我发奋学习,决定要在期中考试获得好成绩!
期中考试到来了,当考试宣布成绩时,我的心被撞击了一下,我听到了什么?我听到了我英语得了满分!一直从小学四年起,成绩就不太好,这次竟上满分,心里有说不出的开心与喜悦。
亲情是一种力量,是一种无形的力量,它像一只大手,引导着你前进,叫你奋发进取,获得成功!
语文话题作文7
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
我热爱语文,因为语文是照射在冬日里的一片阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。
我热爱语文,因为语文是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。
我热爱语文,因为语文是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的.人享受心灵的滋润。
可是,到底怎样才能学好语文呢?
经过查阅,我觉得要想学好语文,就得做到以下几点:
1养成课前认真预习,课时认真听讲,课后认真复习的好习惯。
2养成记笔记、按时完成作业的好习惯。
3培养课外阅读的兴趣,一定要多看作文书或名著。
4学会积累优美词句或名人名言。
我相信,有了这几点,我们一定能轻松又快乐的学好语文了。
语文,是我们中必须要学习的一门课程。只有学习了语文,我们才能互相交流;只有学习了语文,我们才能写出好的文章;只有学习了语文,我们才能成为祖国的栋梁;只有学习了语文,我们才能快乐的成长;只有学习了语文……
是啊,语文对我们来说是多么的重要啊!
语文是知识的宝库,是人们生活的源泉,让我们学习语文,热爱语文吧!
语文话题作文8
语文在我们的生活中起着很大的作用。如果没有语文,人类将无法沟通;如果没有语文,我们的生活就不会那么多姿多彩……
语文在我们的生活中有着很大的用处。过春节,迎新春。每当过春节的时候,许多人家门前都贴着对联。对联文字工整、言简意赅、琅琅上口。如:“春联换尽千家旧,爆竹催开万象新。”“春煦人勤形势好,年丰世盛劲头高。”人们借助对联的形式,表达对新年的祝福、对未来的憧憬。所以语文是多姿多彩的。
语文在我们的生活中有着很大的用处。每当我翻阅书籍时,那一句句令人心旷神怡、陶冶情操的名诗、名言、名句都浮现在我的眼前。这里的语文让我学到了很多的知识。反复吟诵,乐在其中。所以语文是非常有韵味的。
语文在我们的生活中有着很大的用处。课堂上那一句句清脆的朗读声,里面还带着许多好听、生动的形容词。有比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问、借代……这里的语文让我学到了怎样巧妙地运用形容词和各种修辞方法。所以语文是要活学活用的。
语文在我们的生活中有着很大的用处。公路上那一幅幅广告词语都出现在我的眼前。有交通安全的、商务信息的、宣传保护环境的……这里的语文充分体现了它的实用性。
语文是无处不在、丰富多彩的。它凝聚了中华民族几千年文明的精华。它将沿着历史发展的轨迹,继续为我们的生活服务!
语文话题作文9
邱老师是我一、二年级的班主任,教语文。她的眼睛里充满了对我们的关爱,从老师的目光中,我找到了信心、坚强、不服输。
上课了,老师大步流星地走进教室,她面带笑容,和和气气地给我们上课,课堂上,我声情并茂地朗读,积极地举手发言,总能得到老师那赞许的目光,一上她的课,就感觉到我就是生动的课文中的主人公。
平时,我非常爱看课外书,简直就是个小书虫,还很爱提问题呢!“这句古训的意思我不知道?邱老师。”“哦,‘相逢好似初相识,到老终无怨恨心’讲的就是人和人的交往不要太深,免得到老产生怨恨之心。”老师爽快地回答了我的疑问。“邱老师,卢布是什么意思?......”博览群书的邱老师总能解答我心中一个个的问号,把我心中的谜团讲解地一清二楚。
一天,我心血来潮地问邱老师,“我想把我的作文登上学校的‘小百花’报,可以吗?”老师充满信心地对我说“可以的,只要你写一篇好的作文,内容自己选择,然后我们一起修改就可以投稿了。”通过我和老师共同的努力,作文终于登上了学校的‘小百花’报,我真感激她呀!
现在邱老师虽然不再担任我们的班主任了,我还是很想念她和我们一起渡过的快乐时光,我还要大声地对邱老师说:“你永远是我心中的好老师,我还是会跟着新班主任——王老师,好好学习,争做‘四好少年’的,请您放心!”
语文话题作文10
小鸟的歌声打破了我们的梦幻,花香唤醒了我的灵魂我的暑假生活开始了!
今天,妈妈叫我去买菜。我拿着篮子,飞快的地跑到了菜场。菜场上都是琳琅满目的菜:有细长带小刺戴小黄帽的黄瓜,有又扁又绿的扁豆,有又圆又大的卷心菜……刚到菜场,一位戴老花镜的老爷爷叫住了我。问我:“孩子,要不要茄子,三元一斤。”老爷爷见我没反应,就说:“2元5一斤,便宜点卖给你。”
我正好要买茄子,而且这位爷爷又便宜一点卖给我,今天我真是太走运了。
我心想,我在茄子堆里仔细地挑选着茄子。妈妈和我说过,又紫又弯的茄子才是最好的。我就专挑又弯又紫的茄子。
走着走,前面一位穿着皮鞋的叔叔吆喝着:“卖鱼咯,又大又好的鱼!”
声音以每秒50米的速度传到我的耳朵里,带动听小骨,又传到听觉神经,最后送到我那思维神经发达的脑子里。
我飞奔过去,气喘吁吁地问叔叔:“这鱼多少钱一斤?”
“40元一斤。”叔叔答道。
我的下巴一下子就掉到了地上。“为什么你这鱼卖40元一斤,有一个摊才卖了5元一斤!”我指着鱼生气地说道。
“我这鱼和他的鱼不一样,我这个鱼好一些的。”叔叔回答。
“分明就是一种鱼,要么了5元一斤买给我,要么我就不买了。”我插着腰说。
“好吧,卖个你吧。”叔叔无奈的说。
买菜还真是说起来容易,做起来难呀!不过还是买到了菜了。
语文话题作文11
今天是上作文补习班的第一天,我早早的来到学校,期盼着老师的到来。我心想:这位老师是男,还是女?是刚工作,还是执教多年那?是严肃,还是温柔的?就在这时老师来了,她梳着短发,身穿红色运动衣,足蹬一双运动鞋。由此可以看出,这位老师非常热爱运动。
我以为这位老师还会和以前的老师一样,不是提要求,就是讲道理,但是我错了,她一上课先开了一个小型记者招待会,让我们以小记者的身份,对她进行采访。这时有的同学问:“您为什么要当老师?”有的同学问:“您当老师多少年了?”我问的问题则是:您为什么教语文?”在短暂的采访中我们了解到,这位老师小时候很爱学习,从一年级到师范大学毕业,一直担任班长,工作二十年之后,还出了一本书,叫做《成长的足迹》。她有学好语文的方法,那就是把报纸上好的文章剪下来,然后把它们分门别类地粘贴在文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹那!哇!如果我要是像老师那样去做,我的成绩一定会提高很多的。
她问我们喜欢什么样的老师?喜欢留些什么作业?上课的形式是什么?她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求,我感到这可真是一个善于交流的好老师啊!通过这节课,我觉得写作文并不难,只要把看到的、听到的、想到的、感受到的按一定定顺序写下来,就能成为一篇好文章。我相信,在盛老师的指导下,我的语文水平一定会有很大的提高。
语文话题作文12
“丁零零”上课铃声响了,同学们纷纷回到座位上,拿出语文书,陈老师走进教室,同大家一起诵读课文。
聚精会神的同学们谁也没有注意到,一只黑色的“不明生物”飞进了教室。也许不甘被人无视,“不明生物”开始在同学们的头顶上“嗡嗡嗡”的叫着。不知谁先发现了它,大喊:“马蜂!”同学们的注意力瞬间转移,纷纷把目光投向这个“不速之客”。顿时同学们尖叫起来:“啊!马蜂,快逃呀!”课堂一下子没了秩序,就连陈老师也脸色苍白。女生们花容失色,用双手捂住脸,男生则大胆的用书扑,用手拍,一时间,教室里乱成一团。
这时,陈老师敲了几下桌子,让大家静下来,可是大家还是静不下来,眼睛不住的跟着马蜂转。陈老师无奈的说:“你们别理它,它自然会走的”。于是,陈老师打开门想把马蜂“请出去”,马蜂好像舍不得老师和同学们,又往回飞,幸好陈老师关门及时,马蜂才飞出去了,大家这才松了一口气。一看表,离下课还有5分钟了,课文才讲了一半。陈老师加快了讲课速度,可还是没有讲完,陈老师叹了口气,一言不发的走出教室。
都是马蜂惹得祸!害的我们没上好,还受了一番惊吓,可是这一切也不能全怪马蜂。如果大家专心听讲,根本发现不了马蜂,如果同学们发现了马蜂后不大惊小怪,陈老师也不会耽误不了这么长时间。其实,马蜂是无辜的,真正扰乱课堂的,其时是我们自己。
语文话题作文13
打哈欠,是人体的一种正常生理反应。科学家研究发现,人体打一次哈欠的时间大约是6秒钟,在这期间闭目塞听,浑身舒坦,它可以消除疲劳,放松肌肉。听起来打呵欠是件好事。只可惜,昨晚为了看完《窗边的小豆豆》这本书,熬到11点才睡。今天非常惭愧地把呵欠带到语文课上了……
上课铃声一响,我提了提精神,刻意想把瞌睡虫赶走,这时候脑袋已经非常重,伸直脖子感到有点吃力。这才早上第一节课啊,我默默地鼓励自己千万要顶住……
“请大家打开书本朗读第一到第四自然段。”潘老师布置了朗读任务,我们齐刷刷地竖起书本。我浑水摸鱼,连着溜出了两个大呵欠,心中一阵窃喜:真是太幸运了,有书本作掩护,潘老师肯定不会察觉。开始解读课文了,潘老师抑扬顿挫的讲解此刻有点像舒伯特的《摇篮曲》,使我的上下眼皮开始打架。当全班同学都陶醉在《桂林山水》的美景中时,我正艰辛地跟呵欠作着斗争。眼看着呵欠呼之欲出,已经不随我的意志了。千万不要发出声响,一定要小心翼翼,真希望能隐身啊……最终无力抗拒,两个呵欠赤裸裸地鱼贯而出。这简直是这辈子最丢脸的事了……
潘老师朝我一瞪,伸出四个手指。天哪,我的四个哈欠全数着呢!“茹金--”我惊慌失措地站了起来,等待着批评的降临,“请你读‘漓江的水真静啊’这一段。”我长吁了一口气,开始读了起来。这一阵紧张,赶跑了瞌睡,让我恢复了精神投入到课堂中了。
难以忘记语文课上的呵欠风波,潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师,我也要当一个善解人意的好老师。
语文话题作文14
中午,我还在午睡,还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。
这可是极好的,下雨的天气是我最喜欢的,小雨中的漫步,看起来,都充满了诗意美。不知什么时候开始,开始喜欢上下雨天。下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般,引人无数遐想。我喜欢假期里下雨,我可以窝在家里,静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。
我更感谢老天爷,在这不用上学的日子里下了一场小小的雨,他仿佛懂得:今天孩子们不用上学,该是下雨的时候啦!以前总认为,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此,但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,看到下雨,我的脑海中竟会想到这句诗,虽然楼房这里没有池塘,没有青蛙。为什么我也不知道,但我的脑海中却浮现出这幅场景。
有人跟我说过,在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然,因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景,总认为是老天在哭,本来就忧伤的世界,这个时候,你却偏偏要到雨里去思考问题,真的有用吗?这个时候的你,思考问题的答案一定是反面的吧。
所以,我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后,就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?虽然我生活的城市的空气并不清新,不太可能会有彩虹,但给人一种遐想也是不错的。
语文话题作文15
生活处处有语文,因为我们说的每一句话,写的每一个字都要纳入语文的范畴,所以说,生活中语文是无处不在的。
在大街上,有两对夫妇走在人行道上,左边的那对夫妇,女的正在打电话,我听见她口中不停地骂着脏话,不停在诅咒着别人。当天下着雨,一车驶过,把这两对夫妇都吓了一跳,左边的两个人破口大骂,女的还扔下手中的电话,而右边的两个人依然笑着,好似那迸溅的水花富有灵性,打在身上湿漉漉的,那么有生机,富有朝气。这就是很典型的区别,区别就在于一个人的语文素养。
其实,这样的例子很多很多。还是从好的方面来说说语文吧。
去年,在我家的东湖公园里,看见莲叶漂在湖面。顿时“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的画面出现在脑海里。蜻蜓在水面呆倦了、烦了,便信马由缰地在水面上点上几下,蜻蜓点水的美丽画面便出现在我的眼前。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨也奇。”,在我的面前虽然不是西湖,但远处起伏的山峦,也别有一番情趣。看完湖后,又兴致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水从高处直流而下,“泉眼无声惜细流,树荫照水爱柔情。”此处无水,而放眼一望,远处的东湖和这里的山如天用一般融合为一体,构成了一幅美妙的山水佳作。此时此刻,不禁佩服语文的魅力和内涵,是它使诗人在面对大好河山时灵性喷涌而出,写下了那一首首千古名句,以至后人吟诵起来依然是风韵悠远,回味无穷。诗文滋润了我的心灵,增强了美的高度,而语文正好是这些美的根源。即语文创造了美升华了美。
所以说,这个世界语文无处不在。