求一篇作文 要求:泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊恼,每一次泪流都会有一段难忘的经历,都会

求一篇作文
要求:泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊恼,每一次泪流都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印记。泪水是成长的记录,每一刻经营的泪珠都折射着你走过的历程。
要求:①请以“泪水”为话题,写一篇文章,题目自拟。②要有细致的描写和适当的抒情或议论,内容真实感人。三面以上。
题材也可以啊

泪水
每一颗泪水的光芒,都曾折射过我的过去。也许吧,泪水里包含的,是我的快乐,痛苦,后悔。但,每一颗泪水,都是我的过去,每人都曾流过泪,因为不同的原因而流泪。
记得有一次,我曾经哭了一节课多,那一次,不是一节普通的课。老师让我们写出了五个我最爱的人,这是一个抉择,让你在众人之中,选出少少的5个人。班里的同学都在抓耳挠腮,不知道该选择谁。我也在犹豫,笔迟迟不落,那一刻,至少我是犹豫的,想写吧,可是转念一想,不,不写他……一咬牙,我坚决地写下五个人的名字,但是,看着纸上的五个人名,我的心中,总有一种说不出的滋味。
全部的人都写好了自己心中分量最重的五个人名,也许是朋友,也许是亲人……本以为,就这样就可以结束了,老师却不是这样的,老师说,要我们划去一个人名。听到这个,我犹如五雷轰顶,划去一个人名,划去一个人名!这件事,看起来那么简单,却是那么复杂!你要从这五个里,你最感激的,你最爱的,你最看重的人里划去一个人名。我同上次一样,迟迟不下笔,犹豫的时间却要比第一次长……我不知道该划去谁,也许吧,所有的人都如现在我这般犹豫、迟疑、疑惑,我们不知道老师的目的,但不管怎样,都要划去一个人名。第一次,我选择了远隔在老家的外公,也许是距离比较远的关系,我虽然十分喜欢、思念外公,但却那么地无能为力。
划去了外公,望着头顶的天花板,心头,总有一股说不出的滋味糊在心头。但那股哀伤还是不禁漫透鼻腔,鼻子,很酸很酸,眼泪已经开始打转,这种滋味对我来说,太过于痛苦了。
当我以为这段痛苦的折磨可以停止的时候,老师却让我们继续,继续划去一个人。看着纸上剩余的四个人名,我的心中五味陈杂,不知道该划去谁,现在,已经划去了外公,接下来我又该划去谁?反复平静,我激动的心情得以短暂的平复,我划去了父亲……父亲在我幼稚的眼里,显得那么严厉,惹我讨厌,然而当时的我,却看不透他严厉下隐藏的。我划去了他,也许吧,那一刻,我还是有些心痛,像是钝器在敲击我的心。
现在的我,就好似身处地狱,深受折磨,仿佛我的心就在此刻伤痕累累,那么沉重。接下来……并没有解脱,老师继续让我们划去一个人名。
我同样在犹豫,然而此刻,我的眼里却是不受控制地涌了出来,我放声大哭,哭的那样惨烈,一张张的纸巾被染湿,我知道了,那糊在我的心头的,是一种不舍以及悲痛的情感!让我划去我最爱的五个人,就好像他们离去了人世,留我一个人孤孤单单的,苟延残喘地活在这个尘世!我哭的惨烈!班级里,不少有人也同我一般哭了起来,我哭得嗓子沙哑了,手指颤抖着,划去了最爱我的妈妈,那一刻,我几乎想要去自尽,最爱我的妈妈,也被划去了,那一刻,我才发现,原来我是那么地爱我的父母,那一刻我后悔了我之前对父母的发脾气,划去了她,划去了他们,我在这个世界,只剩下了对我成长意义非凡,给予我挫折的闺蜜……
那一刻,我的心痛了许久,我多么希望停止下来,不要再划了!不要再在我的心上划了!老师却那么残忍,继续让我们划了下去。
纸上残存的两个人的名字,刺痛了我的双眼,我不知道,改划谁,我的心已经在颤抖,我的嗓子已经沙哑,我的眼睛已经红肿,我的眼泪已经不止,那种感觉,就好像是全部人都离开我,只留我一个人,一个人孤孤单单地活在世上,一点可以寄托的人都没有!那时候,我才发现他们对我的重要性,那时候我才发现自己之前的可笑,那时候我才发现孤零零活在世上是多么痛苦!
那节课,我一直在哭,眼泪不曾停止,一直到下课,也是最后……当只剩下一个人的时候,老师终于停止了这节对我来说是折磨的课,但,通过这节课,我也看透了许多,看透了我原来那么爱我的父母,看透了原来他们对我那么重要,这节课,我用泪水的光芒,折射孤独多么痛苦,折射我对他们的爱,折射他们对我的重要,这节课,我用泪水证明我的成长,也许吧,那些泪水,我再也找不回了,可是它带给我的成长依旧在,我会用泪水证明我的成长。
不知道可不可以哦 祝LZ学习更上一层楼哦(>^ω^<)
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第1个回答  2013-12-21
好一阵刺人的寒风,我慢慢的走在路上,泪水时不时的在我眼里打转。

  无情的人生啊!为何我付出了那么多的努力最后换来的却总是失败呢?泪水早已充满了我的眼眶,我又该怎么去面对我那艰辛的父母呢?但我强忍着泪水——泪水是弱者的行为。我的心好痛好痛。我恨自己的无能,恨自己的愚笨,恨自己的人生为何是那样的不公平,为何?为何?如果我的成绩一直这样下去,我那人生的理想又该则么实现呢?为何我的前途这么的渺茫呢?我在那寒风里慢慢的走着,慢慢的走着——

  第二天早晨,老师将我叫了过去,我的心变得更加沉重了,但出乎我的意料,老师并没有批评我,而是意味深长的对我说:“**,老师知道你是个要强的孩子,但很多时候要强的性格也该歇歇,否则他可能会使你迷失自己的人生方向的相信这接二连三的打击对你产生了很大的打击,但你要记住:没有人的人生是一帆风顺的,也没有人一生下来就是伟人,失败与成功交替才是人生的主旋律,相信自己,只要你始中保持一颗积极向上的心态,你总有成功的一天——捡起你那快要丢了的信心,扬帆起航,颓废只会使你成为永远的失败者,老师也知道你是个要强的孩子,你不愿父母伤心,可是覆水难收不是吗?一切已成定局伤心岂不是多余学会去总结自己的不足,再加上坚持不懈的努力,相信你一定会取得优异的成绩的。”我的泪水又在眼里打转。老师又接着说:“哭吧!哭不是什么不好意思的事,它能使你重拾信心和勇气,哭尽你心中所有的不平吧!然后做个始终快乐的孩子”我的泪再也忍不住了,哗哗直流。原来原来,我一直都做错了,泪水不是弱者的行为,强者的泪往往流的更多,多一次流泪强者就会变得更加坚强——哭原来是这么好的事情。哭完后的心好像被雨露滋润过一样,觉得人生一片光明。

  亲爱的朋友,不管你是开心还是难过时都放声大哭吧!泪水是心灵的滋养剂他能让原本黑暗的世界变得光明,他能让原本灿烂世界变得更加灿烂,不要吝啬你的泪水,让泪水带着你在摸爬滚打的人上路上前行吧!

  呼呼地寒风一个的吹来,我依旧慢慢的走着,但我的泪哗哗直流,没想到我又再次失败了,可是我却在哭中明白了珍惜拥有,快乐每一天——我的前途一片光明那人生难得的道理。
第2个回答  2013-12-21
一、
我终于知道那句“把头仰起来,眼泪就不会往下掉”根本是骗人的。当你把头仰起来的时,眼泪依旧会义无反顾地往下掉,惟一不同的是眼泪不会流进嘴里而是顺着眼角落进耳朵,凉凉的可是心却一样会疼得然人喘不过气来。只是我今天知道的。
我和她吵架了。因为一件我认为十分微小的事。
二、
为了一本小说,和妈妈吵了一架。她说现在是初二,要用功读书,离中考越来越近了,怎么一点不觉得紧张。我却不以为然,推说释放松下。可她却喋喋不休。“都说是放松下,等会就看书,别念了!”“呀,你胆儿打了哈,长大了,就敢这样跟我说话了……”
她话并未说完,可我因受不了她的碎碎念而冲出家门。
站在雨中,泪水如千军万马般奔涌而出,势如破竹,我无法阻拦。冰凉的雨水打在脸上,痛苦的泪水滴在心里。雨水和泪水混杂在一起的滋味,真不好受!
三、
独自一人淋着雨,游荡在街上。空荡荡的街,空荡荡的心。
忽然,看见一个小男孩正在雨中嬉闹,他妈妈疼惜地在一旁帮他打着伞,身上全湿了。嘴角,不禁夫妻一丝微笑。许久前,我与她,也是如此般闹在一起吧。
四、
来到河边,听着河水叮咚,又勾起我对往日欢声笑语的回忆。
轻轻拍打自己的脸颊,示意自己清醒点。抬头那瞬间,发现了彩虹,原来不知不觉中,雨已经停了。
而心中,也如雨过天晴般,格外的好。此刻,传来手机的声响“最怕空气突然安静……”这是父母的专属铃声。拿出手机,竟有五个未接。“喂……”“宝贝,这么大的雨,你去哪儿呢?!是妈妈不对,你快回来好不好,宝贝,你怎么了,怎么不说话……?”“妈,对不起。”
五、
原来眼泪,也是爱的体现,若是彼此不在乎,又怎么会落泪。
妈妈,我爱你。本回答被网友采纳
第3个回答  2013-12-21

满满都是泪!

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