17. 阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文
材料一：名家语录
苏轼曾言：“匹夫见辱，拔剑而起，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”
鲁迅言之：“要么在沉默中爆发，要么在沉默中死亡。”
材料二：常用词汇
厚积薄发，沉默是金；挺身反抗，义无反顾。
以上材料给了你怎样的启发？又引发了你怎样的思考？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容以及含义范围的作文，不得套作，不得抄袭。
17.苏轼于此强调的是为人处世之大智慧，隐忍，包容。
鲁迅在此强调的是爆发而非隐忍，具有反抗精神。
厚积薄发是一种积蓄过程，有如“不鸣则已，一鸣惊人”
苏轼侧重点并不在于“沉默是金”，在分析这两则材料时应搞明白所述内容的指向。
一：可以通过对比法，侧重表达自己认为哪一种观点的好。
二：兼容并蓄，我们应糅合各名家所言，面对不同情况，采用不同措施
三：反其道而行之，“尽信书，不如无书”提出自己的观点去否定材料所述，亦可收货同样之效果。
注意：①作文中出现一个错别字扣1分，扣满5分为之。
②字迹潦草者作文一概为一类卷之下。
③套作，抄袭，非原创作文均判0分。
④不写标题扣5分。
⑤作文文体混杂者低于及格分，如记叙文写着写着成了议论文，议论文写着写着成了散文，记叙文等。
鲁迅在此强调的是爆发而非隐忍，具有反抗精神。
厚积薄发是一种积蓄过程，有如“不鸣则已，一鸣惊人”
苏轼侧重点并不在于“沉默是金”，在分析这两则材料时应搞明白所述内容的指向。
一：可以通过对比法，侧重表达自己认为哪一种观点的好。
二：兼容并蓄，我们应糅合各名家所言，面对不同情况，采用不同措施
三：反其道而行之，“尽信书，不如无书”提出自己的观点去否定材料所述，亦可收货同样之效果。
注意：①作文中出现一个错别字扣1分，扣满5分为之。
②字迹潦草者作文一概为一类卷之下。
③套作，抄袭，非原创作文均判0分。
④不写标题扣5分。
⑤作文文体混杂者低于及格分，如记叙文写着写着成了议论文，议论文写着写着成了散文，记叙文等。
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