如题所述
各自所谈到经历过的误会时,阿盼说:“让我先给大家说说我的故事-----”
那年,阿盼和天碧都读小学二年级,她们俩人情同手足,常常拉钩说“大家要有福同享,有难同当哟!”“要互相帮助!”……咳!那天真烂漫、那纯粹单纯、那无知,到现在装是装不出来了。
几乎每天放学过后,她们便似箭一样冲出校门,到隔壁的肥姨士多里买一串只用一块钱就能得手的鱼蛋,再在其上添加一些辣椒,或选择添加番茄酱,便津津有味的吃起来。她俩常常玩请客的游戏,这次你请下次我请。有时干脆AA制。
那儿似乎确凿有很多高大肥胖的学生,因为肥姨士多有很多东西卖,所以人便塞满了整间士多。只见那些顾客都是学校的学生们,穿着同样的校服。那儿很拥挤,有时吃出一身汗来,还真的满快活的。
吃完热腾腾的鱼蛋后必须飞奔回学校----吃鱼蛋这事是千万万万不得让父母发现的,要不是回到家便会“藤条焖猪肉”了。
回到学校不见家长的影,很是高兴,因可与自己的伙伴多玩一会。她们什么都玩,玩抓迷藏,玩单杠双杠,不时创些新花样,便觉自己很是聪明……
在哪里看见阿盼,就肯定会找到天碧;同样,若别人找不着阿盼,天碧肯定知道她在哪儿。她们是世界上最亲密友好的朋友,一有空便在教室外的那棵经历无数风雨的大榕树下许愿,愿大家能考到好成绩,愿大家长大后能继续保持频密的联系,或住在一起,或住在隔壁,继续共同经历世事……
但自从那一件小事的发生,使这对令人羡慕不已的姐妹再也不一共享福受难了。
都怪那一个可恨的下午----
下午放学时阿盼最先从教室里跑出。她特高兴,心想又可以和天碧去肥姨士多买吃的了,想象着一会儿可能发生的美好情形,于是不自觉地团团转。手里拿着装有铁饭盒和水瓶的袋子随着阿盼的自转而甩得很高很高,就像阿盼是太阳,袋子是地球,地球绕着太阳转。
阿盼越转越晕眩,但因很好玩,便继续转,不知何时,那袋子撞上了天碧。天碧只觉一阵疼痛,不等阿盼赔个不是便大声道:“你是故意的吗?”
天碧从教室走出后,便不见了阿盼。有些生气,生气阿盼不等她就先行一步了。一个红色袋子指向她打来,可见撞上她的却是自己的好友,便气上加气。
“故意”是什么意思?阿盼不明白,真的不明白,便随便答了一句“是”。
之后觉得天碧脸色不对,便又唔唔啊啊地说“不是”。
终于也无法补救,从此失去了这位曾与她同甘共苦的好姐妹。
阿盼讲完了她的故事,便叹了口气。虽然此事已过去十几年,但对于阿盼,这是一个颇好的教训----没有足够的学问造成的误会,就是失去了一段真诚的无杂质的友谊……
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1 美丽的误会
初中三年的生活虽然结束,但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误,这是一个秘密,没有人知道,虽然这是一个错误,但我却把它当作是一个美丽的误会。
“华,92分;红,53分;婷,123分等等”“哗,婷居然拿到123分成为全班第一名,真想不到啊。”“对啊,她平时成绩不是一般吗,为什么这次那么高分呢?”同学们听了婷的成绩后,都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼,只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特别表扬婷,她拿到了123分的高分,作为老师我很替她高兴,可想而知,她平时一定很努力读书,大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后,婷真的非常用功读书,从早到晚书不离手,不仅英语,连其它科目的成绩也提高了,原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。
有一天,我到办公室找英语老师,但老师不在,我看到老师桌面上的登分册,是上一次的英语测验成绩。“啊,怎么会这样,婷在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分,拿来的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情况,“噢,想到了,原来婷在第一卷中是拿了29分,我把成绩登反了,成了92分,而老师又只看最后分数,并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数,原来这是我的错。”那时我有些害怕,不知道应不应该告诉老师,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能这123分真的能够激励她,我合上登分册,当作什么也没看见,独自走出了办公室。
这件事直到毕业那天也没有人知道,我也不知道老师有没有发现,我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。
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3上四年级时,我在校外学素描。和我同班的一个小女孩,小名叫松松,她非常喜欢和我玩,只比我小4、5个月。
记得那是一个寒冬,下着冰浸的毛毛雨,就连一颗小小的雨滴,滴到你的手上,顿时就如同冰浸到了骨头里一样。
我打着雨伞裹着棉袄,一步步挪到了绘画班。我打开书包,一看“呀”我竟然没带尺子!我不敢相信自己的眼睛,我也不得不承认这是事实,要知道,我们美术老师是很凶的。上次,我们班上有一位同学没带学习用具,就被老师“请”到了教室外边。更何况,今天画人脸时要用尺子打格子,如果不带的话,是会被老师罚到教室外站着,还有,外面还下着小雨呢!我心里就像有一块冰冷的石头压着,越看,它越重,越看,它越沉……于是我急忙问,同学,可他们的回答都是一样的“我只带了一把!”我无助地坐着等……舒云姐姐,我把我的尺子给你。我顿时来了劲,可一看就像泄了气的皮球,一下子就没气了,这叫什么尺子?全部都脏脏的,而且,还缺了角,我心想:自己留好的用,给我一把又脏又臭的……她笑嘻嘻地看着我。上课了,老师一走进教室就说:“没带尺子的出去。”我吁了一口气,看了看那把“脏尺子”又怀着幸灾乐祸的心情巡视四周。啊!一阵惊讶,我看松松站了起来,朝门外走去。我盯着她,她一副心甘情愿的样子,我看着她,她在寒风之中,发着抖,我望着她,她站在细雨中……我看着那把尺子,它不再脏了,不再烂了……是她,拂热我
那年,阿盼和天碧都读小学二年级,她们俩人情同手足,常常拉钩说“大家要有福同享,有难同当哟!”“要互相帮助!”……咳!那天真烂漫、那纯粹单纯、那无知,到现在装是装不出来了。
几乎每天放学过后,她们便似箭一样冲出校门,到隔壁的肥姨士多里买一串只用一块钱就能得手的鱼蛋,再在其上添加一些辣椒,或选择添加番茄酱,便津津有味的吃起来。她俩常常玩请客的游戏,这次你请下次我请。有时干脆AA制。
那儿似乎确凿有很多高大肥胖的学生,因为肥姨士多有很多东西卖,所以人便塞满了整间士多。只见那些顾客都是学校的学生们,穿着同样的校服。那儿很拥挤,有时吃出一身汗来,还真的满快活的。
吃完热腾腾的鱼蛋后必须飞奔回学校----吃鱼蛋这事是千万万万不得让父母发现的,要不是回到家便会“藤条焖猪肉”了。
回到学校不见家长的影,很是高兴,因可与自己的伙伴多玩一会。她们什么都玩,玩抓迷藏,玩单杠双杠,不时创些新花样,便觉自己很是聪明……
在哪里看见阿盼,就肯定会找到天碧;同样,若别人找不着阿盼,天碧肯定知道她在哪儿。她们是世界上最亲密友好的朋友,一有空便在教室外的那棵经历无数风雨的大榕树下许愿,愿大家能考到好成绩,愿大家长大后能继续保持频密的联系,或住在一起,或住在隔壁,继续共同经历世事……
但自从那一件小事的发生,使这对令人羡慕不已的姐妹再也不一共享福受难了。
都怪那一个可恨的下午----
下午放学时阿盼最先从教室里跑出。她特高兴,心想又可以和天碧去肥姨士多买吃的了,想象着一会儿可能发生的美好情形,于是不自觉地团团转。手里拿着装有铁饭盒和水瓶的袋子随着阿盼的自转而甩得很高很高,就像阿盼是太阳,袋子是地球,地球绕着太阳转。
阿盼越转越晕眩,但因很好玩,便继续转,不知何时,那袋子撞上了天碧。天碧只觉一阵疼痛,不等阿盼赔个不是便大声道:“你是故意的吗?”
天碧从教室走出后,便不见了阿盼。有些生气,生气阿盼不等她就先行一步了。一个红色袋子指向她打来,可见撞上她的却是自己的好友,便气上加气。
“故意”是什么意思?阿盼不明白,真的不明白,便随便答了一句“是”。
之后觉得天碧脸色不对,便又唔唔啊啊地说“不是”。
终于也无法补救,从此失去了这位曾与她同甘共苦的好姐妹。
阿盼讲完了她的故事,便叹了口气。虽然此事已过去十几年,但对于阿盼,这是一个颇好的教训----没有足够的学问造成的误会,就是失去了一段真诚的无杂质的友谊……
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1 美丽的误会
初中三年的生活虽然结束,但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误,这是一个秘密,没有人知道,虽然这是一个错误,但我却把它当作是一个美丽的误会。
“华,92分;红,53分;婷,123分等等”“哗,婷居然拿到123分成为全班第一名,真想不到啊。”“对啊,她平时成绩不是一般吗,为什么这次那么高分呢?”同学们听了婷的成绩后,都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼,只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特别表扬婷,她拿到了123分的高分,作为老师我很替她高兴,可想而知,她平时一定很努力读书,大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后,婷真的非常用功读书,从早到晚书不离手,不仅英语,连其它科目的成绩也提高了,原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。
有一天,我到办公室找英语老师,但老师不在,我看到老师桌面上的登分册,是上一次的英语测验成绩。“啊,怎么会这样,婷在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分,拿来的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情况,“噢,想到了,原来婷在第一卷中是拿了29分,我把成绩登反了,成了92分,而老师又只看最后分数,并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数,原来这是我的错。”那时我有些害怕,不知道应不应该告诉老师,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能这123分真的能够激励她,我合上登分册,当作什么也没看见,独自走出了办公室。
这件事直到毕业那天也没有人知道,我也不知道老师有没有发现,我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。
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3上四年级时,我在校外学素描。和我同班的一个小女孩,小名叫松松,她非常喜欢和我玩,只比我小4、5个月。
记得那是一个寒冬,下着冰浸的毛毛雨,就连一颗小小的雨滴,滴到你的手上,顿时就如同冰浸到了骨头里一样。
我打着雨伞裹着棉袄,一步步挪到了绘画班。我打开书包,一看“呀”我竟然没带尺子!我不敢相信自己的眼睛,我也不得不承认这是事实,要知道,我们美术老师是很凶的。上次,我们班上有一位同学没带学习用具,就被老师“请”到了教室外边。更何况,今天画人脸时要用尺子打格子,如果不带的话,是会被老师罚到教室外站着,还有,外面还下着小雨呢!我心里就像有一块冰冷的石头压着,越看,它越重,越看,它越沉……于是我急忙问,同学,可他们的回答都是一样的“我只带了一把!”我无助地坐着等……舒云姐姐,我把我的尺子给你。我顿时来了劲,可一看就像泄了气的皮球,一下子就没气了,这叫什么尺子?全部都脏脏的,而且,还缺了角,我心想:自己留好的用,给我一把又脏又臭的……她笑嘻嘻地看着我。上课了,老师一走进教室就说:“没带尺子的出去。”我吁了一口气,看了看那把“脏尺子”又怀着幸灾乐祸的心情巡视四周。啊!一阵惊讶,我看松松站了起来,朝门外走去。我盯着她,她一副心甘情愿的样子,我看着她,她在寒风之中,发着抖,我望着她,她站在细雨中……我看着那把尺子,它不再脏了,不再烂了……是她,拂热我
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第1个回答 2010-12-03
你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。
还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。
终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”
还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。
终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”
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