如题所述
实例证明，请认真看看。
一、上大班还是学前班，爸妈高度一致认为濛濛上学前班最适合。
我们选择了学前班，原因一个是濛濛在幼儿园算是年纪最小的几个之一，个子也小，爸爸妈妈担心上学太早会被欺负，希望晚一年，心智更成熟，老爸老妈才更放心；另一个原因可以在学前班里学基本的拼音、数学、培养上课的纪律意识，自我管理，独立生活的能力。好的学习习惯和生活习惯，不仅可以使学习知识更加有条理和高效，对今后的发展成长也是大有益处。
其实上学前班还是大班，并非绝对，如果家长可以有时间和条理教孩子基本的拼音数学，帮助孩子学会自我管理，也并非学前班一条路，学前班是我们这样没有时间、没有足够经验和耐心的家长偷懒的一条捷径。
二、 幼小过渡时期学习习惯和自理能力的培养
1、 培养孩子生活自理。
学会正确及时表达自己的意愿，比如想上厕所了，身体不舒服了，要会和老师说。
吃饭不挑食，吃饭要集中精神，不能边吃边玩，这样在学校才能吃饱。
2、 自理能力
自己的书本和笔袋要及时整理放好，老师说让孩子自己学会整理书包，笔袋里的笔有几只收拾的时候要注意，丢三落四绝对不是好习惯，老师留的作业有哪些要一一记录。
在孩子学习自我管理的过程中，家长要有耐心，不做过多的否定，好习惯要坚持，家长对此必须有原则，可以适当的鼓励奖励，好习惯养成会受益一生。
三、 情商的培养
让孩子学会尊重他人，学会感恩、培养责任意识、懂得珍惜、学会待人接物。在物质极大丰富的现今社会，孩子更需要以上情商的培养。这是比学习更难得部分，濛妈认为这部分也需要家长引导，并以身作则。
四、 知识的储备
现在的小学逐渐告别了小班教育，一个班40个左右的孩子，老师的教学大纲任务也很重，听说过一个月就讲完拼音的事情，老师没办法照顾每个孩子，所以需要提前学习一些知识。
1、20以内的加减法，据说在5分钟内要口算100道题，濛妈自己已经凌乱了，我也做不到。当然刚入学只需要学会20以内加减法就行了，练习是上学以后的事情。
2、汉语拼音，濛濛在幼儿园学的估计也够用了，现在也会拼声调了，濛妈很高兴。
3、关于英语老师没有说太多，因为现在在外面上英语班的孩子很多，基本够用了。
4、音体美，是我小时候最喜欢的课，老师建议在一二年级功课不太忙的时候，坚持学学唱歌，钢琴、轮滑、游泳、画画，随孩子兴趣多接触。
5、三年级以后还是需要上那个万恶的aoshu，濛濛的目标小学一年级会先考试分班，一半上学校的aoshu，其他的得自己到外面报班学aoshu。
6、养成良好的阅读习惯，主要是有声阅读，可以和孩子一起读故事，指着字读，可以培养孩子听、说、记的能力。这个估计大部分家长都做的挺好，亲子阅读一直是被大家推崇的睡前活动。
7、养成良好的书写姿势和拿笔的姿势，这个濛濛还不行，小手老较劲，不是握笔是抓笔，有时候写着写着就歪着脑袋，被我无数次威胁会变小歪脖。
以上就是幼升小，濛妈的第一篇，前奏，随后会持续记录总结。
一、上大班还是学前班，爸妈高度一致认为濛濛上学前班最适合。
我们选择了学前班，原因一个是濛濛在幼儿园算是年纪最小的几个之一，个子也小，爸爸妈妈担心上学太早会被欺负，希望晚一年，心智更成熟，老爸老妈才更放心；另一个原因可以在学前班里学基本的拼音、数学、培养上课的纪律意识，自我管理，独立生活的能力。好的学习习惯和生活习惯，不仅可以使学习知识更加有条理和高效，对今后的发展成长也是大有益处。
其实上学前班还是大班，并非绝对，如果家长可以有时间和条理教孩子基本的拼音数学，帮助孩子学会自我管理，也并非学前班一条路，学前班是我们这样没有时间、没有足够经验和耐心的家长偷懒的一条捷径。
二、 幼小过渡时期学习习惯和自理能力的培养
1、 培养孩子生活自理。
学会正确及时表达自己的意愿，比如想上厕所了，身体不舒服了，要会和老师说。
吃饭不挑食，吃饭要集中精神，不能边吃边玩，这样在学校才能吃饱。
2、 自理能力
自己的书本和笔袋要及时整理放好，老师说让孩子自己学会整理书包，笔袋里的笔有几只收拾的时候要注意，丢三落四绝对不是好习惯，老师留的作业有哪些要一一记录。
在孩子学习自我管理的过程中，家长要有耐心，不做过多的否定，好习惯要坚持，家长对此必须有原则，可以适当的鼓励奖励，好习惯养成会受益一生。
三、 情商的培养
让孩子学会尊重他人，学会感恩、培养责任意识、懂得珍惜、学会待人接物。在物质极大丰富的现今社会，孩子更需要以上情商的培养。这是比学习更难得部分，濛妈认为这部分也需要家长引导，并以身作则。
四、 知识的储备
现在的小学逐渐告别了小班教育，一个班40个左右的孩子，老师的教学大纲任务也很重，听说过一个月就讲完拼音的事情，老师没办法照顾每个孩子，所以需要提前学习一些知识。
1、20以内的加减法，据说在5分钟内要口算100道题，濛妈自己已经凌乱了，我也做不到。当然刚入学只需要学会20以内加减法就行了，练习是上学以后的事情。
2、汉语拼音，濛濛在幼儿园学的估计也够用了，现在也会拼声调了，濛妈很高兴。
3、关于英语老师没有说太多，因为现在在外面上英语班的孩子很多，基本够用了。
4、音体美，是我小时候最喜欢的课，老师建议在一二年级功课不太忙的时候，坚持学学唱歌，钢琴、轮滑、游泳、画画，随孩子兴趣多接触。
5、三年级以后还是需要上那个万恶的aoshu，濛濛的目标小学一年级会先考试分班，一半上学校的aoshu，其他的得自己到外面报班学aoshu。
6、养成良好的阅读习惯，主要是有声阅读，可以和孩子一起读故事，指着字读，可以培养孩子听、说、记的能力。这个估计大部分家长都做的挺好，亲子阅读一直是被大家推崇的睡前活动。
7、养成良好的书写姿势和拿笔的姿势，这个濛濛还不行，小手老较劲，不是握笔是抓笔，有时候写着写着就歪着脑袋，被我无数次威胁会变小歪脖。
以上就是幼升小，濛妈的第一篇，前奏，随后会持续记录总结。
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