要苏教版的七年级下语文第一单元测验卷。
一、基础知识(28分)
1、在下面括号中注音或填字。(4分)
诠释 纳 凉 湍急 推搡
bi益 zhao祸 lian漪 抚mo
2、将下列词语中错别字挑出来,并订正。(4分)
危言耸听 潜移墨化 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若
别出新裁 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序
错别字
改正
3、默写古诗文的上句或下句。(14分)
(1) , ,休将白发唱黄鸡。作者 《浣溪沙》
(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。 , 。
作者 王湾《 》
(3) ,自将磨洗认前朝。 ,铜雀春深锁二乔。
作者 《赤壁》
(4)成功的花, !然而当初她的芽儿浸透奋斗的泪泉,
。
(5)海上的夜是 ,是 ,是 。巴金《繁星》
4、依照下面两个比喻句的句式,以微笑开头,写两个句式相同的比喻句。(2分)
例句:书籍像一架梯子,引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之门。
微笑
微笑
5、上初中了,你的同桌一定是一位新同学吧。新同学,新起点,此时此刻,你最想对新同桌说点什么呢?请将得体的语言写在下面。(2分)
6、古往今来,吟咏花草树木的诗句很多,请你写出两句来。(2分。多写一句
加1分,加满2分为止。)
。
二、 读下面语段,完成7-10题。(9分)
你(指文学)是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾襟……
(选自《为你打开一扇门》)
7、请分别概括以上两段文字。2
8、根据上文内容,模仿划线的句子,续写一个句子(不能用文中原句)。2
9、从你读过的文学作品中,选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情。(要求写出作品的名称和人物的名字及他的事情)3
10、学了《为你打开一扇门》,我们明白了读文学作品的好处,请用一段简短的文字向别人介绍。2
三、读下面短文,完成11-16题(17分)
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
11、给加点字注音并解释。6
先自度其足( )( )
吾忘持度 ( )( )
宁信度( )( )
12、指出下列句子中的通假字。(2分)
(1)而置之其坐(____同____) (2)反归取之(____同____)
13、在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。(1分)
何不试之以足?_______________________________________________
14、这个故事现已成为一个成语,请你再写出两个有关寓言典故的成语:____________、
________________。(2分)
15、这个故事使你悟出的道理是:___________________________________________
__________________________________________________。(1分)
16、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?请分别解释5
而置之其坐( )至之市( )而忘操之( )
反归取之( )何不试之以足( )
四、阅读短文《请把名片还给我》,按要求答题。(11分)
①在我重新回到大学校园读研究生之前,我做了两年多的保险推销工作。
②我所卖的数额最大的一张保单不是我经验丰富后,也不是在觥筹交错中谈成的,而是在我第一次出门推销的时候。记得那是一个夏天,太阳火辣辣地晒着,我在“晨光电子”门口一边吃冰激凌,一边踢着小石子,犹豫着应不应该进去。晨光电子是本市最大的一家合资电子企业,我对这样的企业有些敬畏,不太敢进去,毕竟这是我第一次推销。
③犹豫了好久,我还是进去了。那是一个周末,二的写字间有些冷清。整卒楼层只有外方经理在,一个黄头发、蓝眼睛的外国人,正在带着透明玻璃的经理室里打着电脑。门是开着的。我不知道该说“打扰了”还是“Excuse me”,刚想敲门,他抬头看见了我:“你找谁?”发音不是很标准,三个字都念成平声。我松了一口气,至少。我不用说“Excuse me”了。
④“是这样的,我是保险公司的业务员,这是我的名片。”我双手递上名片,心里有些发虚。在学校和老外没少打交道,可眼前这个老外是洋老板,而且是个太太老的老板,感觉就有些两样。
⑤“推销保险?今天已经是第三个了,谢谢你,或许我会考虑,但现在我很忙。”老外的发音还是直直的,像一条线一样,因此听不出什么感情色彩。我本来也不指望今天能卖出保单,所以毫不犹豫地说了声“Sorry”就离开了。如果不是我走到楼梯拐角处下意识地回了一下头,或许我就这么走了,以后了不会有任何故事发生。
⑥我回了一下头,看见自己的名片被那个老外一撕就扔进了废纸篓里。我忽然很气愤,像是有只一只脏兮佤的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转一样,不吐出来就会恶心一辈子的感觉。早就听说干推销这一很很让人轻视,遭白眼是经常的。如果是个中国老板,或许我的感觉也只是气愤,但是眼前是个外国人,一种说不出的民族情绪还在其中。
⑦于是我转身回去,敲了敲门,用英语对那个老外说:“先生,对不起,如果不打算现在考虑买保险的话,请问我可不可以要回我的名片?”
⑧老外的眼中闪过一丝惊奇,旋即就平静了。他耸耸肩我:“Why“
⑨我平静地回答:“没有特别的原因,上面印有我名字和我的职业,我想要回来。“
⑩“对不起,小姐,你的名片让我刚才不小心洒上墨水了,不适合再还给你了。”
○11“如果真的洒上墨水,也请你还给我好吗?“我看了一眼他脚下的废纸篓说。片刻。他仿佛有了好的主意:“OK。这样吧?请问你们印一张名片的费用是多少?”
○12“五毛。问这个干什么?”我有些奇怪。
○13“OK,OK。”他拿出钱夹,在里面找了片刻,抽出一张一元的:“小姐,真的很对不起,我没有五毛的零钱,这张是我赔偿你名片的,可以吗?”
○14我想夺过那块钱,撕个稀巴烂,然后再摔在这个大鼻子脸上,痛骂他一顿,告诉他我不稀罕他的破钱,告诉他尽管我们是保险推销的,可也是有人格的。但是忍住了。我礼貌地接过一元钱,然后从包里抽出一张名片给了他:“先生,很对不起。我也没有五毛的零钱,这张名片算我找给你的钱,请您看清我的职业和我的名字。这不是一适合进废纸篓的职业也不是一个应该进废纸篓的名字。”
○15说完这些,我头也不回地转身走了。没想到第二天,我就接到了那个外方经理的电话,约我去他公司。
○16我不知道他有什么事情,所以几乎是趾高气扬地去了。打算和他理论一番,但是在他办公室坐下后,他告诉我的是他打算从我这里为全体职工买保险。
17、用简练的语方言概括本文的主要事件。(2分)
18、摘录第②段中一个词,概括我“犹豫着应不应该进去”心情产生的原因:____(1分)
19、第⑥段中画线句子写“我”看到_________________后而而产生_____________,第○11段和第○14段画线句子的言外之意分别是:_______________________;___________________。(用自己的话概括)(4分)
20、选文⑦-○14自然段人物对话个性鲜明,请你自选一处对话设计一个朗读脚本。(至少写出二个方面)(2分)
21、发挥想象,把最后一段文字改成我和洋老板的几句对话。(2分)
五、作文(55分)那一次,我 了
参考答案:
1quán nà tuān sǎng 裨 肇 涟 摩
2潜移默化 别出心裁 千姿百态 相提并论
3默写(见书本)
4微笑如同一汩清泉,滋润我们的心田。
微笑如同一缕春风。吹拂我们忧伤的心灵。
5同学,在新的起点上,你我携手一起向前奔跑。
6离离原上草 墙角数枝梅 一枝红杏出墙来
7、展现神奇的大自然,使人足不出户就能领略优美的风光;表现丰富的人生,使人从中受到感染。(意思点到即可。作用可以分开来答,也可以合起来答。)
8、不设统一答案,要求两句内容相对,句式与课文一致。
9、没有标准答案。(所举作品中人物的例子,一要是古人,二要是今人。“影响”可以分开来答,也可合起来答。)
10、读优秀的文学作品可以陶冶情操,培养语感,增多积累。
11、duo量尺码 du 量好的尺码 du 量好的尺码
12坐---座 反---返
13为什么不用自己的脚试试鞋的大小呢?
14刻舟求剑 守株待兔
15做事要根据实际情况灵活变通,不能迂腐、固执。
16代词,代尺码 到----去 代词,代尺码 代词,代尺码 代词代鞋
17.共2分,大意对即可。我卖出的数额最大的一张保险单的经过。
18.敬畏 1分
19.每空1分,共4分,大意对即可。①洋老板把“我”的名片扔进了废纸篓里。②人格受侮辱后气愤心情。③不就是一张名片,照价赔偿罢了。④职业和人格比金钱更珍贵。
20.设计合情合理,能写出二个方面即可,每个方面1分,共2分。
21.本题为开放性试题,学生回答合情合理,且体现双方不卑不亢的要求即可。2分。
22、作文略
1、在下面括号中注音或填字。(4分)
诠释 纳 凉 湍急 推搡
bi益 zhao祸 lian漪 抚mo
2、将下列词语中错别字挑出来,并订正。(4分)
危言耸听 潜移墨化 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若
别出新裁 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序
错别字
改正
3、默写古诗文的上句或下句。(14分)
(1) , ,休将白发唱黄鸡。作者 《浣溪沙》
(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。 , 。
作者 王湾《 》
(3) ,自将磨洗认前朝。 ,铜雀春深锁二乔。
作者 《赤壁》
(4)成功的花, !然而当初她的芽儿浸透奋斗的泪泉,
。
(5)海上的夜是 ,是 ,是 。巴金《繁星》
4、依照下面两个比喻句的句式,以微笑开头,写两个句式相同的比喻句。(2分)
例句:书籍像一架梯子,引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之门。
微笑
微笑
5、上初中了,你的同桌一定是一位新同学吧。新同学,新起点,此时此刻,你最想对新同桌说点什么呢?请将得体的语言写在下面。(2分)
6、古往今来,吟咏花草树木的诗句很多,请你写出两句来。(2分。多写一句
加1分,加满2分为止。)
。
二、 读下面语段,完成7-10题。(9分)
你(指文学)是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾襟……
(选自《为你打开一扇门》)
7、请分别概括以上两段文字。2
8、根据上文内容,模仿划线的句子,续写一个句子(不能用文中原句)。2
9、从你读过的文学作品中,选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情。(要求写出作品的名称和人物的名字及他的事情)3
10、学了《为你打开一扇门》,我们明白了读文学作品的好处,请用一段简短的文字向别人介绍。2
三、读下面短文,完成11-16题(17分)
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
11、给加点字注音并解释。6
先自度其足( )( )
吾忘持度 ( )( )
宁信度( )( )
12、指出下列句子中的通假字。(2分)
(1)而置之其坐(____同____) (2)反归取之(____同____)
13、在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。(1分)
何不试之以足?_______________________________________________
14、这个故事现已成为一个成语,请你再写出两个有关寓言典故的成语:____________、
________________。(2分)
15、这个故事使你悟出的道理是:___________________________________________
__________________________________________________。(1分)
16、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?请分别解释5
而置之其坐( )至之市( )而忘操之( )
反归取之( )何不试之以足( )
四、阅读短文《请把名片还给我》,按要求答题。(11分)
①在我重新回到大学校园读研究生之前,我做了两年多的保险推销工作。
②我所卖的数额最大的一张保单不是我经验丰富后,也不是在觥筹交错中谈成的,而是在我第一次出门推销的时候。记得那是一个夏天,太阳火辣辣地晒着,我在“晨光电子”门口一边吃冰激凌,一边踢着小石子,犹豫着应不应该进去。晨光电子是本市最大的一家合资电子企业,我对这样的企业有些敬畏,不太敢进去,毕竟这是我第一次推销。
③犹豫了好久,我还是进去了。那是一个周末,二的写字间有些冷清。整卒楼层只有外方经理在,一个黄头发、蓝眼睛的外国人,正在带着透明玻璃的经理室里打着电脑。门是开着的。我不知道该说“打扰了”还是“Excuse me”,刚想敲门,他抬头看见了我:“你找谁?”发音不是很标准,三个字都念成平声。我松了一口气,至少。我不用说“Excuse me”了。
④“是这样的,我是保险公司的业务员,这是我的名片。”我双手递上名片,心里有些发虚。在学校和老外没少打交道,可眼前这个老外是洋老板,而且是个太太老的老板,感觉就有些两样。
⑤“推销保险?今天已经是第三个了,谢谢你,或许我会考虑,但现在我很忙。”老外的发音还是直直的,像一条线一样,因此听不出什么感情色彩。我本来也不指望今天能卖出保单,所以毫不犹豫地说了声“Sorry”就离开了。如果不是我走到楼梯拐角处下意识地回了一下头,或许我就这么走了,以后了不会有任何故事发生。
⑥我回了一下头,看见自己的名片被那个老外一撕就扔进了废纸篓里。我忽然很气愤,像是有只一只脏兮佤的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转一样,不吐出来就会恶心一辈子的感觉。早就听说干推销这一很很让人轻视,遭白眼是经常的。如果是个中国老板,或许我的感觉也只是气愤,但是眼前是个外国人,一种说不出的民族情绪还在其中。
⑦于是我转身回去,敲了敲门,用英语对那个老外说:“先生,对不起,如果不打算现在考虑买保险的话,请问我可不可以要回我的名片?”
⑧老外的眼中闪过一丝惊奇,旋即就平静了。他耸耸肩我:“Why“
⑨我平静地回答:“没有特别的原因,上面印有我名字和我的职业,我想要回来。“
⑩“对不起,小姐,你的名片让我刚才不小心洒上墨水了,不适合再还给你了。”
○11“如果真的洒上墨水,也请你还给我好吗?“我看了一眼他脚下的废纸篓说。片刻。他仿佛有了好的主意:“OK。这样吧?请问你们印一张名片的费用是多少?”
○12“五毛。问这个干什么?”我有些奇怪。
○13“OK,OK。”他拿出钱夹,在里面找了片刻,抽出一张一元的:“小姐,真的很对不起,我没有五毛的零钱,这张是我赔偿你名片的,可以吗?”
○14我想夺过那块钱,撕个稀巴烂,然后再摔在这个大鼻子脸上,痛骂他一顿,告诉他我不稀罕他的破钱,告诉他尽管我们是保险推销的,可也是有人格的。但是忍住了。我礼貌地接过一元钱,然后从包里抽出一张名片给了他:“先生,很对不起。我也没有五毛的零钱,这张名片算我找给你的钱,请您看清我的职业和我的名字。这不是一适合进废纸篓的职业也不是一个应该进废纸篓的名字。”
○15说完这些,我头也不回地转身走了。没想到第二天,我就接到了那个外方经理的电话,约我去他公司。
○16我不知道他有什么事情,所以几乎是趾高气扬地去了。打算和他理论一番,但是在他办公室坐下后,他告诉我的是他打算从我这里为全体职工买保险。
17、用简练的语方言概括本文的主要事件。(2分)
18、摘录第②段中一个词,概括我“犹豫着应不应该进去”心情产生的原因:____(1分)
19、第⑥段中画线句子写“我”看到_________________后而而产生_____________,第○11段和第○14段画线句子的言外之意分别是:_______________________;___________________。(用自己的话概括)(4分)
20、选文⑦-○14自然段人物对话个性鲜明,请你自选一处对话设计一个朗读脚本。(至少写出二个方面)(2分)
21、发挥想象,把最后一段文字改成我和洋老板的几句对话。(2分)
五、作文(55分)那一次,我 了
参考答案:
1quán nà tuān sǎng 裨 肇 涟 摩
2潜移默化 别出心裁 千姿百态 相提并论
3默写(见书本)
4微笑如同一汩清泉,滋润我们的心田。
微笑如同一缕春风。吹拂我们忧伤的心灵。
5同学,在新的起点上,你我携手一起向前奔跑。
6离离原上草 墙角数枝梅 一枝红杏出墙来
7、展现神奇的大自然,使人足不出户就能领略优美的风光;表现丰富的人生,使人从中受到感染。(意思点到即可。作用可以分开来答,也可以合起来答。)
8、不设统一答案,要求两句内容相对,句式与课文一致。
9、没有标准答案。(所举作品中人物的例子,一要是古人,二要是今人。“影响”可以分开来答,也可合起来答。)
10、读优秀的文学作品可以陶冶情操,培养语感,增多积累。
11、duo量尺码 du 量好的尺码 du 量好的尺码
12坐---座 反---返
13为什么不用自己的脚试试鞋的大小呢?
14刻舟求剑 守株待兔
15做事要根据实际情况灵活变通,不能迂腐、固执。
16代词,代尺码 到----去 代词,代尺码 代词,代尺码 代词代鞋
17.共2分,大意对即可。我卖出的数额最大的一张保险单的经过。
18.敬畏 1分
19.每空1分,共4分,大意对即可。①洋老板把“我”的名片扔进了废纸篓里。②人格受侮辱后气愤心情。③不就是一张名片,照价赔偿罢了。④职业和人格比金钱更珍贵。
20.设计合情合理,能写出二个方面即可,每个方面1分,共2分。
21.本题为开放性试题,学生回答合情合理,且体现双方不卑不亢的要求即可。2分。
22、作文略
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第1个回答 2007-03-16
三、解释下列加点字的意思。(6分)
1、顾 三顾茅庐( ) 左顾右盼( ) 关亲顾友( )
2、火 爸爸发火( )了。 我家的日子过得很红火( )。
3、挺 一挺( )机枪。 这样挺( )好。 请把身子挺( )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( )。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。( )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。( )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。( )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( )
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( )
六、填空(8分)
1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是_______,是把_____比作______;第二处比喻是______,把_____比喻_______。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里,_________的圆脸,头戴一项___________,颈上套一个_______________________,这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。(10分)
1、你们是英雄 扩句:_____________________________________________
2、“之所以…是因为…” 造句:_______________________________________
3、这种不爱护公物,任意破坏,是可耻的 (用修改符号改错)
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:____________________
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:_________________________
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了,王林同学发现老师改错了一道题,于是,下课后找到老师把问题向老师反映,老师诚恳地改正并作了自我批评,请以此事按下列要求设计一段对话:(8分)
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
九、阅读:
(一)
大娘,停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。(3分)
2、解释词语:(2分) 合眼:_________________阿妈妮:_______________
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情:____________________________(2分)
1、顾 三顾茅庐( ) 左顾右盼( ) 关亲顾友( )
2、火 爸爸发火( )了。 我家的日子过得很红火( )。
3、挺 一挺( )机枪。 这样挺( )好。 请把身子挺( )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( )。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。( )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。( )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。( )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( )
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( )
六、填空(8分)
1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是_______,是把_____比作______;第二处比喻是______,把_____比喻_______。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里,_________的圆脸,头戴一项___________,颈上套一个_______________________,这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。(10分)
1、你们是英雄 扩句:_____________________________________________
2、“之所以…是因为…” 造句:_______________________________________
3、这种不爱护公物,任意破坏,是可耻的 (用修改符号改错)
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:____________________
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:_________________________
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了,王林同学发现老师改错了一道题,于是,下课后找到老师把问题向老师反映,老师诚恳地改正并作了自我批评,请以此事按下列要求设计一段对话:(8分)
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
九、阅读:
(一)
大娘,停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。(3分)
2、解释词语:(2分) 合眼:_________________阿妈妮:_______________
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情:____________________________(2分)
第2个回答 2007-03-17
1访问 看 关心