如题所述
现在巨人的花园成了孩子们的乐园,一年四季洋溢着孩子们的笑声。
有一天,花园里来了一高一矮两个人,高的叫比加,矮的叫杰克。他们俩很喜欢这个园子,便想占领它。可是他们无法打败巨人,便坐在树下想鬼点子。杰克对比加说:“平时你不是很聪明吗?怎么今天就不行了呢?”
“就算我聪明一世,糊涂一时,你有什么主意就快说。”比加不耐烦地说。
“我们打不过巨人,但我们可以智取胜,找机会把巨人毒死。”杰克得意地说。
一天,巨人和孩子们在花园里做游戏,他渴了,想去喝水。这时,比加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝,一块小石子飞了过来,正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的花上,花一下子变枯了。比加和杰克看见后,拔腿就跑。可是已来不及了,巨人一手抓一个,俩人直喊饶命。巨人根本不听,把他们扔进了旁边的河里。
巨人和孩子们和睦相处以后,孩子们天天都和巨人一起玩。一天早晨,巨人觉得自己的身体有点儿不舒服,就想在床上休息一会儿,这时从外面传来孩子们的脚步声,孩子们四处寻找巨人。最后,他们来到屋子里,发现巨人一副难受的样子,孩子们马上跑上前去亲切地问巨人怎么了,巨人第一次感到关爱和关心。巨人想:“我原来这么残暴的对待你们,你们却这样对待我。我真是惭愧呀!”渐渐的,巨人的病好了。自从经历了这件事后的巨人更关爱孩子们了,孩子们玩得更高兴了……
巨人的花园插图作文二:读《巨人的花园》有感(451字)
《巨人的花园》是我们教材里的一篇课文,这篇课文讲述了在巨人外出旅行的时候,孩子们经常到巨人那美丽的花园里去玩。有一年秋天,巨人突然回来了,看见孩子们在玩耍,很生气,把孩子们都轰了出去。然后,又砌起围墙,竖起一块禁止入内的告示牌。
冬天到了,巨人一个人孤独地度过漫长的严冬后,春天到了,巨人的花园里仍然是冬天……最后,在一位小男孩的帮助下,他终于醒悟了:没有孩子的地方就没有春天;快乐要和大家一起分享,才会感到无比幸福。
读了这个故事,我感触颇深。巨人以前是一个“小气鬼”,但最后,他醒悟了。
这时,我不禁想起了我自己。同桌问我借胶带,我不借,同学们上完体育课,非常口渴,但没带水,想喝我的水,我不让……至今都不知悔改,我和巨人一样了,我是多么的低贱呀!
我读了《巨人的花园》以后,深受启发,巨人后来认识了自己的错误,知道悔改,成了一个和蔼可亲的巨人了。
有一天,花园里来了一高一矮两个人,高的叫比加,矮的叫杰克。他们俩很喜欢这个园子,便想占领它。可是他们无法打败巨人,便坐在树下想鬼点子。杰克对比加说:“平时你不是很聪明吗?怎么今天就不行了呢?”
“就算我聪明一世,糊涂一时,你有什么主意就快说。”比加不耐烦地说。
“我们打不过巨人,但我们可以智取胜,找机会把巨人毒死。”杰克得意地说。
一天,巨人和孩子们在花园里做游戏,他渴了,想去喝水。这时,比加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝,一块小石子飞了过来,正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的花上,花一下子变枯了。比加和杰克看见后,拔腿就跑。可是已来不及了,巨人一手抓一个,俩人直喊饶命。巨人根本不听,把他们扔进了旁边的河里。
巨人和孩子们和睦相处以后,孩子们天天都和巨人一起玩。一天早晨,巨人觉得自己的身体有点儿不舒服,就想在床上休息一会儿,这时从外面传来孩子们的脚步声,孩子们四处寻找巨人。最后,他们来到屋子里,发现巨人一副难受的样子,孩子们马上跑上前去亲切地问巨人怎么了,巨人第一次感到关爱和关心。巨人想:“我原来这么残暴的对待你们,你们却这样对待我。我真是惭愧呀!”渐渐的,巨人的病好了。自从经历了这件事后的巨人更关爱孩子们了,孩子们玩得更高兴了……
巨人的花园插图作文二:读《巨人的花园》有感(451字)
《巨人的花园》是我们教材里的一篇课文,这篇课文讲述了在巨人外出旅行的时候,孩子们经常到巨人那美丽的花园里去玩。有一年秋天,巨人突然回来了,看见孩子们在玩耍,很生气,把孩子们都轰了出去。然后,又砌起围墙,竖起一块禁止入内的告示牌。
冬天到了,巨人一个人孤独地度过漫长的严冬后,春天到了,巨人的花园里仍然是冬天……最后,在一位小男孩的帮助下,他终于醒悟了:没有孩子的地方就没有春天;快乐要和大家一起分享,才会感到无比幸福。
读了这个故事,我感触颇深。巨人以前是一个“小气鬼”,但最后,他醒悟了。
这时,我不禁想起了我自己。同桌问我借胶带,我不借,同学们上完体育课,非常口渴,但没带水,想喝我的水,我不让……至今都不知悔改,我和巨人一样了,我是多么的低贱呀!
我读了《巨人的花园》以后,深受启发,巨人后来认识了自己的错误,知道悔改,成了一个和蔼可亲的巨人了。
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