如题所述
(一)教师方面
统编初中语文助读系统对教师来说,具有重要的教学辅助作用。体现在以下两点:首先,助读系统可以帮助教师明确教学目标。因为语文教材中的四大系统能够直接连接编者与教师对话的系统即为助读系统,具体可体现在编辑大意、单元提示当中,因此,助读系统可以指导教师正确理解编者意图,使教师更好地明确教学目标。
(二)学生方面
统编初中语文教材中的助读系统对于学生而言,具有以下重要作用:培养学生自主学习的能力学生通过对编辑大意、单元提示的学习可以更加明确本册教材和本单元的学习重难点。题解、作者简介和课后附录能加强学生对文章内涵的理解。文下注释可以扫清学生学习时的部分障碍。
(三)语文课程教学方面
助读系统是语文教材中的四大系统之一,亦是教材中不可缺少的一部分,助读系统于教材而言,具有以下重要作用:第一,助读系统增强了初中语文教材的体系化和严密性。助读系统的提示、导语、附录,将选文与选文之间、单元与单元之间有条不紊地紧密衔接起来,使得语文教材成为一个有序的、体系化的整体,可以使辅助教材中的语文知识与学生有效交流。
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