什么是情商训练

如题所述

情商训练是指通过各种手段和方式来提高人们的情商水平,它可以帮助人们更好地管理自己的情绪和情感,提高人际交往能力,促进个人成长和职业发展。
情商训练的目的是帮助人们更好地理解和控制自己的情绪,以及更好地理解他人的情绪和需要。它包括自我意识、自我管理、社会意识和关系管理等方面的训练。
自我意识训练可以帮助人们更好地了解自己的情绪、需求和动机等,从而更好地掌控自己的情绪。自我管理训练可以帮助人们更好地管理自己的情绪,例如如何有效地控制自己的情绪,如何保持积极的心态等。社会意识训练可以帮助人们更好地理解他人的情绪和需要,从而更好地与他人交往。关系管理训练可以帮助人们更好地掌握人际交往的技巧,例如如何有效地沟通,如何解决冲突等。
情商训练的方法有很多种,例如心理辅导、认知行为疗法、社交技巧训练等。不同的方法适用于不同的人群和情境,可以根据自己的需要和实际情况选择适合自己的方法。
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第1个回答  2010-12-15
有效的情商训练要符合“S-A-F-E”原则

国外对有效的情商教育项目的标准,也是非常严格的。美国最大的非盈利儿童情商教育组织CASEL在2008年出台了关于《情商训练项目有效性的评估标准》,明确指出有效的情商训练项目,应该符合的四项原则,这就是S-A-F-E原则

1、Sequence系统持续;

情商课程必须系统而且持续。很多家长以为只要参加一两次就能改善,但高情商不是一朝一夕形成的,它是对孩子日常观念和行为习惯的重新塑造。情商技巧需要不断地强调和孩子不断地练习才能掌握,而一旦掌握则受益终身。因此,情商训练至少是个半年到两年的过程。

2、Active互动并以孩子为中心;

情商课程形式应该是高度互动,以孩子为中心的。“大道理”在情商教育中永远没有地位。因此,有效的情商训练要关注到每一个孩子,课程形式应该多样有趣,如角色扮演,价值观澄清、团队动力等方式。这样,孩子学到的方法和技巧,是从他们的活动中自己总结出来的,这样他们才能够在日常生活中,更主动和自如地运用。

3、Focus教的必须是情商

课程的内容应该聚焦情商,属于情商范畴的。有效的情商课程内容,应该包括自我认识,自我管理,认识他人,人际技巧,问题解决和领导力方法,是以提高孩子的自信心,情绪管理,独立性、意志力、责任感、问题解决、社会交往、同理心为目标的。

4、Explicitness明确的技巧和方法

有效的情商课程强调的是情商的方法和技巧。有效的情商课,不是几个游戏,几天活动,喊喊口号,做做类似成人的拓展训练,参加所谓的激励式的体验。真正有效的情商训练,必须通过环境中精心设置的体验活动,传递给孩子关键的观念和技巧。比如,情商能力里的“自律”,不仅要让孩子了解自律很重要,更重要的事,要让孩子掌握如何才能自律,面对诱惑或自己要分心时候,该怎么做。有效的情商训练课程,传递绝不是模糊的“情商概念”,而是清晰的观念,方法与技巧。而且孩子们要学会在日常生活中如何运用。本回答被网友采纳
第2个回答  2022-07-21
情商的高低是取决于后天的生活环境和刻意培养。不管是在生活当中还是在工作当中,我们每一个人都是希望自己是一个高情商的人,那么,具体应该如何做呢?情商方面,你可以从以下3个方面来培养:
1换位思考:把别人当做自己,凡事都多站在别人的角度去想,去看,那么就会越来越理解他人,慢慢就能知道别人在想什么,如何说,如何做,才能更得体。
2管理人际关系:同他人交往时,能够很好地抑制自己的情绪。能够敏锐地判断形势以及人与人之间的关系,做事有分寸。情绪易失控的人情商都不高,因为没有人愿意主动接受你的这种不良情绪。记得在读高二的阶段,我情商方面有点低,我的注意力很差,背诵总是提不起神,致使成绩也很差。终于在百度搜找到了一个可以增强智商的“特斯拉大脑潜能训练”,听完后,才改变了我的不好情况。上课不再走神,成绩也变好了。相信你也可以,继续努力吧!
3自我激励:在它的引导下走向自己的目标,不管是失意还是挫折都坚持不懈。
第3个回答  2010-12-15
家长在教育孩子的过程中,总是遇到这样或那样的困惑,比如说有的孩子特别害羞、胆小、依赖性强;有的孩子注意力不集中,喜欢放弃,意志力差;有的孩子表现自私、不合群;还有的孩子经常撒谎——这些都属于情商(EQ)的范畴。几乎每一位家长都能意识到这些“小毛病”可能给孩子成材之路带来的“大麻烦”,但是在尝试过教育后,效果却不明显。

事实上,孩子各种EQ弱项产生的原因是因为家长没有在一个充分的环境下,教给孩子正确的应对技巧。比如说:孩子交往能力差,并不是孩子不想交朋友,而是家长没有教给他在不同环境下结交朋友的方法。

因此,提供给孩子丰富的环境和充分的机会,并教给他适当的方法和技巧,就能培养出高情商的孩子。

培养孩子的情商要把握好两个“关键期”:3-7岁“规则”关键期,是孩子良好的秩序感、自信心、社交能力和文明的行为习惯形成的最佳年龄段;8-12岁“目标和人生观”关键期,是孩子乐观的态度,较好的挫折抵抗力、优秀的领导能力和积极的人生观形成的最佳年龄段。

龅牙兔情商营涉及五大环节即:自我认识、情绪管理、社会交往、积极的人生观和领导的艺术。在每个环节中又细分出若干主题课程,这些课程通过精心设置各种主题环境,教授孩子正确的应对方法和技巧。能提供孩子正确的观念及知识,进而塑造在沟通、人际关系及领导力的圆融技巧,就能让孩子比别人站在更早的起跑点上

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