如题所述
网络安全意识培养对教师和学生有哪些要求如下:
1、接入公共场所WiFi时,应向相关服务人员确认WiFi名称和WiFi密码或其他WiFi连接认证方式,防范使用可能引起混淆的WiFi名称骗取信任,避免接入未知来源的免费WiFi。
2、尽量不要在公共场所的WiFi下进行网银支付、购物、收发涉密邮件、文件、手机炒股等操作,并妥善保存自己非常重要的私密或者隐私信息;3、当不需要上网时,请及时关闭手机、笔记本电脑或iPad等的WiFi功能;4、不要将手机设置为自动连接WiFi网络。
5、电脑、手机等终端的浏览器经常升级到官方最新版本,另外,安全防护类软件也要及时更新。
Wi-Fi
Wi-Fi(发音:/ˈwaɪfaɪ/,法语发音:/wifi/),在中文里又称作“移动热点”,是Wi-Fi联盟制造商的商标作为产品的品牌认证,是一个创建于IEEE802.11标准的无线局域网技术。
基于两套系统的密切相关,也常有人把Wi-Fi当做IEEE802.11标准的同义术语。“Wi-Fi”常被写成“WiFi”或“Wifi”,但是它们并没有被Wi-Fi联盟认可。
并不是每样匹配IEEE802.11的产品都申请Wi-Fi联盟的认证,相对地缺少Wi-Fi认证的产品并不一定意味着不兼容Wi-Fi设备。
IEEE802.11的设备已安装在市面上的许多产品,如:个人计算机、游戏机、MP3、智能手机、平板电脑、打印机、笔记本电脑以及其他可以无线上网的周边设备。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2023-09-08
网络安全意识培养对教师和学生的要求主要包括以下几方面:
提高网络安全责任意识。教师和学生都应该严格遵守国家有关法律、法规,执行安全保密制度,并对所提供的信息负责。任何人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动,不得查阅、复制和传播有碍社会治安和伤风败俗的信息。
增强网络安全防范能力。教师和学生应掌握必要的网络安全知识,包括如何预防网络犯罪、如何避免网络陷阱、如何保护个人隐私等,以及如何识别和应对网络攻击。此外,学生上网时需在家长或老师的指导下进行,避免访问不良网站,不随意下载和安装不明软件,不泄露个人信息。
遵守网络道德。在网络空间中,人人都是平等的,应尊重他人的权利和隐私,不进行人身攻击、谩骂或恶意传播谣言。同时,要避免在网络上从事任何违法犯罪活动,如抄袭、作弊、侵犯他人隐私等。
培养良好的上网习惯。教师和学生都应保持良好的上网习惯,包括定期清理浏览器缓存、不随意点击弹窗广告、不轻信网络诈骗等。同时,要学会辨识网络信息的真伪,不传播未经证实的消息或谣言。
加强网络安全教育。学校应加强对教师和学生的网络安全教育,通过开展知识讲座、技能培训、案例分析等形式,帮助他们更好地了解网络安全风险和应对措施。同时,也可以开展网络安全知识竞赛等校园活动,提高教师和学生网络安全意识和技能。
总之,网络安全意识培养对教师和学生都非常重要,需要每个人都积极参与,不断提高自身的网络安全意识和能力,共同维护网络空间的安全和稳定。本回答被网友采纳
提高网络安全责任意识。教师和学生都应该严格遵守国家有关法律、法规,执行安全保密制度,并对所提供的信息负责。任何人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动,不得查阅、复制和传播有碍社会治安和伤风败俗的信息。
增强网络安全防范能力。教师和学生应掌握必要的网络安全知识,包括如何预防网络犯罪、如何避免网络陷阱、如何保护个人隐私等,以及如何识别和应对网络攻击。此外,学生上网时需在家长或老师的指导下进行,避免访问不良网站,不随意下载和安装不明软件,不泄露个人信息。
遵守网络道德。在网络空间中,人人都是平等的,应尊重他人的权利和隐私,不进行人身攻击、谩骂或恶意传播谣言。同时,要避免在网络上从事任何违法犯罪活动,如抄袭、作弊、侵犯他人隐私等。
培养良好的上网习惯。教师和学生都应保持良好的上网习惯,包括定期清理浏览器缓存、不随意点击弹窗广告、不轻信网络诈骗等。同时,要学会辨识网络信息的真伪,不传播未经证实的消息或谣言。
加强网络安全教育。学校应加强对教师和学生的网络安全教育,通过开展知识讲座、技能培训、案例分析等形式,帮助他们更好地了解网络安全风险和应对措施。同时,也可以开展网络安全知识竞赛等校园活动,提高教师和学生网络安全意识和技能。
总之,网络安全意识培养对教师和学生都非常重要,需要每个人都积极参与,不断提高自身的网络安全意识和能力,共同维护网络空间的安全和稳定。本回答被网友采纳