如题所述
新版义务教育语文课标提炼了六个学习任务群，这六个任务群分三个层
面:第一层设“语言文字积累与梳
理”，为基础型学习任务群;第二层
设“实用性阅读与交流”“文学阅读
与创新表达”“思辨性阅读与表
达”，为发展型学习任务群;第三层
设“整本书阅读”“跨学科学习”，
为拓展型学习任务群。这三层六个任
务群搭建起语文课程内容的“建
筑”。任务群具有情境化、实践性、
实用性、综合性等特点，通过对某个
语文要素的多层次训练，由浅入深，
使学生形成带得走的能力。
通过学习任务群努力实现四个转
化:把静态的知识转化成鲜活的知
识、把片面的知识转化为整体的知
识、把零碎的知识转化为结构化的
知识、把课文的知识转化为生命的
知识。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
