如题所述
这位家长您好！数学是一门逻辑性很强的学科，讲究分析与逻辑推理。所以针对这种特性，孩子在学习时就要培养和锻炼他自己的推理和分析能力。在具体学习时要将所学过的知识前后连贯起来综合分析。这就需要通过一定的练习和大量的思考。考试复习，正是不断的总结来概括所学知识，锻炼数学思维的好途径。
这个世界没有什么难学什么不难学，找到方法就可以轻松愉快地学会任何学科。孩子要想学习好首先要转变观念：这个世界没有哪个学科是困难的，只是没有找到方法或是基础知识掌握不牢，不是没有天赋。适当多做题，养成良好的解题习惯。为什么说要适当的多做些题？因为数学的概念毕竟是抽象的，多做些题可以检测一下是否彻底掌握住这些概念，同时也是在提高自己做题的水平。做过的题要总结解题路径，做错的题下次避免再出错。这样下来，一看见题目，就知道要考察的是什么知识点，要怎么才能做出来。越做越有感觉，这就是那些状元们所说的“题感”。在做题时，应想想还有没有其它的作法，培养思维的发散性。这样就不至于因为一种方法行不通，而无计可施。另外，因为数学是严密的逻辑推理，不容有误，所以严缜的思维也很重要。
调整心态，正确对待考试。考试不仅仅考的是知识,同时也在考验心态。心态好了，自然就不会发挥失常。心态不好,那么它可能会直接影响到成绩。同时仔细审题非常重要。有些人匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
大部分学生的学习兴趣是在努力学习中找到的，如果只是追求兴趣而忽略了刻苦是没有成果的，所以要想让孩子找到学习兴趣，最主要的还是先让孩子逼迫着自己去学，然后有了一定成绩之后，喜悦自然产生！
希望我的回答能对您有所帮助！
这个世界没有什么难学什么不难学，找到方法就可以轻松愉快地学会任何学科。孩子要想学习好首先要转变观念：这个世界没有哪个学科是困难的，只是没有找到方法或是基础知识掌握不牢，不是没有天赋。适当多做题，养成良好的解题习惯。为什么说要适当的多做些题？因为数学的概念毕竟是抽象的，多做些题可以检测一下是否彻底掌握住这些概念，同时也是在提高自己做题的水平。做过的题要总结解题路径，做错的题下次避免再出错。这样下来，一看见题目，就知道要考察的是什么知识点，要怎么才能做出来。越做越有感觉，这就是那些状元们所说的“题感”。在做题时，应想想还有没有其它的作法，培养思维的发散性。这样就不至于因为一种方法行不通，而无计可施。另外，因为数学是严密的逻辑推理，不容有误，所以严缜的思维也很重要。
调整心态，正确对待考试。考试不仅仅考的是知识,同时也在考验心态。心态好了，自然就不会发挥失常。心态不好,那么它可能会直接影响到成绩。同时仔细审题非常重要。有些人匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
大部分学生的学习兴趣是在努力学习中找到的，如果只是追求兴趣而忽略了刻苦是没有成果的，所以要想让孩子找到学习兴趣，最主要的还是先让孩子逼迫着自己去学，然后有了一定成绩之后，喜悦自然产生！
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第1个回答 2010-12-13
在平时的生活中多接触一些关于数学方面的内容，不同的年龄接触不同的内容。
多让孩子和对数学有兴趣的同学接触，通过攀比，比较和外人的带领。
当孩子有一些提高的时候要有一些奖励，奖励不一定要有多好但一定要是孩子感兴趣，且也不可过大，慢慢的有小到大。
不可特严厉也不可可娇宠，严厉可能会让孩子产生叛逆，娇宠会产生放纵。
总之，不同的孩子不同的对待，以上只是我的一些小观点。本回答被网友采纳
多让孩子和对数学有兴趣的同学接触，通过攀比，比较和外人的带领。
当孩子有一些提高的时候要有一些奖励，奖励不一定要有多好但一定要是孩子感兴趣，且也不可过大，慢慢的有小到大。
不可特严厉也不可可娇宠，严厉可能会让孩子产生叛逆，娇宠会产生放纵。
总之，不同的孩子不同的对待，以上只是我的一些小观点。本回答被网友采纳
第2个回答 2010-12-13
小孩子常叫他（她）帮你买东西即可，比如早餐叫他买个油条馒头之类的，然后叫他记得找钱啊。
不过这样估计会让他迷恋上零钱而已，你要教他找对钱才是关键，还有可以教他打扑克游戏，玩积木。。。。。
这些都是培养孩子学数学的兴趣的方法
不过这样估计会让他迷恋上零钱而已，你要教他找对钱才是关键，还有可以教他打扑克游戏，玩积木。。。。。
这些都是培养孩子学数学的兴趣的方法
