如题所述
开国大典课文是按开国大典进行顺序记叙开国大典的。
其实在时间上，开国大典只是发生在一天当中，虽然也有部分时间的显示，但却并不明显，主要还是按照事情（即开国大典的进行）发展顺序来叙述的。
一件事的叙述肯定不可避免要涉及时间，但要说到底是时间顺序还是发展顺序，必须看叙述这件事的过程中偏向于那种。
《开国大典》除了开头有个早晨，片尾有个傍晚，九点钟，但这些都没有明显准确的时间标志，大部分内容还是按照开国大典的步骤来叙述的，因此把这篇文章划归为事件发展顺序，再准确点来说就是开国大典进行的顺序来叙述。
扩展资料
创作背景
1949年，新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。
10月1日，天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。李普见证了中国历史上最为重要的时刻，并创作了这篇记叙文。
李普说：“新闻记者的幸运在于，他们的岗位使他们能够接触历史发展的许多重大事件、重要人物和重大场景，在历史发展的最近处观察和记录历史的进程。”
参考资料来源：百度百科--开国大典
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第1个回答 2015-12-04
全文共分16自然段,按（事情发展顺序）可分四段.
第一段（第1至4自然段）,写开国大典开始前会场的情景.分两层介绍,先讲大典的时间、地点、参加人员,再讲会场的广阔,布置的庄严和群众队伍兴奋入场的盛况.第二段（第5至11自然段）,写开国大典的盛况.是课文重点段,分三层.第一层写毛主席出现在主席台上,宣告了中华人民共和国中央人民政府成立.第二层写升国旗、鸣礼炮.第三层写毛主席宣读中央人民政府公告和全国人民热烈拥护人民政府、毛主席的情景.第三段（第12至14自然段）,写阅兵盛况.既写了人民军队的英姿,更写了人民群众对子弟兵的热爱,庆贺解放的欢喜和激动.第四段（第15、16自然段）,写群众游行情景.
主要内容：《开国大典》是浙教版义务教育五年制小学语文第十册12课,是新增的讲读课文.这篇课文是特写,具有新闻性,时效性.它描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,按开国大典上庄严、隆重和热烈的情景,着重写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面,揭示了中华人民共和国成立的欢乐心情,反映了人民群众热爱共产党,热爱毛主席,热爱解放军的思想感情.本回答被网友采纳
第一段（第1至4自然段）,写开国大典开始前会场的情景.分两层介绍,先讲大典的时间、地点、参加人员,再讲会场的广阔,布置的庄严和群众队伍兴奋入场的盛况.第二段（第5至11自然段）,写开国大典的盛况.是课文重点段,分三层.第一层写毛主席出现在主席台上,宣告了中华人民共和国中央人民政府成立.第二层写升国旗、鸣礼炮.第三层写毛主席宣读中央人民政府公告和全国人民热烈拥护人民政府、毛主席的情景.第三段（第12至14自然段）,写阅兵盛况.既写了人民军队的英姿,更写了人民群众对子弟兵的热爱,庆贺解放的欢喜和激动.第四段（第15、16自然段）,写群众游行情景.
主要内容：《开国大典》是浙教版义务教育五年制小学语文第十册12课,是新增的讲读课文.这篇课文是特写,具有新闻性,时效性.它描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,按开国大典上庄严、隆重和热烈的情景,着重写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面,揭示了中华人民共和国成立的欢乐心情,反映了人民群众热爱共产党,热爱毛主席,热爱解放军的思想感情.本回答被网友采纳
第2个回答 2019-10-13
开国大典课文是按开国大典进行顺序记叙开国大典的。
其实在时间上，开国大典只是发生在一天当中，虽然也有部分时间的显示，但却并不明显，主要还是按照事情（即开国大典的进行）发展顺序来叙述的。
一件事的叙述肯定不可避免要涉及时间，但要说到底是时间顺序还是发展顺序，必须看叙述这件事的过程中偏向于那种。
《开国大典》除了开头有个早晨，片尾有个傍晚，九点钟，但这些都没有明显准确的时间标志，大部分内容还是按照开国大典的步骤来叙述的，因此把这篇文章划归为事件发展顺序，再准确点来说就是开国大典进行的顺序来叙述。
其实在时间上，开国大典只是发生在一天当中，虽然也有部分时间的显示，但却并不明显，主要还是按照事情（即开国大典的进行）发展顺序来叙述的。
一件事的叙述肯定不可避免要涉及时间，但要说到底是时间顺序还是发展顺序，必须看叙述这件事的过程中偏向于那种。
《开国大典》除了开头有个早晨，片尾有个傍晚，九点钟，但这些都没有明显准确的时间标志，大部分内容还是按照开国大典的步骤来叙述的，因此把这篇文章划归为事件发展顺序，再准确点来说就是开国大典进行的顺序来叙述。
