如题所述
小孩子刚上一年级就逃课，要怎么办？
要了解孩子为什么喜欢逃课，我们可以通过家风教育、学校教育、孩子自身三点去分析这个问题。
父母作为孩子的第一任老师，父母的 育儿 方式，待人接物，为人处世都会无形之中影响着处于“稚嫩”期阶段的孩子。在这期间孩子处于没有辨别是非的能力，父母的言行举止间接的影响孩子的性格爱好。
如若一个家庭中，父母隔三差五的就因为琐事而争吵，孩子长时间在这样的家庭环境下长大，会造成孩子内向，孤僻，甚至有暴力倾向等等的性格。孩子有这样的性格，对于刚进小学的孩子来说，自然在学校这样陌生的环境迟迟适应不了。逃课，厌学等等问题会接踵而至，严重会弃学，厌世，破坏等等。
所以作为家长的你，不能图一时之快而“糟蹋”了孩子的一生。父母双方有矛盾的时候应该理性的进行交谈，学会给孩子树立一个良好的榜样。
我认为学校应该加大对教师的培训，培养更多有能力，有爱心，有责任，有担当的老师，针对不同性格的孩子实施不同的教育方案。这样才能培养出更多优秀的学生出来，世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师。
因为孩子本身就缺少自制能力，辨别能力，缺少指路的人。孩子遇到问题，唯一的解决方法就是跑、逃、退。没有人开导孩子学习的重要性，遇到枯燥乏味的教育教学，自然避免不了孩子会出现逃课，厌学各种各样的问题了。
孩子教育的问题，不是单方的一人责任，而是需要家长，老师，有关部门极其 社会 共同承担起 育儿 的教育方式，只有大家一起共同努力，才能给孩子带来很美好的明天。
本期内容到此结束，拜拜！
小孩子刚上一年级就逃课，不想上学，作为家长的肯定很着急，但着急的同时一定要静下心来好好分析一下，可以全家人一起讨论一下，集思广议，共同找到问题的关键，寻求解决之策。
1. 是不是孩子在幼儿园时期就没有养成好好上学的习惯，有没有出现三天打鱼，两天晒网，或者经常请假不去幼儿园。现在孩子进入小学，还没有习惯小学的环境，还认为和上幼儿园一样，可以随时请假，不去上学。
2. 是不是孩子从小受到太多的宠爱，经常出现任性不羁，毫无规矩。现在进入小学，受不了学样的各项规定和老师的严格管束，产生了不想去上学的念头。
3. 是不是孩子自尊心比较强，在学校受到老师批评后，接受不了，或者在学校感受不得上学的乐趣，感觉什么都不如别人，还要受老师批评，产生自卑情绪，从而导致不想上学。
4. 是不是孩子从小就特别依赖父母和家人，对家庭以外的环境和人都有恐惧心理，并且个人自理能力较差，从而不能适应学校集体生活，导致他不想上学。
5. 是不是老师太严厉，甚至出现老师体罚学生的问题，或者有其他孩子欺负你家孩子，从而导致孩子对学校的厌恶，不想去上学。
到底属于哪一种情况，需要家长认真的观察和分析。但无论是哪一种情况，作为家长都要有足够的耐心和精力来引导孩子喜欢去上学。 如果只是一味的打骂，不仅不能起到正面作用，甚至会起反作用。
1. 如果是孩子自身的习惯不好或者家长的宠溺造成的，那么全家人一定要达成共识，在正确引导的基础上，严格规范孩子的不良习惯。6岁的孩子是行为和性格定型的最后时期，一定在认清当前的形势，有张有弛，努力改掉孩子不好的习惯，坚决停止继续宠溺孩子，否则将会害了孩子。
2. 如果是学校原因或老师原因。家长要积极与学校和老师进行沟通，消除影响孩子产生不良情绪的因素，家校共同努力，使孩子适应小学的生活，从而解决不愿上学的问题。
3. 父母要放平心态，要体会孩子的心理状态。对于一个刚上一年级的孩子来说，因为他刚从轻松快乐的幼儿园教学中出来，一下子就步入了紧张的小学生活，心理上会接受不了，产生逃学，不想上学的思想也是正常的。父母要多鼓励，多表扬，提高孩子上学的积极性。
结束语：培养一个好孩子，需要花费大量时间精力。必须通过长时间的努力，一点一滴地精心培养。所以父母要在孩子上小学之前，就要付出努力，精心教育和培养，否则又怎么能够期待孩子一进小学，就有良好的表现呢。
孩子没去上兴趣班的课，无非是三个原因：不喜欢这门课、不喜欢这个老师、没人监督。从你描述的情况来看，你小孩的心理问题已经很严重了，我感觉是否上兴趣班不是你应该着重解决的问题。
你的孩子逃课，我猜测主要还是没人监督管理的原因。孩子挺可怜，在一个充满复杂矛盾的家庭里生活，感觉似乎被作为大人的出气筒来吼，特别是母亲对自己的态度，最容易让孩子感觉不到家庭的温暖。幸好，看得出来你是一个不错的父亲，能想到来求助网友，这是一个好的开始。
简单来说，你们家庭是一个典型的双头领导的失败案例，表面上你是一家之主，但是丈母娘又以老人的身份实际上行使着部分统治权。你跟丈母娘的统治权之争，关键就是争取到你妻子的支持，而你妻子明显是一个立场不坚定的人，所以导致家庭中烽烟四起，不断发生统治权争夺的斗争。这场战争的间接后果，就是让你的小孩无所适从，感觉不到家庭的温暖，因此也无心学业，唯有跟利用兴趣课的时间逃离这个家庭，来与小伙伴们分享心事，获取朋友给予的感情支持。
你的家庭问题我就不说了，孩子的逃课问题给你几个建议：
1、花时间陪同孩子一起上兴趣班，既是监督，也是陪伴，利用这个机会，跟孩子多聊聊天，可以开诚布公地把家里的现状跟孩子沟通一下，讲讲父母的难处，获得孩子的理解，也让孩子明白，现在的困难或者问题只是暂时的，而不是永远无法解决的。孩子不怕家里有问题，就怕自己不明白是什么问题，最怕这个问题根本没有可能解决。
2、找机会赞助孩子跟他的同学去玩一下，刚好借机会了解她平时亲近的同学是什么情况，判断一下是不是有什么不太好的影响。另外，送点小礼物给他同学，感谢他们平时对孩子的关心和照顾。尊重孩子的朋友，就是尊重自己的孩子，让他体会到一种受尊重的感觉，这样能让他情绪更加自尊自信和自强。短时间内，如果孩子在家里还是一直承受丈母娘和母亲的比较强硬的态度，那么至少他心里很明白，自己还有父亲和一群朋友的支持，不至于因此而崩溃绝望。人最怕的不是被打击，而是绝望。在你和孩子都在经受生活考验的时刻，给孩子搭建起足够多的心灵支撑，实际上，也是给你自己扫清了后续整理家庭问题的后顾之忧，你跟孩子就可以互相扶持。
人生总是充满各种问题，婚姻家庭更是人生挫折的重要来源，因为只有我们最在乎的人，才能轻易的伤害到我们。但是，同样，不经历挫折的感情，无论亲情还是爱情，本质上都是脆弱不堪的。这样的人生困境，带给你无穷的困扰，同样，也给你们全家带来难得的成长机遇。
对你孩子来说，经历这样一阵波澜，他能真正体会到平凡生活下潜藏的深深的爱，能感受到什么是痛苦，什么是超越痛苦后的洒脱，挫折可以帮助他迅速成长。父母在这个过程中表现出来的智慧或者愚蠢，同样也会为他成年后的为人处世提供良好的指引。
对你和妻子来说，如何经营自己的小家庭，如果在维持家庭的同时，处理与各自原生家庭的关系，并且如何在发生分歧和矛盾时正确地处理感情，甚至进一步让感情变深，是你们真正成熟起来必经的过程。处理得好，那么你们将更有信心去面对未来层出不穷的艰难险阻。毕竟，这次还只是家庭内部矛盾，而不是类似天灾人祸之类的生死抉择。
希望能帮到你
小孩刚上一年级就逃课，一般来说也不是个大问题。应该说六七岁的孩子，已经在幼儿园受过三年的幼教，是不会出现这种情况的。是不是这个小孩没上过幼儿园？或者在幼儿园就有逃课的现象？如果没上过幼儿园，还有情可原，如果在上幼儿园时就经常逃课或偶尔逃过课，这就是个问题，那家长和老师就要注意了！就要重视对小孩进行教育了。
小孩才上一年级就逃课，要么是孩子小，怕老师或者怕同学才逃课；要么是同学经常欺负，害怕同学欺负逃课；要么是孩子写字或做作业有困难而逃课等。不管是哪种情况逃课，都是一种坏毛病 都必须弄清原因，只有把原因弄清楚了，才能对症下药，有的放矢的进行教育。
小孩从小就逃课，虽说不是个大问题，但对孩子来说，其心灵上一定或多或少受到了一定的影响，不消除这种影响或障碍，久而久之，就会养成一种坏毛病，坏习惯。那以后继续逃课怎么办？所以，即使是现在才发生或者才发现，必须立即纠正，让孩子彻底改变这种坏毛病或者恶习。
总之，方法很多，要想让孩子不逃课，家长和老师必须弄清原因，根据实际情况，对症下药，采取恰当的方式方法，让孩子彻底改掉逃课的恶习。
那说孩子还不适应小学的环境，我家大宝上学第一天上午高高兴兴的去了，到中午发脾气说什么也不去了，总问我，为什么要上学，我一遍遍解释了，他还问。最后非得让我陪着进学校，由于第一天我答应了。去学校后跟老师交流沟通了一下，老师也帮忙安慰鼓励孩子。他自己第一个星期虽然每天都去，但是心理上还是不接受的。我每天都侧面引导鼓励他，跟他说上学的种种好处，还跟他实地看那些辛辛苦苦用体力赚钱的工作人员，我说不努力上学学习的人，以后就只能靠体力辛苦赚钱。慢慢的他对上学也就不抵抗了。其实孩子厌学主要是他没找到兴趣点在吗，因为幼儿园实在是太轻松了，上学后管制很多，老师要求也多，刚开始孩子难免有情绪，这时就看家长怎么引导，必须及时帮孩子疏导好心理问题，帮他分析学校遇到的棘手事情，只要他会处理了，发现小学的乐趣所在肯定不会逃课了。
不敢妄下定论，建议找一些心理方面的医生咨询一下，不必带孩子。
不过单纯论逃课而言，一般就两种情况，第一种有朋友，一起都想逃课，第二种没朋友，校园失去意义。没有伙伴的学习是枯燥无味的，如果是第二种用一些集体性的动画片去引导她去交朋友。
一年级是学龄前阶段到义务教育阶段的一个转折点。小孩逃课和学习环境的改变有很大的关系。由于小孩年龄较小和幼儿园的管理相对松散的一些因素，就会让小孩产生一种厌学的心理。
这个时候一方面在学校里面需要老师的引导和鼓励。可以利用其他时间开设一些兴趣课，多培养孩子的兴趣和爱好。
另一方面在家里面，家长要多于孩子交流，讲一些大道理，让孩子渐渐地意识到学习的重要性。做任何事情都有一个过程，家长要有耐心。随着孩子年龄的增长，也就会慢慢适应下来。
）克服对孩子粗暴、冷淡、歧视的态度，做到相互协作，耐心而有计划地进行教育。
（2）满足孩子的需要，给宝宝制定奖励的办法，宝宝完成作业后，奖励宝宝一项他喜欢的 游戏 或动画片等
（3）做到生活规律化。家长、教师督促患儿遵守作息制度。在儿童吃饭、做作业时，家长要控制环境，不要主动去分散他们的注意，以培养孩子一心不二用的好习惯。?
这是家庭教育的问题。因为随着 社会 的发展，现在的孩子思想，身体等等都比较前卫，所以出现了学前阶段，这时候依靠的是父母的家庭教育了，好的习惯，对学习的兴趣等等。是长期培养起来的，学前时期孩子大脑都是一片空白。只有这个时期多铺垫，进入小学才能尽快适应。
逃课总是有原因的，多和老师沟通和互动……你懂的！让老师多表扬和鼓励孩子。老师和孩子就像朋友一样经常一起玩他喜欢的 游戏 ，和讲故事，表现好每天送小孩一朵小红花或者是好吃的，看他还逃不逃去
