谁能告诉我考小学语文老师,笔试主要考些什么呀?
小学语文综合素质训练
学语文综合素质训练 一、选择正确答案。 1.下列词语中有两个错别字的一组是( ) A.吊唁 涣然 云宵 励行; B。籍贯 蛊惑 顿挫 暖昧 C.逞强 奠定 伏罪 拮据 D。怄气 盘据 卷缩 善长 2.下列词语中注意有误的一组是( ) A.嗔(chēn)怪 涤(dí)荡 腼(miǒn)腆 押解(jiè) B.歆(xīn)羡 酝酿(niōng) 弹劾(hé) 热忱(chén) C.嗤(chī)笑 丛冢(zhǒng) 针砭(biǎn) 屠戮(lù) D.辱没(mò) 蜕(tuì)变 垂涎(xián) 园囿(yòu) 3.下列词语中加点字意思完全相同的一组是( ) A.火速 火光 灯火 火红 B.出口 伤口 口才 口技 C.报名 名医 名著 名贵 D.发货 发炮 发芽 蒸发 4.句中词语感情色彩没有发生变化的一句是( ) A.李向群是中国军人的骄傲。 B.以美国为首的"北约"悍然轰炸中国驻南联盟大使馆,这可真是体现了他们每天都在鼓吹的尊重"人权"的神圣原则。 C.一双聪颖的眼睛显得黯然无神。 D.我小时候总是处以为是,现在想想,那时真是太聪明了! 5.选出没有语病的一句( ) A.在走向姥姥家的路上,两边都是零乱的防震棚,商店都在棚子里营业。 B.今天,谁还能否认地球不是绕着太阳转的呢? C.国庆节的夜晚,在雄伟的天安门广场上,到处是欢声笑语,到处是鲜花旗帜。 D.夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。 6.下面的4个句子,意思相同的一组是( ) (1)王平不知道老师是在批评他。 (2)王平知道老师不是在批评他。 (3)老师不是在批评他,王平不是不知道。 (4)老师是在批评他,王平是知道的。 A.(1)(2) B。(3)(4) C。(2)(3) D。(1)(4) 7.句中标点使用正确的一项是( ) 人哪 战争一开始 这里就没有人了 孩子不慌不忙地回答 刚刚开火 大家喊着 野兽来了 野兽来了 就都跑了 A."?,!":",,!!。" B、"!,。":",,!!。" C."?,。":",','。" D、"?,。",",','。" 8.选出全是宋诗的一组。( ) A.《钱塘江春行》、《泊船瓜州》、《闻官军收河南河北》、《蚕妇》》 B.《九月九日忆山东兄弟》、《暮江吟》、《题西林壁》、《元日》 C.《梅花》、《晓出净慈寺送林子方》、《示儿》、《游园不值》 D.《枫桥夜泊》、《咏柳》、《宿新市徐公店》、《十七日观潮》 9.为句中加点词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是( ) 六年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后,______奔去。应填入修饰语是:(1)立刻 (2)箭一般地 (3)向医院 (4)使出全身力气 A、(1)(2)(4)(3) B、(1)(4)(2)(3) C、(4)(2)(1)(3) D、(1)(3)(2)(4) 二、填空回答问题。 1."鼎"字共____画,其中第6画是____;用音序法应查_____,读音为_____。 2.给句中画线内容换上一个恰当的成语,填在括号内。 我国现代化建设绝不是踏一脚就能成功的事,需要全国人民紧密团结,共同奋斗。( ) 3.按要求改写句子,不得改变愿意。 (1)董存瑞跑到连长身边,坚决地说:"连长,我去炸掉它!" 改为不用引号的句子:__________________ ___________________. (2)他把小木船塞在我手里。 改为不用"把"字的句子:____________________. (3)考不好,这难道只是他的错? 改为不用问号的句子:____________________________。 (4)战士们不忍心眼巴巴地看着自己的战友被活活烧死。 改为不用"不"字的句子:_____________________ __________________. 4.填出下列词句中所缺的字,并解释所填的字义。 (1)万里赴_____ ______,关山度若飞。 (2)放荡不________。 (3)若______若离。 (4)一_____ _____成千古恨。 5.黑夜,静寂得像死一般的黑夜!但是,黎明的到来,毕竟是无法抗拒的。 上面句中运用了比喻的修辞方法,将_____________比作______________. 答案:1、D 2、C 3、D 4、A 5、C 6、C 7、D 8、C 9、B 二、5.黑夜 死一般
小学语文综合素质训练 一、用横线画出句子中的错别字,再把改正后的字写在括号里。 1、王华认真炼习写字,近步很快。( ) 2、老师语重心常地说:“同学们要克苦学习,强我中华!”( ) 3、赵州桥是我国建筑吏上的一个奇绩!( ) 4、老师嘱付我们毕须写完作业再去玩。( ) 二、 判断对错: 1、“授”字用音序查字法应查大字字母“sh”。( ) 2、“点缀”一词应读作“dian zhui”。( ) 3、“沉思”"这个词语中“沉”字是“深入,程度深”的意思。( ) 4、《草原》这篇课文主要记述了作者访问内蒙古草原时所看到的美丽景色。( ) 三、 按要求做下列各题: 1、面的诗句补充完整,财解释带点的词。_______,但悲不见九州同。 2、《春望》一诗中,写“战乱持续了很长时间,家里已久无音讯,一封家信可以抵得上万两黄金那么宝贵”的诗句是:_________。 3、 句填空:到了三峡首先映入眼帘的是( )。往前走就是三峡的第一峡( )。只见两旁( ),千姿百态。有的( ),好像奔驰的( );有的( ),宛如飘飘欲飞的嫦娥。 四、 阅读下面一段话,按要求去做。 海南岛是一个宝岛,是祖国南海的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果,到处都是。像胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在环岛的海洋中,还盛产着鱿鱼、马胶鱼、飞鱼等热带鱼类。 1、用“||”把这段话分为两层。 2、这段话是从( )、( )、( )三方面来具体介绍海南岛是一个宝岛的。 五、 阅读短文,回答问题。 *爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? *一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑着说:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜琢甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是'煮书'。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,'读书破万卷,下笔如有神'。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么'煮'。否则就很难把语文学好。” “ 爷爷,你看我该怎么'煮书'呢?” “你可以从煮语文入手嘛,那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去。你不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句、肚子里的词多了,今后说话和写文章,还会犯悉吗?” *爷爷的话使我豁然开郎,“煮书”还真有道理哩。 1、 按分好的三段(已用“*”在段首标出),概括第二段的段落大意。 2、 爷爷说的“煮书”指的是什么? 3、 爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”? 4、 结合短文内容,写出你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。 参考答案: 一、1、练,进;2、长,刻;3、史,迹;4、咐,必; 二、1、错;2、错;3、对;4、错; 三、1、死去元知知万事空 只。 2、烽火连三月,家书抵万金; 3、白帝城 瞿塘峡 山石林立 高大雄伟 骏马 妩媚秀丽; 四、1、第一句为第一层,其它的为第二层。 2、熟带水果 热带经济作物 热带鱼类 五、1、爷爷介绍了什么是“煮书”和应该怎样“煮书”。 2、把书读熟读透。 3、爷爷告诉“我”可以从煮语文入手,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,体会文章情感,牢记妙词佳句。 5、 多读书,多诵读品味,多积累好词佳句,写起文章来就运用自如了。
小学语文语言积累竞赛试卷一、成语部分(共24分)(一) 按要求写出下列成语(8分)1、 含有动物名称的:_____________、_____________、_____________、_____________2、 表示知识渊博的:_____________、_____________、_____________、_____________(二) 给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8分)一箭双雕( )飞蛾投火( )水落石出( )画蛇添足( )虎头蛇尾( )掩耳盗铃( )过河拆桥( )螳臂挡车( )(三) 照样子,成语接龙(8分)例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……1、 握手言欢 —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) —→ ( )2、 人一己百 —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) —→ ( )二、常用语部分(共24分)(一) 照样子,写出你平时积累的名人名言(4分)例:好好学习,天天向上。——毛泽东1、______________________________________________________________2、______________________________________________________________3、______________________________________________________________4、______________________________________________________________(二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(10分)出其不意——( ) 翻手为云——( )福无双至——( ) 捡了芝麻——( )智者千虑,终有一失——( )( )——一波又起 ( )——败事有余( )——弃之可惜 ( )——后无来者( )——焉得虎子(二) 把下列歇后语的后半部分填出来(10分)猫哭耗子——( ) 太阳底下点灯——( ) 泥菩萨过河——( ) 狗咬吕洞宾——( ) 猪鼻子里插大葱——( )太平洋的警察——( ) 大姑娘上轿——( ) 起重机吊鸡毛——( ) 水中捞月——( ) 千里送鹅毛——( ) 三、古诗文部分(共22分)(一) 填写下列古诗和古文句子的上句或下句(10分)1、 随风潜入夜,_______________________2、 南朝四百八十寺,_______________________3、 遥望洞庭山水色,_______________________4、 世人若被明月累,_______________________5、 老吾老以及人之老,_______________________6、 _______________________,风雪夜归人。7、 _______________________,是非经过不知难。8、 _______________________,天下谁人不识君。9、 _______________________,映日荷花别样红。10、_______________________,朋友相处心连心。(二)按要求填写下列表格(12分)作者 朝代 题目 名句白居易 《忆江南》 王冕 《墨梅》 于谦 《石灰吟》 宋 《水调歌头》(明月几时有) 唐 会当凌绝顶,一览众山小文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青四、课内外阅读部分(共30分)(一)“华山”是我国五岳中的__岳,《咏华山》写的是__朝宰相______七岁时咏诗一事,他咏的这首诗是:_____________________________________________________我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是:《__________》,这个传说选自神话故事《_________》,主要写的是:________________________________________-我国古代神话故事还有许多,如:《__________》《__________》《__________》《__________》等。(二)《三顾茅庐》写的是______________________________________________________,它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》,书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。其余三部名著是:1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等;2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等;3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。(三)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物:1、( )的居处——开门见山2、( )误闯白虎堂——单刀直入3、( )用兵——以一当十4、( )败走华容道——不出所料5、( )大摆空城计——化险为夷6、( )断案——铁面无私7、( )七十二变——神通广大8、( )草船借箭——满载而归
毕业班阅读练习一默读短文,按要求作答。又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1、按要求写近义词。广阔( ) 疑惑( ) 2、用“ ”画出文中点明题意的句子。3、荠菜的特点是什么?并举一个例子说明。 4、作者挖荠菜的感受是什么?你从课文哪个地方体会出来? 5、按要求回答。(1)联系全文回答。“又是荠菜花开时”,表达了怎样的思想感情? á(2)读句子,联系生活经验或运用想象回答。我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。这个活动室会有哪些活动?
毕业考试模拟试卷二四、阅读短文,完成文后各题。(20分) 在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。 这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。 它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。 春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一 就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图,秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。 银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。 啊,银杏树,你高大 的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!(1)写出下面词语的反义词。(2分)漫长 ( ) 稠密( )(2)“假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把______比作______,突出地揭写了银杏树的____________。(4分)(3)全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。(4分)(4)概括第四自然段的段意。(4分)第四自段____________________________________________________。(5)短文表扬了银杏树的什么?(6分) 五、作文(30分)题目:美好的回忆要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。2、要写出真情实感,有具体的内容。3、字迹工整,语句通顺。4、不少于450字。
毕业考试语文模拟题(一) 姓名____________得分_________-一、汉语拼音。(8分)1、看拼音写汉字。(2分)yì:( )力 ( )立 ( )义 ( )处2、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是_________________,其中,_______字的声母是边音,_______字的韵母是后鼻韵母。(2分)3、“白雪”的“雪”的音节是______,它的韵母是_____。“玻璃”的“璃”应读作_____。(2分)4、请用“_____”划出加点字的错误的读音。(2分)一叶扁舟(biǎn piān) 供给(gōngjǐ gōnggěi)二、字词(17分)1、照样子给下列字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词。(6分)例:扁 遍(遍地) 编(编织) 篇(篇幅)也_______( ) _______( ) _______( )页_______( ) _______( ) _______( )2、按要求把成误补充完整,再归类。(4分)(1)___兵___政(填意思相近的字)2)___惊___怪(填意思相反的字)(3)___心___意(填上不同的数字)(4)_______向荣(填上相同的字)(5)以上各词中含表扬的意思的词有________________________, 含批评意思的词有_____________________________。3、根据字的意思组词。(2分)会:A、明白、懂得( ) B、接见( ) C、大都市 ( ) D、能( )4、凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那里去。(填关联词语)(1分)。6、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是( )。(1分)A、布:织布 B、棉花:纤维 C、船:运输 D、医生:病人7、下列各组词中,没有错别字的一组是( )(1分)A、气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动B、完璧归赵 情不自禁 应接不瑕 没
学语文综合素质训练 一、选择正确答案。 1.下列词语中有两个错别字的一组是( ) A.吊唁 涣然 云宵 励行; B。籍贯 蛊惑 顿挫 暖昧 C.逞强 奠定 伏罪 拮据 D。怄气 盘据 卷缩 善长 2.下列词语中注意有误的一组是( ) A.嗔(chēn)怪 涤(dí)荡 腼(miǒn)腆 押解(jiè) B.歆(xīn)羡 酝酿(niōng) 弹劾(hé) 热忱(chén) C.嗤(chī)笑 丛冢(zhǒng) 针砭(biǎn) 屠戮(lù) D.辱没(mò) 蜕(tuì)变 垂涎(xián) 园囿(yòu) 3.下列词语中加点字意思完全相同的一组是( ) A.火速 火光 灯火 火红 B.出口 伤口 口才 口技 C.报名 名医 名著 名贵 D.发货 发炮 发芽 蒸发 4.句中词语感情色彩没有发生变化的一句是( ) A.李向群是中国军人的骄傲。 B.以美国为首的"北约"悍然轰炸中国驻南联盟大使馆,这可真是体现了他们每天都在鼓吹的尊重"人权"的神圣原则。 C.一双聪颖的眼睛显得黯然无神。 D.我小时候总是处以为是,现在想想,那时真是太聪明了! 5.选出没有语病的一句( ) A.在走向姥姥家的路上,两边都是零乱的防震棚,商店都在棚子里营业。 B.今天,谁还能否认地球不是绕着太阳转的呢? C.国庆节的夜晚,在雄伟的天安门广场上,到处是欢声笑语,到处是鲜花旗帜。 D.夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。 6.下面的4个句子,意思相同的一组是( ) (1)王平不知道老师是在批评他。 (2)王平知道老师不是在批评他。 (3)老师不是在批评他,王平不是不知道。 (4)老师是在批评他,王平是知道的。 A.(1)(2) B。(3)(4) C。(2)(3) D。(1)(4) 7.句中标点使用正确的一项是( ) 人哪 战争一开始 这里就没有人了 孩子不慌不忙地回答 刚刚开火 大家喊着 野兽来了 野兽来了 就都跑了 A."?,!":",,!!。" B、"!,。":",,!!。" C."?,。":",','。" D、"?,。",",','。" 8.选出全是宋诗的一组。( ) A.《钱塘江春行》、《泊船瓜州》、《闻官军收河南河北》、《蚕妇》》 B.《九月九日忆山东兄弟》、《暮江吟》、《题西林壁》、《元日》 C.《梅花》、《晓出净慈寺送林子方》、《示儿》、《游园不值》 D.《枫桥夜泊》、《咏柳》、《宿新市徐公店》、《十七日观潮》 9.为句中加点词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是( ) 六年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后,______奔去。应填入修饰语是:(1)立刻 (2)箭一般地 (3)向医院 (4)使出全身力气 A、(1)(2)(4)(3) B、(1)(4)(2)(3) C、(4)(2)(1)(3) D、(1)(3)(2)(4) 二、填空回答问题。 1."鼎"字共____画,其中第6画是____;用音序法应查_____,读音为_____。 2.给句中画线内容换上一个恰当的成语,填在括号内。 我国现代化建设绝不是踏一脚就能成功的事,需要全国人民紧密团结,共同奋斗。( ) 3.按要求改写句子,不得改变愿意。 (1)董存瑞跑到连长身边,坚决地说:"连长,我去炸掉它!" 改为不用引号的句子:__________________ ___________________. (2)他把小木船塞在我手里。 改为不用"把"字的句子:____________________. (3)考不好,这难道只是他的错? 改为不用问号的句子:____________________________。 (4)战士们不忍心眼巴巴地看着自己的战友被活活烧死。 改为不用"不"字的句子:_____________________ __________________. 4.填出下列词句中所缺的字,并解释所填的字义。 (1)万里赴_____ ______,关山度若飞。 (2)放荡不________。 (3)若______若离。 (4)一_____ _____成千古恨。 5.黑夜,静寂得像死一般的黑夜!但是,黎明的到来,毕竟是无法抗拒的。 上面句中运用了比喻的修辞方法,将_____________比作______________. 答案:1、D 2、C 3、D 4、A 5、C 6、C 7、D 8、C 9、B 二、5.黑夜 死一般
小学语文综合素质训练 一、用横线画出句子中的错别字,再把改正后的字写在括号里。 1、王华认真炼习写字,近步很快。( ) 2、老师语重心常地说:“同学们要克苦学习,强我中华!”( ) 3、赵州桥是我国建筑吏上的一个奇绩!( ) 4、老师嘱付我们毕须写完作业再去玩。( ) 二、 判断对错: 1、“授”字用音序查字法应查大字字母“sh”。( ) 2、“点缀”一词应读作“dian zhui”。( ) 3、“沉思”"这个词语中“沉”字是“深入,程度深”的意思。( ) 4、《草原》这篇课文主要记述了作者访问内蒙古草原时所看到的美丽景色。( ) 三、 按要求做下列各题: 1、面的诗句补充完整,财解释带点的词。_______,但悲不见九州同。 2、《春望》一诗中,写“战乱持续了很长时间,家里已久无音讯,一封家信可以抵得上万两黄金那么宝贵”的诗句是:_________。 3、 句填空:到了三峡首先映入眼帘的是( )。往前走就是三峡的第一峡( )。只见两旁( ),千姿百态。有的( ),好像奔驰的( );有的( ),宛如飘飘欲飞的嫦娥。 四、 阅读下面一段话,按要求去做。 海南岛是一个宝岛,是祖国南海的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果,到处都是。像胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在环岛的海洋中,还盛产着鱿鱼、马胶鱼、飞鱼等热带鱼类。 1、用“||”把这段话分为两层。 2、这段话是从( )、( )、( )三方面来具体介绍海南岛是一个宝岛的。 五、 阅读短文,回答问题。 *爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? *一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑着说:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜琢甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是'煮书'。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,'读书破万卷,下笔如有神'。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么'煮'。否则就很难把语文学好。” “ 爷爷,你看我该怎么'煮书'呢?” “你可以从煮语文入手嘛,那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去。你不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句、肚子里的词多了,今后说话和写文章,还会犯悉吗?” *爷爷的话使我豁然开郎,“煮书”还真有道理哩。 1、 按分好的三段(已用“*”在段首标出),概括第二段的段落大意。 2、 爷爷说的“煮书”指的是什么? 3、 爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”? 4、 结合短文内容,写出你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。 参考答案: 一、1、练,进;2、长,刻;3、史,迹;4、咐,必; 二、1、错;2、错;3、对;4、错; 三、1、死去元知知万事空 只。 2、烽火连三月,家书抵万金; 3、白帝城 瞿塘峡 山石林立 高大雄伟 骏马 妩媚秀丽; 四、1、第一句为第一层,其它的为第二层。 2、熟带水果 热带经济作物 热带鱼类 五、1、爷爷介绍了什么是“煮书”和应该怎样“煮书”。 2、把书读熟读透。 3、爷爷告诉“我”可以从煮语文入手,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,体会文章情感,牢记妙词佳句。 5、 多读书,多诵读品味,多积累好词佳句,写起文章来就运用自如了。
小学语文语言积累竞赛试卷一、成语部分(共24分)(一) 按要求写出下列成语(8分)1、 含有动物名称的:_____________、_____________、_____________、_____________2、 表示知识渊博的:_____________、_____________、_____________、_____________(二) 给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8分)一箭双雕( )飞蛾投火( )水落石出( )画蛇添足( )虎头蛇尾( )掩耳盗铃( )过河拆桥( )螳臂挡车( )(三) 照样子,成语接龙(8分)例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……1、 握手言欢 —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) —→ ( )2、 人一己百 —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) —→ ( )二、常用语部分(共24分)(一) 照样子,写出你平时积累的名人名言(4分)例:好好学习,天天向上。——毛泽东1、______________________________________________________________2、______________________________________________________________3、______________________________________________________________4、______________________________________________________________(二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(10分)出其不意——( ) 翻手为云——( )福无双至——( ) 捡了芝麻——( )智者千虑,终有一失——( )( )——一波又起 ( )——败事有余( )——弃之可惜 ( )——后无来者( )——焉得虎子(二) 把下列歇后语的后半部分填出来(10分)猫哭耗子——( ) 太阳底下点灯——( ) 泥菩萨过河——( ) 狗咬吕洞宾——( ) 猪鼻子里插大葱——( )太平洋的警察——( ) 大姑娘上轿——( ) 起重机吊鸡毛——( ) 水中捞月——( ) 千里送鹅毛——( ) 三、古诗文部分(共22分)(一) 填写下列古诗和古文句子的上句或下句(10分)1、 随风潜入夜,_______________________2、 南朝四百八十寺,_______________________3、 遥望洞庭山水色,_______________________4、 世人若被明月累,_______________________5、 老吾老以及人之老,_______________________6、 _______________________,风雪夜归人。7、 _______________________,是非经过不知难。8、 _______________________,天下谁人不识君。9、 _______________________,映日荷花别样红。10、_______________________,朋友相处心连心。(二)按要求填写下列表格(12分)作者 朝代 题目 名句白居易 《忆江南》 王冕 《墨梅》 于谦 《石灰吟》 宋 《水调歌头》(明月几时有) 唐 会当凌绝顶,一览众山小文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青四、课内外阅读部分(共30分)(一)“华山”是我国五岳中的__岳,《咏华山》写的是__朝宰相______七岁时咏诗一事,他咏的这首诗是:_____________________________________________________我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是:《__________》,这个传说选自神话故事《_________》,主要写的是:________________________________________-我国古代神话故事还有许多,如:《__________》《__________》《__________》《__________》等。(二)《三顾茅庐》写的是______________________________________________________,它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》,书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。其余三部名著是:1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等;2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等;3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。(三)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物:1、( )的居处——开门见山2、( )误闯白虎堂——单刀直入3、( )用兵——以一当十4、( )败走华容道——不出所料5、( )大摆空城计——化险为夷6、( )断案——铁面无私7、( )七十二变——神通广大8、( )草船借箭——满载而归
毕业班阅读练习一默读短文,按要求作答。又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1、按要求写近义词。广阔( ) 疑惑( ) 2、用“ ”画出文中点明题意的句子。3、荠菜的特点是什么?并举一个例子说明。 4、作者挖荠菜的感受是什么?你从课文哪个地方体会出来? 5、按要求回答。(1)联系全文回答。“又是荠菜花开时”,表达了怎样的思想感情? á(2)读句子,联系生活经验或运用想象回答。我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。这个活动室会有哪些活动?
毕业考试模拟试卷二四、阅读短文,完成文后各题。(20分) 在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。 这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。 它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。 春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一 就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图,秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。 银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。 啊,银杏树,你高大 的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!(1)写出下面词语的反义词。(2分)漫长 ( ) 稠密( )(2)“假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把______比作______,突出地揭写了银杏树的____________。(4分)(3)全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。(4分)(4)概括第四自然段的段意。(4分)第四自段____________________________________________________。(5)短文表扬了银杏树的什么?(6分) 五、作文(30分)题目:美好的回忆要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。2、要写出真情实感,有具体的内容。3、字迹工整,语句通顺。4、不少于450字。
毕业考试语文模拟题(一) 姓名____________得分_________-一、汉语拼音。(8分)1、看拼音写汉字。(2分)yì:( )力 ( )立 ( )义 ( )处2、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是_________________,其中,_______字的声母是边音,_______字的韵母是后鼻韵母。(2分)3、“白雪”的“雪”的音节是______,它的韵母是_____。“玻璃”的“璃”应读作_____。(2分)4、请用“_____”划出加点字的错误的读音。(2分)一叶扁舟(biǎn piān) 供给(gōngjǐ gōnggěi)二、字词(17分)1、照样子给下列字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词。(6分)例:扁 遍(遍地) 编(编织) 篇(篇幅)也_______( ) _______( ) _______( )页_______( ) _______( ) _______( )2、按要求把成误补充完整,再归类。(4分)(1)___兵___政(填意思相近的字)2)___惊___怪(填意思相反的字)(3)___心___意(填上不同的数字)(4)_______向荣(填上相同的字)(5)以上各词中含表扬的意思的词有________________________, 含批评意思的词有_____________________________。3、根据字的意思组词。(2分)会:A、明白、懂得( ) B、接见( ) C、大都市 ( ) D、能( )4、凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那里去。(填关联词语)(1分)。6、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是( )。(1分)A、布:织布 B、棉花:纤维 C、船:运输 D、医生:病人7、下列各组词中,没有错别字的一组是( )(1分)A、气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动B、完璧归赵 情不自禁 应接不瑕 没
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