皮亚杰以十岁划分自律和他律,那为什么分四阶段是6∼8岁是他律而8∼10岁是自律？

皮亚杰的道德认知发展阶段论
（1）品德的发展与儿童认知的发展阶段是一致的,认知的发展决定着道德发展的阶段
（2）总体趋势：他律到自律
（3）四阶段：
自我中心阶段（2 岁～5 岁）
权威阶段（6 岁～8 岁）
可逆性阶段（8 岁～10 岁）
公正阶段（11 岁～12 岁）
皮亚杰认为,品德发展的阶段不是绝对孤立的,而是连续发展的.

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