如题所述
联想记忆。比如说当我们记“高兴的”这个单词的时候,就可以联想记忆,它不单单有“happy“,还有delightful、enjoy、pleased、cheerful等等,是不是我们一次既可以即4到5个单词了呢。
联想记忆。也就是我们在记一个单词的时候,可以和他实际的形象联系起来。比如banana,”香蕉这个单词我们把“an”看着一根根香蕉,而一窜香蕉就是这样组成的。
组词记忆。这个记忆法是建立在已知单词的意思上,比如“握手shakehands”是由”shake+hands“组成,即”摇,晃动+手“。
反义词记忆法。也就是所谓的对比记忆法,我们在记一个单词的时候可以同时思考他的反义词,有点和上诉的联想记忆法相同。比如在记happy—sad.big—small.hot—cold。
读音记忆法。在英语单词中有些单词他的读音是和中文读音相似的,如jeep即吉普车、coffee即咖啡、tank即坦克。。
反复记忆。你一定会说这是什么记忆方法?但小朱却要说这是最简单粗暴的记忆方法,笨鸟先飞,别人3次就能记住那你就花7次,8次的时间去记住。所达到的效果其实一样。
7
注意记忆的时间。对小朱来说晚上是效率最高的时候,所以这个小伙伴们可以斟酌,看自己效率最高的是什么时候。然后在这个时候就专心的学习,记单词。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2020-10-25
11种快速记单词方法
VIP免费 2020-06-18 1页
11种快速记忆单词的方法
背英语单词历来是让大多数学生最头疼的问题,在此,我综合各家之长,再集合自己平时教学所得,为大家提供一些记忆单词的方法,教你如何背单词。
1、读音记忆法
英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规a
律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如:
reality/ / magnificent / / discovery/ / hospital/ /
2、 仿声记忆法(外来词的收集)
有一些单词在发音方面与汉语及其相似,当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如:romance(浪漫史), logic(逻辑), typhoon(台风), international(英特纳雄耐尔), microphone(麦克风), copy(拷贝), cartoon(卡通), hamburger(汉堡包), salad(色拉), brandy(白兰地), whisky(威士忌), Moslem(穆斯林), sofa(沙发), cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴), Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高尔夫球),tofu(豆腐)……
需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音, 这两种语言毕竟不是完全等同的。
3、 谐音记忆法
即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系,想象记忆。如:conquer(征服)“攻克”;vacation(假期)“我开心”;fetch(取)“获取”; tomb(坟墓)“土墓” ;strange(奇怪的)“事真”;trainee(受训人)“捶你”;trainer(训练人)“捶哪”……
4、 幽默记忆法
在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。学monkey时,我又补充了donkey和monk两词, 让学生 在幽默中记住了这三个词。
5、 典故和背景知识法
revolution——鲁迅笔名的由来既lution的音译,意为“革命”之意。muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。
Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便,他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包,发展到后来就成了今天的“三明治”。
Kangroo——袋鼠,传说Cook船长航海到澳大利亚时,见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过,他赶紧问身边的导游,“What’s that?”导游没有看清,就说,“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”),Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字,他在航海日记中记载了这种动物,后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。
鼓励学生提供更多的例子……
6、 联想记忆法
whole——用w去堵hole即变成“整个的”
committee——两个m,两个t,两个e,可见人之多,即 委员会”
Marry-----Mary在加上一个人“r”,不就可以“结婚”了吗?
quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?
Secretary----secret(秘密)+ary(人)即“秘书”
professor一词难以记住 f和s 是一个还是两个,可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。
responsible一词难一记住是ible 还是able,既然负责任应用“ible”,因为上面有一 “点”责任
鼓励学生提供更多的例子……
7、 分析构词法
president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“总统”)
international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的
dialogue——dia(对、双)+logue(语言)
antidisestablishmentarianism 这个单词由28个字母组成,根据构词法可把该单词分成7部分,即 anti dis establish ment ar(y) ian ism
反对 否定 建立(词根) 名词后缀 形容词后缀 名词后缀 后缀(主义,流派)
其中,disestablish取消 ,disestablishmentarian主张废除国教制度的国教废除论者,综合得出antidisestablishmentarianism的词义为“19世纪英国主张保留英国教会作为英国官方教会的运动”。
8、 总结规律法
由car, cover, can(罐头盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture
(捕获)等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。
由light, lamp, lantern, laser(雷射), look, level, line, long, ladder 等,可知以L开头的单
词大都与“光线,线,直”等有关。字母L 本身不就是“长度”与“光线”的象征吗?
9、 颠倒记忆法
(1)顺读逆读都相同。如:civic(城市的,公民的), nun(修女), peep(窥视), pup
(小狗), madam(女士), eve(除夕), level, deed, eye……
(2) 顺读逆读都有意义。:如:are-era(纪元), deer-reed(芦苇), door- rood(十字架)doom(命运)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net……
10、格言、名人名言记忆法
tide-Time and tide wait for no man.(时不待人。)
believe-To see is to believe.(百闻不如一见。)
distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海内存知己,天涯若比邻。)
offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---Churchill.(除了热血、辛劳、汗水和眼泪,我别无奉献-------邱吉尔)
trust-Old wood is best to burn, old to drink,old friends to trust, and old authors to read.---Bacon.(烧火要烧老木头,喝酒要喝陈年酒,托事要托老朋友,读书要读老作家-------培根 )
11、词缀记忆法
即遇到某一词缀时,尽可能扩充已学过或与之有关的词,较适用于复习旧词。
re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad……
un-unable, unacceptable, unattract.
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11种快速记忆单词的方法
背英语单词历来是让大多数学生最头疼的问题,在此,我综合各家之长,再集合自己平时教学所得,为大家提供一些记忆单词的方法,教你如何背单词。
1、读音记忆法
英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规a
律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如:
reality/ / magnificent / / discovery/ / hospital/ /
2、 仿声记忆法(外来词的收集)
有一些单词在发音方面与汉语及其相似,当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如:romance(浪漫史), logic(逻辑), typhoon(台风), international(英特纳雄耐尔), microphone(麦克风), copy(拷贝), cartoon(卡通), hamburger(汉堡包), salad(色拉), brandy(白兰地), whisky(威士忌), Moslem(穆斯林), sofa(沙发), cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴), Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高尔夫球),tofu(豆腐)……
需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音, 这两种语言毕竟不是完全等同的。
3、 谐音记忆法
即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系,想象记忆。如:conquer(征服)“攻克”;vacation(假期)“我开心”;fetch(取)“获取”; tomb(坟墓)“土墓” ;strange(奇怪的)“事真”;trainee(受训人)“捶你”;trainer(训练人)“捶哪”……
4、 幽默记忆法
在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。学monkey时,我又补充了donkey和monk两词, 让学生 在幽默中记住了这三个词。
5、 典故和背景知识法
revolution——鲁迅笔名的由来既lution的音译,意为“革命”之意。muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。
Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便,他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包,发展到后来就成了今天的“三明治”。
Kangroo——袋鼠,传说Cook船长航海到澳大利亚时,见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过,他赶紧问身边的导游,“What’s that?”导游没有看清,就说,“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”),Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字,他在航海日记中记载了这种动物,后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。
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6、 联想记忆法
whole——用w去堵hole即变成“整个的”
committee——两个m,两个t,两个e,可见人之多,即 委员会”
Marry-----Mary在加上一个人“r”,不就可以“结婚”了吗?
quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?
Secretary----secret(秘密)+ary(人)即“秘书”
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7、 分析构词法
president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“总统”)
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antidisestablishmentarianism 这个单词由28个字母组成,根据构词法可把该单词分成7部分,即 anti dis establish ment ar(y) ian ism
反对 否定 建立(词根) 名词后缀 形容词后缀 名词后缀 后缀(主义,流派)
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9、 颠倒记忆法
(1)顺读逆读都相同。如:civic(城市的,公民的), nun(修女), peep(窥视), pup
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offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---Churchill.(除了热血、辛劳、汗水和眼泪,我别无奉献-------邱吉尔)
trust-Old wood is best to burn, old to drink,old friends to trust, and old authors to read.---Bacon.(烧火要烧老木头,喝酒要喝陈年酒,托事要托老朋友,读书要读老作家-------培根 )
11、词缀记忆法
即遇到某一词缀时,尽可能扩充已学过或与之有关的词,较适用于复习旧词。
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背英语单词历来是让大多数学生最头疼的问题,在此,我综合各家之长,再集合自己平时教学所得,为大家提供一些记忆单词的方法,教你如何背单词。
1、读音记忆法
英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规a
律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如:
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4、 幽默记忆法
在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。学monkey时,我又补充了donkey和monk两词, 让学生 在幽默中记住了这三个词。
5、 典故和背景知识法
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whole——用w去堵hole即变成“整个的”
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8、 总结规律法
由car, cover, can(罐头盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture
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9、 颠倒记忆法
(1)顺读逆读都相同。如:civic(城市的,公民的), nun(修女), peep(窥视), pup
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(2) 顺读逆读都有意义。:如:are-era(纪元), deer-reed(芦苇), door- rood(十字架)doom(命运)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net……
10、格言、名人名言记忆法
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11、词缀记忆法
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在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。学monkey时,我又补充了donkey和monk两词, 让学生 在幽默中记住了这三个词。
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