不同词语在不同语境中的意思

示例:读书真好(读书是好事,是有意义的活动)
(1)要读好书
(2)我们要养成好读书的习惯

就拿你的示例来说明:(1)在读书的时候,“读好书”即是“读有意义的书”读那些值得读的书,这里的读书被《好》分开了,就有了两种词性,即“读”为动词,“书”为名词。这个重点词“好”就是有意义的意思。(2)句中的“好读书”意为经常读书,“好”意为经常。

词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。

新词典词语丰富,信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类,但请注意,词语不属于成语一类。

在汉语里,一个字也可以算作词语。

词的感情色彩

词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词。带有憎恶,贬斥意味的词语叫贬义词。可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

语体色彩:词的语体色彩包括口头语体色彩和书面语体色彩。口头语词平实朴素,通俗易懂,生动活泼,富于生活气息。书面语词庄重典雅,确切严谨。




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第1个回答  2010-12-17
就拿你的示例来说明吧:(1)在读书的时候,“读好书”即是“读有意义的书”读那些值得读的书,这里的读书被《好》分开了,就有了两种词性,即“读”为动词,“书”为名词。这个重点词“好”就是有意义的意思。。
(2)句中的“好读书”意为经常读书,“好”意为经常。
第2个回答  2010-12-18
来占沙发~~~~
是不是解释“好”?
(1)对我们的学习、生活有益处的书
(2)爱读书、多读书的习惯。

我词穷了= =本回答被提问者采纳
第3个回答  2010-12-17
我要学(主观上要去做,表自愿) 要我学(客观外部内素,不是自愿) 要学我(让别人学习自己)

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