如题所述
网络安全意识培养对教师和学生有哪些要求如下：
1、接入公共场所WiFi时，应向相关服务人员确认WiFi名称和WiFi密码或其他WiFi连接认证方式，防范使用可能引起混淆的WiFi名称骗取信任，避免接入未知来源的免费WiFi。
2、尽量不要在公共场所的WiFi下进行网银支付、购物、收发涉密邮件、文件、手机炒股等操作，并妥善保存自己非常重要的私密或者隐私信息；3、当不需要上网时，请及时关闭手机、笔记本电脑或iPad等的WiFi功能；4、不要将手机设置为自动连接WiFi网络。
5、电脑、手机等终端的浏览器经常升级到官方最新版本，另外，安全防护类软件也要及时更新。
Wi-Fi
Wi-Fi（发音：/ˈwaɪfaɪ/，法语发音：/wifi/），在中文里又称作“移动热点”，是Wi-Fi联盟制造商的商标作为产品的品牌认证，是一个创建于IEEE802.11标准的无线局域网技术。
基于两套系统的密切相关，也常有人把Wi-Fi当做IEEE802.11标准的同义术语。“Wi-Fi”常被写成“WiFi”或“Wifi”，但是它们并没有被Wi-Fi联盟认可。
并不是每样匹配IEEE802.11的产品都申请Wi-Fi联盟的认证，相对地缺少Wi-Fi认证的产品并不一定意味着不兼容Wi-Fi设备。
IEEE802.11的设备已安装在市面上的许多产品，如：个人计算机、游戏机、MP3、智能手机、平板电脑、打印机、笔记本电脑以及其他可以无线上网的周边设备。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-09-08
网络安全意识培养对教师和学生的要求主要包括以下几方面：
提高网络安全责任意识。教师和学生都应该严格遵守国家有关法律、法规，执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动，不得查阅、复制和传播有碍社会治安和伤风败俗的信息。
增强网络安全防范能力。教师和学生应掌握必要的网络安全知识，包括如何预防网络犯罪、如何避免网络陷阱、如何保护个人隐私等，以及如何识别和应对网络攻击。此外，学生上网时需在家长或老师的指导下进行，避免访问不良网站，不随意下载和安装不明软件，不泄露个人信息。
遵守网络道德。在网络空间中，人人都是平等的，应尊重他人的权利和隐私，不进行人身攻击、谩骂或恶意传播谣言。同时，要避免在网络上从事任何违法犯罪活动，如抄袭、作弊、侵犯他人隐私等。
培养良好的上网习惯。教师和学生都应保持良好的上网习惯，包括定期清理浏览器缓存、不随意点击弹窗广告、不轻信网络诈骗等。同时，要学会辨识网络信息的真伪，不传播未经证实的消息或谣言。
加强网络安全教育。学校应加强对教师和学生的网络安全教育，通过开展知识讲座、技能培训、案例分析等形式，帮助他们更好地了解网络安全风险和应对措施。同时，也可以开展网络安全知识竞赛等校园活动，提高教师和学生网络安全意识和技能。
总之，网络安全意识培养对教师和学生都非常重要，需要每个人都积极参与，不断提高自身的网络安全意识和能力，共同维护网络空间的安全和稳定。本回答被网友采纳
提高网络安全责任意识。教师和学生都应该严格遵守国家有关法律、法规，执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动，不得查阅、复制和传播有碍社会治安和伤风败俗的信息。
增强网络安全防范能力。教师和学生应掌握必要的网络安全知识，包括如何预防网络犯罪、如何避免网络陷阱、如何保护个人隐私等，以及如何识别和应对网络攻击。此外，学生上网时需在家长或老师的指导下进行，避免访问不良网站，不随意下载和安装不明软件，不泄露个人信息。
遵守网络道德。在网络空间中，人人都是平等的，应尊重他人的权利和隐私，不进行人身攻击、谩骂或恶意传播谣言。同时，要避免在网络上从事任何违法犯罪活动，如抄袭、作弊、侵犯他人隐私等。
培养良好的上网习惯。教师和学生都应保持良好的上网习惯，包括定期清理浏览器缓存、不随意点击弹窗广告、不轻信网络诈骗等。同时，要学会辨识网络信息的真伪，不传播未经证实的消息或谣言。
加强网络安全教育。学校应加强对教师和学生的网络安全教育，通过开展知识讲座、技能培训、案例分析等形式，帮助他们更好地了解网络安全风险和应对措施。同时，也可以开展网络安全知识竞赛等校园活动，提高教师和学生网络安全意识和技能。
总之，网络安全意识培养对教师和学生都非常重要，需要每个人都积极参与，不断提高自身的网络安全意识和能力，共同维护网络空间的安全和稳定。本回答被网友采纳
