如题所述
、增强我自吸引力
我应具吸引力我所传授知识才更乐于接受加强与间沟通让更解我;扎实写字基本功更能吸引注意力
1、情沟通
没真没真教育培养师间情写字兴趣提高非重要我要摆与关系尊重信任鼓励经谈些自练字经验体取童理解信赖取师情沟通习主性、积极性提高写字兴趣能慢慢培养起
2、榜力量
写字教需要榜既要指向性更要离我远远包括两面:1、或我身边师同 2、离我自身水平太远既要超众水平能脱离实际
端、规范、美观字习榜产习驱力我树立些着同特点榜让同所比较既看优点要找差距我班武文菊同、马庆旭同等都榜课同经同习
孔说:其身令行其身虽令良书写习惯培养仅与我严格要求关且我身教起着至关重要作用试想我字本身写所教能写字产兴趣我要注重基本功练习努力练手漂亮字做表率、楷模潜移默化影响、熏陶提高书写水平
三、让体验功快乐
任何候要给打及格数否则容易使童产
自卑失习兴趣请记住:功欢乐种巨情绪力量促进童习愿望
毕竟写错字教师味批评让抄写仅起纠错效反使产厌烦情绪采取喜欢式加指效实践证明功调习积极性
四、减轻课业负担
刚写字都非认真写满意便擦掉直自满意止随着习科目增课业负担随加重种情况做作业应付师检查求数量顾质量写字兴趣降低所要使保持写字兴趣写字减轻课业负担重要面
激发写字兴趣要我教师教善于观察、善于析、敢于创新定能探索更适合实际情况激趣
写字项重要语文基本功巩固识字种手段习功课必备技能;写字同素质教育重要内容仅思想道德面陶冶性灵科文化素质面提高文、美等各面文化素养字文化修养内表现
部曾说:规范、端、整洁书写汉字终身习能力基础养良写字习惯具备熟练写字技能具初步书欣赏能力现代公民应基本素养论实用角度培养综合素质考虑写字都裨益写字教育关键期写字教育素质教育冰冻三尺非寒我应努力激发写字兴趣指导勤写练能断提高写字技能
我应具吸引力我所传授知识才更乐于接受加强与间沟通让更解我;扎实写字基本功更能吸引注意力
1、情沟通
没真没真教育培养师间情写字兴趣提高非重要我要摆与关系尊重信任鼓励经谈些自练字经验体取童理解信赖取师情沟通习主性、积极性提高写字兴趣能慢慢培养起
2、榜力量
写字教需要榜既要指向性更要离我远远包括两面:1、或我身边师同 2、离我自身水平太远既要超众水平能脱离实际
端、规范、美观字习榜产习驱力我树立些着同特点榜让同所比较既看优点要找差距我班武文菊同、马庆旭同等都榜课同经同习
孔说:其身令行其身虽令良书写习惯培养仅与我严格要求关且我身教起着至关重要作用试想我字本身写所教能写字产兴趣我要注重基本功练习努力练手漂亮字做表率、楷模潜移默化影响、熏陶提高书写水平
三、让体验功快乐
任何候要给打及格数否则容易使童产
自卑失习兴趣请记住:功欢乐种巨情绪力量促进童习愿望
毕竟写错字教师味批评让抄写仅起纠错效反使产厌烦情绪采取喜欢式加指效实践证明功调习积极性
四、减轻课业负担
刚写字都非认真写满意便擦掉直自满意止随着习科目增课业负担随加重种情况做作业应付师检查求数量顾质量写字兴趣降低所要使保持写字兴趣写字减轻课业负担重要面
激发写字兴趣要我教师教善于观察、善于析、敢于创新定能探索更适合实际情况激趣
写字项重要语文基本功巩固识字种手段习功课必备技能;写字同素质教育重要内容仅思想道德面陶冶性灵科文化素质面提高文、美等各面文化素养字文化修养内表现
部曾说:规范、端、整洁书写汉字终身习能力基础养良写字习惯具备熟练写字技能具初步书欣赏能力现代公民应基本素养论实用角度培养综合素质考虑写字都裨益写字教育关键期写字教育素质教育冰冻三尺非寒我应努力激发写字兴趣指导勤写练能断提高写字技能
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2017-07-22
对孩子看书不能强求,一般越是强迫孩子做什么事,他们就越容易反着来。对于这种阅读,最重要的是培养兴趣,大可先从课外的书籍开始,一些趣味性的书籍最容易吸引孩子的兴趣,通常在游戏中进行这种阅读会比较有效,当然,语文成绩差,可以弄一些作文书给孩子看,这样更能有效地提高孩子的写作能力和阅读能力,其实课本相对并没有那么重要
第2个回答 2017-07-22
家长可以和他一起写,而且要故意写差些,孩子就愿意多写了
第3个回答 2017-07-22
要让他们了解到写字的乐趣,对写字感兴趣
第4个回答 2017-07-22
具体不是很清楚的