孩子拼音基础没有打好，会不会影响到以后的学习？

汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。因此，在小学不仅要学汉语拼音，而且一定要掌握和应用好。借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。

很多家长对童年和童年的联系有误解：童年和童年的联系是提前“抢跑道”。在幼儿园大班阶段，他们开始让孩子读拼音、学拼音，甚至把孩子送到一些培训机构的“童年与童年连接班”学习思维训练。众所周知，父母都渴望急功近利。让孩子提前认字学拼音，甚至背古诗做计算题，可能都不是什么好事。如果孩子提前学习一些知识，他们可能不会在课堂上认真听讲。家长要明白，连接童年和童年的重点是配合学校，帮助孩子养成良好的行为和学习习惯，尽快适应和融入小学的学习和生活。 

如果你担心孩子上小学跟不上，第一阶段“听”和第二阶段“说”做好就够了。家长可以带着孩子一起阅读，让孩子看懂一些常用词，看懂一些简单的童书。一定要多动动嘴，这样才能培养孩子的语感和语言表达能力，孩子上小学肯定能跟上。

不要操之过急，让孩子过早接触拼音，这是违背语言学习规律的。以上是我的回答，希望对你有帮助。