如题所述
1. 数学不开窍的真正原因之一是基础不牢固。
2. 另一个原因是缺乏实践和应用。
3. 学习方法不正确也是导致数学学习困难的原因之一。
4. 数学是一门研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科。
5. 数学可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
6. 数学属于形式科学，而不是自然科学。
7. 数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
8. 数老尘学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths）在古希腊语中意为学习、学问、科学。
9. 古希腊学者将数学视为哲学之起点，“学问的基础”。
10. 在其语源内，数学的形容词意义凡与学习有关的，亦被用来指数学。
11. 数学在中国的古代称为算术，又称算学，最后才改为数学。
12. 中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。
13. 数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。
2. 另一个原因是缺乏实践和应用。
3. 学习方法不正确也是导致数学学习困难的原因之一。
4. 数学是一门研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科。
5. 数学可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
6. 数学属于形式科学，而不是自然科学。
7. 数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
8. 数老尘学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths）在古希腊语中意为学习、学问、科学。
9. 古希腊学者将数学视为哲学之起点，“学问的基础”。
10. 在其语源内，数学的形容词意义凡与学习有关的，亦被用来指数学。
11. 数学在中国的古代称为算术，又称算学，最后才改为数学。
12. 中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。
13. 数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。
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