如题所述
同学，作为一道题，你不妨用唯物历史观来答题，记住这只是答题，不一定给增加知识，也就是说答案也未必就正确，切莫人云亦云。好了，那就简答一下:人们的认识总是受着时代的局限，康有为发起维新变法，主张通过君主立宪制立来实现民主，而且当时确实是皇权社会，革命也为必要取缔君主，英国就是一个例子，通过宪政的途径制约君权，进而转化为虚君即可，革命派认为康有为保守，把托古改制及保皇看成有违进步潮流的方法，实际上就后来的历史来看，中国没有了一个君主便很快陷入内战，而且革命派的行为也过于粗暴激进。后来袁世凯意图复辟帝制，也有这方面的考虑。历史学家应该客观看待历史事实，不应该夹带过多的个人看法，当然人有时代局限性，能及时幡然悔悟，也是很好的。社会改革牵一发而动全身，不能操之过急，也不能有所懈怠。托古改制未尝不可，君主立宪制也是权宜之计。‘’治大国如烹小鲜”，不可幅度过大和频繁折腾。萧公权能正视自己的错误认识，我们也应该经常反思自己，得出客观评价。追问
像高考中的这类历史论述题有没有什么答案方法？或者步骤
追答一般三大步:理论，分析，总结
追问每次练习题上这类问题的答案都是略，但自己又不知道说什么从什么角度说
理论是什么意思
追答立论，让阅卷老师一眼看明白你的观点。一两句话说明白即可。
分析，用历史事件及对各个事件的分析，去支持你的立论（观点）。
追问那么想这道题的立论是不是就是历史研究要结合当时的历史背景 不可一概而论？
追答结论，把分析的结论和立论的精炼的表述出来，尽量升华见解，并得出经验教训。
追问分析的时候历史事件是自己随便找吗？
这道题的结论是不是我们应该正视错误自我反思？
追答是的，要结合历史背景分析。题目如果不做时间跨度的现在，可以广泛选例子，必须要有代表性，跟题目有关
没了，比照我的说法，整理我给的简答就行了
追问谢谢你！好详细！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2016-01-18
先立论点啊，然后再证明你所立的论点
