有第19届 topik 答案吗 ？

初级
정 답 표(1교시)
시험 종류 : 제19회 한국어능력시험(초급 B형) 영역 : 어휘&문법, 쓰기
문항번호 정 답 배 점
1 ① 3
2 ③ 3
3 ④ 3
4 ② 3
5 ① 3
6 ② 4
7 ④ 3
8 ① 4
9 ③ 4
10 ② 3
11 ③ 3
12 ④ 4
13 ① 3
14 ② 4
15 ① 3
16 ④ 4
17 ③ 3
18 ④ 3
19 ① 3
20 ② 3
21 ③ 3
22 ④ 4
23 ③ 4
24 ③ 4
25 ② 3
26 ④ 3
27 ① 3
28 ③ 3
29 ④ 3
30 ② 4
31 ③ 4
32 ② 4
33 ① 4
34 ② 4
35 ③ 4
36 ① 4
37 ③ 4
38 ④ 4
39 ② 4
40 ④ 4
문항번호 모범답안 및 채점기준(주관식) 배점
41 5점: 포도가 가장 맛있습니다 5
42 5점: ① ‘책을 읽어 주다’의 형태로 쓴 경우
(책을 읽어 줍니다/책을 읽어 주고 있습니다/책을 읽어 주십니다/
책을 읽어 주었습니다 등)
② 책 대신 다른 명사를 사용하여 상황이 통하는 경우
(해님달님 등)
4점: ① 미미한 형태적 오류
② ‘-을/를 -아/어 주다’의 형태로 상황이 통하는 경우
(이야기를 해 줍니다 등)
3점: ① 조사 오류(책이 읽어 줍니다 등)
② 목적어가 생략된 경우(읽어 줍니다 등)
1점: ‘-을/를 -아/어 주다’를 사용하지 않고 핵심 정보를 서술한 경우
(책을 읽습니다 등)
5
43
5점: (제 취미는) 축구예요 / 저는 축구를 좋아해요
4점: 미미한 형태적 오류
3점: ① 조사 오류(저는 축구가 좋아해요 등)
② 시제 오류(축구였어요/저는 축구를 좋아할 거예요 등)
③ 핵심 정보를 서술한 경우(축구이에요 등)
1점: ① 3점 항목의 오류 중 두 가지가 중복되는 경우
② ‘축구’가 들어간 경우
5
44
5점: 어디에서 봤어요 / 어디에서요
4점: 미미한 형태적 오류
3점: ① 조사 오류(어디에 봤어요 등)
② 시제 오류(어디에서 봐요 등)
1점: ① 3점 항목의 오류 중 두 가지가 중복되는 경우
② ‘어디’가 들어간 경우
5
45
5점: ① 간 적이 / 가 본 적이 / 여행한 적이 / 여행해 본 적이
② ‘-(으)ㄴ 적이’의 형태로 상황이 통하는 경우(구경한 적이 등)
4점: 미미한 형태적 오류
3점: ① 조사 오류(가 본 적을 등)
② 시제 오류(가는 적이 등)
1점: 3점 항목의 오류 중 두 가지가 중복되는 경우
5
46
5점: ① 친구가 올 겁니다 / 친구가 올 것입니다 / 친구가 올 거예요 /
친구가 올 것 같습니다
② ‘친구가’를 생략하고 추측 표현을 상황에 맞게 쓴 경우
(올 겁니다 / 올 것입니다 / 올 것 같습니다 / 올 거예요)
4점: ① 미미한 형태적 오류
② 추측 표현을 사용하고 상황이 통하는 경우
(오겠습니다 / 오려고 합니다 등)
3점: ① 조사 오류(친구를 올 겁니다 등)
5
문항번호 모범답안 및 채점기준(주관식) 배점
② 추측 표현을 사용했으나 시제를 잘못 쓴 경우
(온 것 같습니다 등)
2점: ‘친구가 오다’를 사용하지 않았으나 내용과 관련있는 것으로 추측
표현을 맞게 사용한 경우 (수업이 끝날 겁니다 등)
1점: 3점 항목의 오류 중 두 가지가 중복되는 경우
47
작문형 채점 기준에 따름
<모범 답안 예시>
저는 여행을 아주 좋아합니다. 제 친구들도 모두 여행을 좋아해서
시간이 있을 때마다 함께 여행을 했습니다. 하지만 회사에 들어간 후
에는 너무 바빠서 여행할 시간이 없습니다. 그래서 시간이 있으면 친
구들과 여행을 가고 싶습니다. 그동안 자주 만나지 못한 친구들과 아
름다운 경치를 보면서 맛있는 음식도 먹고 이야기도 하면 좋겠습니다.
가끔 여행을 하면 회사 생활도 더 즐겁게 할 수 있을 것 같습니다.
30

정 답 표(2교시)
시험 종류 : 제19회 한국어능력시험(초급 B형) 영역 : 듣기, 읽기
문항번호 정 답 배 점
1 ① 3
2 ④ 4
3 ③ 3
4 ② 3
5 ④ 3
6 ② 3
7 ③ 4
8 ① 4
9 ① 4
10 ② 4
11 ④ 4
12 ① 3
13 ② 3
14 ④ 3
15 ③ 3
16 ④ 3
17 ④ 3
18 ② 3
19 ③ 3
20 ③ 4
21 ④ 4
22 ② 3
23 ③ 3
24 ① 3
25 ③ 3
26 ② 3
27 ① 3
28 ② 4
29 ① 3
30 ③ 4
31 ① 3
32 ② 3
33 ④ 3
34 ② 3
35 ④ 3
36 ④ 3
37 ① 4
38 ④ 3
39 ③ 4
40 ① 4
41 ① 3
42 ② 4
43 ③ 3
44 ① 3
45 ② 4
46 ② 3
47 ④ 3
48 ③ 4
49 ④ 3
50 ① 4
51 ③ 3
52 ③ 4
53 ① 3
54 ② 3
55 ③ 3
56 ① 3
57 ② 3
58 ④ 3
59 ② 4
60 ③ 4

中级
정 답 표(1교시)
시험 종류 : 제19회 한국어능력시험(중급 B형) 영역 : 어휘&문법, 쓰기
문항번호 정 답 배 점
1 ③ 3
2 ① 3
3 ③ 3
4 ② 3
5 ③ 3
6 ④ 3
7 ① 3
8 ③ 4
9 ① 4
10 ② 4
11 ① 3
12 ④ 3
13 ④ 3
14 ③ 3
15 ③ 3
16 ② 3
17 ④ 3
18 ② 3
19 ③ 4
20 ④ 4
21 ② 4
22 ① 3
23 ① 3
24 ② 4
25 ④ 3
26 ④ 3
27 ① 4
28 ② 3
29 ④ 4
30 ① 4
31 ③ 4
32 ① 4
33 ② 4
34 ③ 4
35 ① 4
36 ④ 4
37 ② 4
38 ② 4
39 ③ 4
문항번호 모범답안 및 채점기준(주관식) 배점
41
6점: 약을 먹어도 열이 내리지는 않고 더 오른다.
약을 먹어도 열이 내리기는커녕 더 오른다.
약을 먹으면 열이 내릴 줄 알았는데 더 올랐다.
약을 먹으면 열이 내려야 하는데 더 오른다.
약을 먹었는데 열이 내리지는 않고 더 오른다.
약을 먹었지만 열이 내리지는 않고 더 오른다.
약을 먹었으니까 열이 내리고 더 오르지 않을 거예요.
5점: 약을 먹어서 열이 내려야 하는데 더 오른다.
약을 먹으면 열이 내려야 하는데 더 오르다.
※ 종결어미로 문장의 의미가 이상해지는 경우 -1
※ 형태-철자 오류: 1개 -1, 2개 이상 -2
※ 시제 오류: 앞뒤 연결어미 각각 -2
6
42
6점: 결과가 나쁘다면 무엇이 잘못되었는지 생각해 봐야 한다.
결과가 나쁘다면 무엇이 잘못되었는가를 생각해 봐야 한다.
결과가 나빴다면 무엇이 잘못되었는지 생각해 봐야 한다.
5점: 결과가 나쁘니까 무엇이 잘못되었는지 생각해 봅시다.
※ 조건, 이유표현과 종결형이 호응하면 감점 없음
※ 종결어미로 문장의 의미가 이상해지는 경우 -1
※ 형태-철자 오류: 1개 -1, 2개 이상 -2
※ 시제 오류: 앞뒤 연결어미 각각 -2
6
43
6점: 기쁨을 주는 칭찬을 하려면 / 칭찬을 하고 싶으면
5점: 칭찬을 잘 하려면
4점: 칭찬을 하려면
※ 형태-철자 오류: 1개 -1, 2개 이상 -2
※ 시제 오류: 앞뒤 연결어미, 조사 각각 -2
6
44
6점: 가격을 정하는 데는 / 가격이 정해지는 데는 / 가격이 결정되는
데에는
3점: 가격 결정에는
※ 형태-철자 오류: 1개 -1, 2개 이상 -2
※ 시제 오류: 앞뒤 연결어미, 조사 각각 -2
6
45
6점: 미술품의 도난을 막는 동시에 / 미술품의 도난을 막는 한편 /
미술품을 보호하는 동시에 / 미술품을 보호하는 한편
※ 형태-철자 오류: 1개 -1, 2개 이상 -2
※ 시제 오류: 앞뒤 연결어미, 조사 각각 -2
6
46
․ 제시 내용을 모두 포함하지 않은 경우: 제시 내용당 -5 ․ 분량: 400자 이하 / 600자 이상: 100자당 -5 ․ 철자 및 문법 항목: 1~3개 -1, 4~6개 -2, 7~10개 -3, 11~15개
-4, 16개 이상 -6
․ 모범 답안
내가 닮고 싶은 사람은 10년 전 일본어를 배울 때 만났던 선생님
입니다. 그 선생님은 수업이 시작하기 전에 항상 전날 배운 내용에
관한 쪽지 시험을 칩니다. 그리고 시험을 못 친 사람은 백 원씩 벌
금을 내야 합니다. 그뿐만이 아닙니다. 그 분은 한 달 강의가 끝날
때면 우리가 100원씩 낸 벌금으로 과자를 사와서 파티를 하곤 했습
니다. 특히 선생님이 직접 집에서 삶아온 계란은 가장 인기 있는 간
식이었습니다. 그 선생님은 수업 시간에는 우리를 참 귀찮고 번거롭
게 하는 분이시지만 수업이 끝나면 우리에게 따뜻하고 자상하게 다
가와서 친구가 되어주는 분이었습니다.
저도 그 선생님처럼 수업 시간에는 학생들을 귀찮게 하는 까다로
운 교사이면서 수업 이후에는 학생들에게 따뜻하고 자상한 교사가
되려고 항상 노력합니다. 또한 저는 학생들 앞에서 웃음을 잃지 않
으려고, 그리고 수업을 위해서 많은 시간을 투자하고 항상 학생에게
관심의 눈길을 놓지 않으려고 노력합니다.
30

정 답 표(2교시)
시험 종류 : 제19회 한국어능력시험(중급 B형) 영역 : 듣기, 읽기
문항번호 정 답 배 점
1 ④ 3
2 ③ 3
3 ② 3
4 ③ 3
5 ① 3
6 ① 3
7 ③ 3
8 ① 3
9 ① 3
10 ② 3
11 ③ 4
12 ② 4
13 ④ 4
14 ② 4
15 ③ 4
16 ② 3
17 ① 4
18 ② 3
19 ① 3
20 ③ 3
21 ① 3
22 ② 3
23 ④ 4
24 ④ 3
25 ③ 4
26 ④ 3
27 ④ 4
28 ③ 3
29 ④ 4
30 ② 3
31 ② 3
32 ④ 3
33 ③ 3
34 ④ 3
35 ③ 3
36 ① 3
37 ① 4
38 ④ 4
39 ③ 4
40 ④ 4
41 ② 4
42 ③ 4
43 ③ 3
44 ④ 3
45 ② 3
46 ① 4
47 ① 3
48 ② 3
49 ② 3
50 ③ 3
51 ① 4
52 ① 3
53 ④ 3
54 ④ 3
55 ① 3
56 ③ 3
57 ② 3
58 ③ 4
59 ② 4
60 ① 3本回答被提问者采纳